【題目】在t℃時,某NaOH稀溶液中,c(H+)=10a mol/L,c(OH)=10b mol/L,已知a+b=13,則在該溫度下,將100mL 0.10mol/L的稀硫酸與100mL 0.40mol/L的NaOH溶液混合后,溶液的pH為(已知:忽略混合時體積的變化;lg2=0.30;lg3=0.48)(
A.11.52
B.11.70
C.11.82
D.12.00

【答案】D
【解析】解:水的離子積常數(shù)Kw=c(H+)c(OH)=10a×10b=10﹣(a+b=1013
而稀H2SO4溶液與NaOH反應(yīng)的關(guān)系式:

H2SO4

2NaOH

1

2

100mL×0.1molL1

200mL×0.1molL1

堿過量,過量的堿為:0.02mol,則c(OH)= =0.1molL1 , 所以c(H+)= = =1012molL1 , PH=12,故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置中,其中正確的是( 。
A.如圖是氨氣發(fā)生裝置
B.如圖是氨氣吸收裝置
C.如圖是氨氣發(fā)生裝置
D.如圖是氨氣收集、檢驗(yàn)裝置

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)課外活動小組利用以下裝置完成系列實(shí)驗(yàn).請回答以下問題:
(1)裝置甲中儀器a的名稱為 . 用裝置甲制取NH3 , 在b中加入CaO固體,a中加入濃氨水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)將C12持續(xù)通入裝有淀粉一KI無色溶液的裝置乙中,溶液變藍(lán)而后逐漸褪色.查閱資料得知:溶液藍(lán)色逐漸褪色,是因?yàn)橛?5價的碘元素生成.請寫出該反應(yīng)的離子方程式:
(3)用裝置丙模擬“氨的催化氧化”實(shí)驗(yàn).錐形瓶內(nèi)裝有濃氨水,通入空氣,并將紅熱的鉑絲插入錐形瓶內(nèi),鉑絲保持紅熱.鉑絲保持紅熱的原因是;錐形瓶內(nèi)還可觀察到現(xiàn)象是
(4)活動小組從“綠色化學(xué)”角度出發(fā).在裝置丁中進(jìn) 行SO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).其中棉花上蘸有不同試劑.請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?

棉花位置

棉花上蘸有的試劑

品紅溶液

酸性高錳酸鉀溶液

現(xiàn)象

溶液紫色褪去

結(jié)論

SO2具有漂白性

SO2具有

SO2有毒,不能排空

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣中,產(chǎn)生NO的反應(yīng)為:N2(g)+O2(g)2NO(g),一定條件下,等物質(zhì)的量的N2(g)和O2(g)在恒容密閉容器中反應(yīng),下圖曲線a表示該反應(yīng)在溫度T下N2的濃度隨時間的變化,曲線b表示該反應(yīng)在某一起始條件改變時N2的濃度隨時間的變化。下列敘述正確的是( )

A.溫度T下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
B.溫度T下,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,混合氣體的密度減小
C.曲線b對應(yīng)的條件改變可能是加入了催化劑
D.若曲線b對應(yīng)的條件改變是溫度,可判斷該反應(yīng)的△H<0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述不相符合的是( )
A.圖甲表示燃料燃燒反應(yīng)的能量變化
B.圖乙表示酶催化反應(yīng)的反應(yīng)速率隨反應(yīng)溫度的變化
C.圖丙表示弱電解質(zhì)在水中建立電離平衡的過程
D.圖丁表示強(qiáng)堿滴定強(qiáng)酸的滴定曲線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下的定容容器中,發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(s)C(g)+D(g),下列描述中能表明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( ) ①混合氣體的壓強(qiáng)不變
②混合氣體的密度不變
③C(g)的物質(zhì)的量濃度不變
④容器內(nèi)A,C,D三種氣體的濃度之比為2:1:1
⑤單位時間內(nèi)生成n molC,同時生成n mol D
⑥單位時間內(nèi)生成n molD,同時生成2n mol A.
A.①②⑤
B.②③④
C.②③⑥
D.①③⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮?dú)馐且环N不活潑的氣體,其根本原因是

A. 氮元素的非金屬性較弱B. 氮原子的半徑較小,核對最外層電子吸引力強(qiáng)

C. 氮?dú)馐请p原子分子D. 使氮?dú)夥肿拥牡I斷裂需要吸收很高的能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)科研小組在其他條件不變時,改變某一條件對反應(yīng)[可用aA(g)+bB(g)cC(g)表示]的化學(xué)平衡的影響,得到如下圖象(圖中p表示壓強(qiáng),T表示溫度,n表示物質(zhì)的量,α表示平衡轉(zhuǎn)化率).根據(jù)圖象,下列判斷正確的是( )
A.
如圖反應(yīng):若p1>p2 , 則此反應(yīng)只能在高溫下自發(fā)進(jìn)行
B.
如圖反應(yīng):此反應(yīng)的△H<0,且T1<T2
C.
如圖反應(yīng):表示t1時刻一定是使用催化劑對反應(yīng)速率的影響
D.
如圖反應(yīng):表示t1時刻增大B的濃度對反應(yīng)速率的影響

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不能由單質(zhì)直接與O2反應(yīng)生成的氧化物是(

A. Fe3O4B. NO2C. SO2D. CuO

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