分析 (1)分析反應(yīng)中元素化合價(jià)變化,結(jié)合氧化還原反應(yīng)基本概念判斷;
(2)H2O2+IO-→H2O+O2+I-,反應(yīng)中過(guò)氧化氫中-1價(jià)氧化合價(jià)升高為氧氣中0價(jià),IO-中+1價(jià)碘得到電子化合價(jià)降為-1價(jià),消耗1mol過(guò)氧化氫轉(zhuǎn)移2mol電子,結(jié)合單線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目;
(3)依據(jù)反應(yīng)反應(yīng)①:H2O2+I-→H2O+IO-; 反應(yīng)②:H2O2+IO-→H2O+O2+I-,結(jié)合催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變解答;
(4)依據(jù)過(guò)氧化氫氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物都是水解答;
(5)過(guò)氧化氫為二元弱酸,第一步電離產(chǎn)生氫離子H+和HO2-,注意弱電解質(zhì)電離應(yīng)可逆號(hào);依據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理解答;
(6)過(guò)氧化氫具有強(qiáng)的氧化性,能夠氧化二價(jià)鐵離子生成棕黃色的三價(jià)鐵離子,結(jié)合氧化還原得失電子守恒、原子個(gè)數(shù)守恒書寫方程式.
解答 解:(1)反應(yīng)H2O2+I-→H2O+IO-,過(guò)氧化氫中-1價(jià)的O化合價(jià)降低,被還原,-1價(jià)的碘化合價(jià)升高為:IO-中+1價(jià),被氧化,對(duì)應(yīng)氧化產(chǎn)物;
故答案為:IO-;負(fù)一價(jià)的O;
(2)H2O2+IO-→H2O+O2+I-,反應(yīng)中過(guò)氧化氫中-1價(jià)氧化合價(jià)升高為氧氣中0價(jià),IO-中+1價(jià)碘得到電子化合價(jià)降為-1價(jià),消耗1mol過(guò)氧化氫轉(zhuǎn)移2mol電子,電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目用單線橋表示為:;
故答案為:;
(3)依據(jù)反應(yīng)反應(yīng)①:H2O2+I-→H2O+IO-; 反應(yīng)②:H2O2+IO-→H2O+O2+I-,I-在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變,所以碘離子為反應(yīng)的催化劑;
故答案為:催化劑;
(4)根據(jù)反應(yīng)①和反應(yīng)②可知,H2O2的氧化產(chǎn)物是O2,還原產(chǎn)物是H2O,都不會(huì)污染環(huán)境,所以被稱為“綠色試劑”;
故答案為:H2O2的氧化產(chǎn)物是O2,還原產(chǎn)物是H2O,都不會(huì)污染環(huán)境;
(5)過(guò)氧化氫為二元弱酸,第一步電離產(chǎn)生氫離子H+和HO2-,電離方程式:H2O2?H++HO2-;依據(jù)H2O2?H++HO2-可知,堿性環(huán)境下可以促進(jìn)過(guò)氧化氫電離,生成過(guò)氧化氫離子離子濃度增大,所以為增強(qiáng)其漂白效果,應(yīng)選擇堿性環(huán)境;
故答案為:H2O2?H++HO2-;堿;
(6)過(guò)氧化氫具有強(qiáng)的氧化性,能夠氧化二價(jià)鐵離子生成棕黃色的三價(jià)鐵離子,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2FeCl2+H2O2+2HCl=2FeCl3+2H2O;
故答案為:2FeCl2+H2O2+2HCl=2FeCl3+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了過(guò)氧化氫性質(zhì),涉及氧化還原反應(yīng)基本概念判斷、弱電解質(zhì)電離方程式書寫、氧化還原反應(yīng)方程式書寫,明確過(guò)氧化氫性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放電時(shí),Na+向正極移動(dòng) | |
B. | 放電時(shí),電子從鈉薄經(jīng)負(fù)載流向多壁納米碳管 | |
C. | 充電時(shí),鈉薄和外接電源的負(fù)極相連,發(fā)生氧化反應(yīng) | |
D. | 充電時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)為:2Na2CO3+C-4e-═4Na++3CO2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中Cl-為氧化產(chǎn)物 | B. | 消耗1 mol還原劑,轉(zhuǎn)移6 mol電子 | ||
C. | 反應(yīng)后溶液的酸性減弱 | D. | NH4+被ClO-氧化成N2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去NH4Cl溶液中的Fe3+ | 加入氨水至不再產(chǎn)生沉淀為止,然后過(guò)濾 |
B | 檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠翊嬖赟O32- | 取少量溶液于試管中,滴加鹽酸酸化的硝酸鋇 |
C | 證明Mg的金屬性強(qiáng)于Al | 分別向MgCl2、AlCl3的溶液中加人足量的氨水 |
D | 配制 100 mL0.lmol•L-1H2SO4溶液 | 用量筒量取 20 mL 0.5 mol•L-1 H2SO4 溶液沿玻璃棒注入含有80mL水的燒杯中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 實(shí)驗(yàn)步驟和裝置 | |
A | 探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響 | 不同溫度下,分別取同體積0.1mol•L-1KI溶液,向其中勻先加入淀粉溶液3滴,再各加入0.1mol•L-1硫酸5滴,并同時(shí)記錄溶液出現(xiàn)藍(lán)色的時(shí)間 |
B | 配制100mL1.0mol•L-1NaOH溶液 | 向100mL容量瓶中加入4.0gNaOH固體,加水到刻度線 |
C | 驗(yàn)證犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法 | 往鐵電極附近滴加鐵氯化鉀溶液 |
D | 比較H2O2和Fe3+的氧化性 | 將鹽酸酸化的雙氧水滴入Fe(NO3)2溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3溶液中:c(OH-)-c(H+)=c(HCO3-)+c(H2CO3) | |
B. | 向醋酸溶液中加水,醋酸的電離程度增大,$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c({H}^{+})}$增大 | |
C. | 向氨水中滴加鹽酸時(shí),離子濃度大小可能是:c(NH4+)>c(OH-)>c(Cl-)>c(H+) | |
D. | 若NaHA溶液中的pH>7,則H2A是弱酸;若NaHA溶液中的pH<7,則H2A是強(qiáng)酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醇、乙酸均能與NaOH溶液反應(yīng) | |
B. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)均能發(fā)生水解反應(yīng) | |
C. | 通過(guò)乙烯的取代反應(yīng)可制得氯乙烷 | |
D. | C4H8Cl2有9種同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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