1.在下列各溶液中,離子一定能大量共存的是( 。
A.強堿性溶液中:K+、Al3+、Cl-、SO42-
B.室溫下,pH=1的鹽酸中:Na+、Fe2+、NO3-、SO42-
C.含有Ca2+的溶液中:Na+、K+、CO32-、Cl-
D.水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-13  mol/L的溶液中:Na+、K+、Cl-、SO42-

分析 A.與OH-反應的離子不能大量共存;
B.酸性條件下NO3-具有強氧化性;
C.與Ca2+反應的離子不能大量共存;
D.水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-13  mol/L的溶液,可能呈酸性或堿性.

解答 解:A.Al3+與OH-反應而不能大量共存,故A錯誤;
B.酸性條件下NO3-具有強氧化性,F(xiàn)e2+不能大量共存,故B錯誤;
C.CO32-與Ca2+反應而不能大量共存,故C錯誤;
D.水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-13  mol/L的溶液,可能呈酸性或堿性,離子之間不發(fā)生任何反應,可大量共存,故D正確.
故選D.

點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意氧化還原反應的判斷,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下面實驗操作不能實現(xiàn)實驗目的是( 。
A.雞蛋白溶液中,加入濃的硫酸銨溶液有沉淀析出,加入水后沉淀溶解
B.用銀氨溶液可以鑒別葡萄糖和果糖溶液.
C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別
D.取少量淀粉溶液,加入一定量稀硫酸,水浴加熱幾分鐘后,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并且加熱,觀察現(xiàn)象,判斷淀粉的水解的產(chǎn)物中是否含有葡萄糖

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列有關有機物分離、提純或除雜的方法錯誤的是( 。
A.溴苯中混有溴:加NaOH溶液洗滌、靜置、分液
B.除去乙醇中少量乙酸:加入足量生石灰蒸餾
C.乙烯中混有SO2:將其通過盛有酸性KMnO4溶液的洗氣瓶,再干燥
D.乙酸乙酯中有乙酸雜質:加入飽和Na2CO3溶液,充分反應后靜置分液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列反應一定屬于吸熱反應的是( 。
A.酸堿中和反應
B.不需要加熱就能發(fā)生的反應
C.化學鍵斷裂吸收的能量比化學鍵形成放出的能量少的反應
D.氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列有關說法正確的是(  )
A.為保護海輪的船殼,常在船殼上鑲入鋅塊
B.明礬溶于水可以使水凈化,是因為明礬中的Al3+水解顯酸性
C.己知工業(yè)合成氨氣△H<0,達平衡后,升高溫度,正反應速率減小,逆反應速率增大
D.NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)是熵減小的反應,較低溫度下能自發(fā)進行,說明該反應的△H>0

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.已知反應A+B=C+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.若此反應過程中有電子轉移,可設計成原電池
B.該反應為放熱反應
C.該反應在常溫下也有可能進行
D.反應物的總能量高于生成物的總能量

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科目:高中化學 來源:2017屆遼寧省高三上模擬二化學試卷(解析版) 題型:選擇題

化學與社會、生活密切相關.對下列現(xiàn)象或事實的解釋正確的是( )

選項

現(xiàn)象或事實

解釋

A

用浸有酸性高錳酸鉀溶液的硅藻

土作水果保鮮劑

酸性高錳酸鉀溶液能氧化水果釋放的催熟劑乙烯

B

用氫氟酸蝕刻玻璃

SiO2是堿性氧化物,能溶于酸

C

過氧化鈉作呼吸面具中的供氧劑

過氧化鈉是強氧化劑,能氧化二氧化碳

D

Al(OH)3用作塑料的阻燃劑

Al(OH)3受熱熔化放出大量的熱

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.相對分子質量為128的有機物A,完全燃燒只生成二氧化碳和水,A分子中含有一個六元碳環(huán),A能與NaHCO3溶液反應生成CO2,則其碳環(huán)上的一溴代物有( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列關于有機化合物的說法正確的是(  )
A.氯乙烯和聚乙烯均能發(fā)生加成反應
B.互為同系物
C.用新制氫氧化銅懸濁液能鑒別葡萄糖和乙酸
D.等質量的乙烯和乙醇完全燃燒,消耗氧氣的物質的量相等

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