【題目】下列物質(zhì)在變化過程中，只需克服分子間作用力的是（ ）

A. HCl溶于水B. 干冰升華C. 電解水D. 氯化銨受熱分解

【答案】B

【解析】

A. HCl溶于水，會電離產(chǎn)生H+、Cl-，有共價鍵H-Cl的斷裂，A不符合題意；

B.干冰升華是克服CO2分子之間的分子間作用力，變?yōu)闅鈶B(tài)CO2分子，B符合題意；

C.電解水是H2O分子之間的共價鍵H-O鍵斷裂，形成單個的原子，然后原子間重新結合，形成H-H、H-O鍵，有化學鍵的斷裂和形成，C不符合題意；

D.氯化銨是離子化合物，氯化銨受熱分解變?yōu)?/span>NH3、HCl，有離子鍵的斷裂和共價鍵形成，無分子間作用力的破壞，D不符合題意；

故合理選項是B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有200mL鹽酸與硫酸的混合溶液，其中H+濃度為2.5molL﹣1 ， 向溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液200mL時，恰好沉淀完全，得到沉淀4.66g．
（1）原溶液中H+的物質(zhì)的量為mol．
（2）加入的Ba（OH）2的物質(zhì)的量濃度為molL﹣1 ．
（3）原溶液中HCl的物質(zhì)的量濃度為molL﹣1 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�
A.用澄清石灰水可以鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉
B.新制氯水經(jīng)光照一段時間pH減小
C.自然界硅元素貯量豐富，并存在大量的單質(zhì)硅
D.等質(zhì)量的碳酸鈉與碳酸氫鈉分別于足量鹽酸反應，產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量相同

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在1L0.1molNaAlO2和0.1mol Ba（NO3）2 的混合溶液中，逐滴加入濃度為0.1mol/L 的H2SO4 溶液，下列圖象中能表示反應產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量和所加入硫酸溶液的體積關系是（已知AlO2﹣和Ba2+可以大量共存）（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U型管的質(zhì)量差，實驗測得m（H）：m（O）＞1：8．下列對導致這一結果的原因的分析中，一定錯誤的是（ ）

A.Ⅰ，Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置
B.Ⅲ裝置后缺少干燥裝置
C.Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝
D.CuO沒有全部被還原

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用反應6NO2+8NH3=7N2+12H2O構成電池的方法，既能實現(xiàn)有效消除氮氧化物的排放，減輕環(huán)境污染，又能充分利用化學能，裝置如圖所示．下列說法不正確的是（ ）
A.電流從右側(cè)電極經(jīng)過負載后流向左側(cè)電極
B.A電極上發(fā)生氧化反應，B為正極
C.電極A極反應式為2NH3﹣6e﹣=N2+6H+
D.當有2.24LNO2（標準狀況） 被處理時，轉(zhuǎn)移電子為0.4mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一瓶氣體經(jīng)過檢驗只含有一種元素，則該氣體是

A．一種單質(zhì) B．一種化合物

C．化合物與單質(zhì)的混合物 D．可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)組成的混合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氮化鋁廣泛應用于電子陶瓷等工業(yè)領域．在一定條件下，AlN可通過反應：Al2O3+N2+3C 2AlN+3CO合成．下列敘述正確的是（　�。�
A.上述反應中，N2是還原劑，Al2O3是氧化劑
B.上述反應中，每生成1mol AlN需轉(zhuǎn)移3mol電子
C.AlN中氮的化合價為+3
D.AlN的摩爾質(zhì)量為41g

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖示個各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系中，X、Y、Z包含相同的元素
（1）氣體Z是色，具有氣味的氣體．
（2）固體X溶于水（填“能”或“不”）
（3）請寫出Z與O2生成Y的化學方程式 ．
（4）請寫出X與濃硫酸反應生成Y的化學方程式 ．
（5）請寫出Z與Y反應生成X的化學方程式 ．
（6）將Y通入到溴水當中發(fā)現(xiàn)溴水褪色，請寫出其離子方程式 ， 這體現(xiàn)了Y具有性．

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