A. | 難溶物在水中的溶解度為0 | |
B. | 絕對(duì)不溶解的物質(zhì)是不存在的 | |
C. | 難溶物是指物質(zhì)不溶于水 | |
D. | 某離子被沉淀完全是指該離子在溶液中的濃度為0 |
分析 一般來說,物質(zhì)的溶度積越小,則溶解度越小,當(dāng)濃度小于10-5mol/L時(shí)可認(rèn)為完全溶解,可利用沉淀的轉(zhuǎn)化除雜,以此解答該題.
解答 解:某物質(zhì)的溶解性為難溶,則該物質(zhì)的溶解度小于0.1g,難溶是相對(duì)的,不溶的物質(zhì)不存在,當(dāng)濃度≤1×10-5mol/L時(shí),可認(rèn)為完全沉淀,只有B正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查溶解度含義與影響因素等,為高頻考點(diǎn),難度不大,注意溶解度、溶度積意義以及異同點(diǎn),明確物質(zhì)的溶解度與溶度積的關(guān)系及化學(xué)平衡移動(dòng)原理適用于沉淀溶解平衡即可解答,注意難溶是相對(duì)的,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeO與稀硝酸反應(yīng):FeO+2H+═Fe2++H2O | |
B. | (NH4)2Fe(SO4)2溶液與過量NaOH溶液反應(yīng):Fe2++2OH-═Fe(OH)2↓ | |
C. | 向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+═2Fe(OH)3+3Mg2+ | |
D. | 向碳酸鈉溶液中逐滴加入等體積等物質(zhì)的量濃度的稀醋酸:CO32-+H+═HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用鋁熱反應(yīng)焊接鐵軌 | B. | 用稀鹽酸除去水垢 | ||
C. | 用胃舒平(氫氧化鋁)治療胃酸過多 | D. | 工業(yè)上煅燒石灰石制生石灰 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 14 | B. | 13.7 | C. | 13 | D. | 12.7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuO+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+H2O | B. | CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O | ||
C. | Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2 | D. | 2Na+Cl2═2NaCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用溴水鑒別苯和甲苯 | |
B. | 用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)分苯和已烷 | |
C. | 將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯 | |
D. | 用苯乙烯在合適條件下催化加氫制備乙基環(huán)已烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 解釋或結(jié)論 |
A | 將FeCl3溶液加入Mg(OH)2懸濁液中,振蕩,可觀察到沉淀由白色變?yōu)榧t褐色 | Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2的 |
B | 用蒸餾水潤濕的pH試紙測(cè)溶液的pH | 一定會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏低 |
C | 測(cè)定中和熱時(shí),使用碎泡沫起隔熱保溫的作用,用普通玻璃棒進(jìn)行攪拌使酸和堿充分反應(yīng),準(zhǔn)確讀取實(shí)驗(yàn)時(shí)的最高溫度并且取2~3次的實(shí)驗(yàn)平均值等,以達(dá)到良好的實(shí)驗(yàn)效果 | 用簡易量熱計(jì)測(cè)定反應(yīng)熱 |
D | 用氫氧化鉀與濃硫酸測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱 | 測(cè)得的結(jié)果偏小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 改變壓強(qiáng),平衡不發(fā)生移動(dòng),反應(yīng)放出的熱量不變 | |
B. | 加入催化劑,改變了反應(yīng)的途徑,反應(yīng)的△H也隨之改變 | |
C. | 升高溫度,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)放出的熱量不變 | |
D. | 若在原電池中進(jìn)行,反應(yīng)放出的熱量不變 |
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