乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g•cm -3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點/℃ | -130 | 9 | -116 |
分析 實驗室制備1,2-二溴乙烷:三頸燒瓶A中發(fā)生反應是乙醇在濃硫酸的作用下發(fā)生分子內脫水制取乙烯,乙醇發(fā)生了消去反應,反應方程式為:CH3CH2OH $→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,如果D中導氣管發(fā)生堵塞事故,A中產(chǎn)生的乙烯氣體會導致裝置B中壓強增大,長導管液面會上升,所以裝置B中長玻璃管可判斷裝置是否堵塞,裝置B起緩沖作用,濃硫酸具有脫水性、吸水性和強氧化性,能氧化乙醇,CH3CH2OH+4H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4SO2↑+CO2↑+7H2O+C,可能生成的酸性氣體為二氧化硫、二氧化碳,裝置C中放氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,除去雜質氣體,乙烯含有不飽和鍵C=C雙鍵,能鹵素單質發(fā)生加成反應,D中乙烯和溴加成生成1,2-二溴乙烷,反應為CH2=CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br,制得1,2-二溴乙烷,以此解答該題.
解答 解:(1)在反應中若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石,應冷卻后補加,如溴的顏色已完全褪色,說明反應結束,故答案為:冷卻后補加;溴的顏色已完全褪色;
(2)濃硫酸具有強氧化性,將乙醇氧化成二氧化碳,自身被還原成二氧化硫,二氧化碳、二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應而被吸收,故答案為:c;
(3)B中豎直的長導管起安全管可防止B中的壓強過大時,安全管中液面上升,從而調節(jié)B中氣壓相對穩(wěn)定,
姑姑答案為:當B中的壓強過大時,安全管中液面上升,從而調節(jié)B中氣壓相對穩(wěn)定;
(4)能與溴反應的為KI和NaHSO3,但KI被氧化生成碘,引入新雜質,則應該用NaHSO3,發(fā)生NaHSO3+Br2+H2O=NaHSO4+2HBr,
故答案為:d; NaHSO3+Br2+H2O=NaHSO4+2HBr;
(5)1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點不同,兩者均為有機物,互溶,用蒸餾的方法將它們分離,故答案為:蒸餾;
(6)溴在常溫下,易揮發(fā),乙烯與溴反應時放熱,溴更易揮發(fā),冷卻可避免溴的大量揮發(fā),但1,2-二溴乙烷的凝固點9℃較低,不能過度冷卻,過度冷卻會凝固而堵塞導管,
故答案為:乙烯與溴水反應放熱,冷卻可避免溴的大量揮發(fā);1,2-二溴乙烷的熔點為9℃,過度冷卻會使凝固而使氣路堵塞.
點評 本題主要考查了乙醇制備1,2-二溴乙烷,為高頻考點,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握相關物質的基本化學性質,是解答本題的關鍵,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
化學式 | AgCl | Ag2CrO4 | CH3COOH | HClO | H2CO3 |
Ksp或Ka | Ksp=1.8×10-10 | Ksp=2.0×10-12 | Ka=1.8×10-5 | Ka=3.0×10-8 | Ka1=4.1×10-7 Ka2=5.6×10-11 |
A. | 相同濃度CH3COONa和Na2CO3的混合液中,各離子濃度的大小關系是c(Na+)>c(CO32-)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) | |
B. | 碳酸鈉溶液中滴加少量氯水的離子方程式為CO32-+Cl2+H2O═HCO3-+Cl-+HClO | |
C. | 向0.1mol•L-1 HClO溶液中滴加NaOH溶液至c(HClO):c(ClO-)=1:3,此時溶液pH=8 | |
D. | 向濃度均為1×10-3mol•L-1的KCl和K2CrO4混合液中滴加1×10-3mol•L-1的AgNO3溶液,CrO42-先形成沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a點時:c(Na+)>c(CO32-)>c (HCO3-)>c(OH-) | |
B. | b點時:3c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3) | |
C. | 水電離程度由大到小的順序為:a>b>c>d | |
D. | d點時:c(H+)>c(HCO3-)=c(CO32-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑥ | B. | ①⑥⑦ | C. | ②③④⑥ | D. | ①②⑥⑦ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0族 |
1 | ① | ② | ||||||
2 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ||||
3 | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學 來源:2017屆江西省高三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
FeBr2是一種黃綠色固體,某學習小組制備并探究它的還原性
Ⅰ.實驗室制備FeBr2
實驗室用下圖所示裝置制取溴化亞鐵.其中A為CO2發(fā)生裝置,D和d中均盛有液溴,E為外套電爐絲的不銹鋼管.e是兩只耐高溫的瓷皿,其中盛有細鐵粉.
實驗開始時先將鐵粉加熱至600℃~700℃,然后將干燥、純凈的CO2氣流通入D中,E管中反應開始,不斷將d中液溴滴入100℃~120℃的D中,經(jīng)過幾小時的連續(xù)反應,在鐵管的一端沉積有黃綠色鱗片狀溴化亞鐵
請回答:
(1)若在A中盛固體CaCO3,a中盛6mol/L鹽酸,為使導入D中的CO2為干燥純凈的氣體,則圖中B、C處的裝置和其中的試劑應是:B為_____________,C為_____________.為防止污染空氣,實驗時應在F處連接盛_____________的尾氣吸收裝置
(2)反應過程中要不斷通入CO2,其主要作用是①__ __,②_____ .
Ⅱ.探究FeBr2的還原性,
(1)實驗需要90 mL 0.1 mol·L-1FeBr2溶液,配制FeBr2溶液除燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒外還需的玻璃儀器是_____________。
(2)取10mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。某同學對產(chǎn)生黃色的原因提出了假設:
假設1:Br- 被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中;
假設2:Fe2+ 被Cl2氧化成Fe3+。
設計實驗證明假設2是正確的方法或操作
(3)實驗證明:還原性Fe2+ > Br-請用一個離子方程式來證明: ;
(4)若在40mL上述FeBr2溶液中通入3×10-3molCl2,則反應的離子方程式為: 。
[來源:學*科
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