用來鑒別CH4和C2H4，又可除去CH4中混有C2H4的方法是（　�。�
A．通入酸性KMnO4溶液中B．通入足量的溴水中
C．點燃D．能入H2后加熱
A．乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳，甲烷不反應，則可以鑒別，不能用于除雜，會引入稀雜質(zhì)，故A錯誤；
B．乙烯含有C=C雙鍵，能與溴水發(fā)生加成反應生成二溴乙烷液體，甲烷不與溴水反應，所以可用溴水除去甲烷中混有的乙烯，也可鑒別，故B正確；
C．甲烷和乙烯都能燃燒，不能用點燃的方法除去甲烷中混有的乙烯，故C錯誤；
D．在催化劑存在的條件下與H2反應，會混有氫氣和乙烷，不能達到除雜的目的，故D錯誤．
故選B．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

檢驗下列離子時，僅用所選試劑或方法不能鑒別的是（　�。�
A．Na+（焰色反應呈黃色）
B．Cl-（稀硝酸酸化的AgNO3溶液）
C．NH4+（NaOH溶液，加熱）
D．Fe2+（KSCN溶液）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

能夠鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液的試劑是（　�。�?
A．稀鹽酸B．Cu（OH）2懸濁液
C．NaOH溶液D．Na2CO3溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．利用核磁共振氫譜圖可鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷
B．和互為同系物
C．石油是混合物，分餾出的汽油是純凈物，煤是混合物
D．煤中含有煤焦油及多種化工原料，可通過煤的干餾獲得

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列化學實驗，能達到實驗目的是（　�。�
A．除去苯中混有的少量苯酚，加入溴水充分反應后，過濾
B．鑒定鹵代烴中的鹵原子，直接加入硝酸銀溶液，根據(jù)沉淀顏色，判斷鹵原子類型
C．乙醇在170℃加熱脫水，將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液，若能使其褪色，則證明有乙烯產(chǎn)生
D．能否使酸性高錳酸鉀溶液褪色，可以檢驗苯的同系物中是否含有結(jié)構(gòu)

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

有五瓶失去標簽的溶液，它們分別為：①Ba（NO3）2②KCl③NaOH④CuSO4⑤Na2SO4，如果不用其他任何試劑（包括試紙），用最簡便的方法將它們一一鑒別開來，則在下列的鑒別順序中，最合理的是（　�。�
A．④③①⑤②B．④②③⑤①C．①⑤③④②D．③④①⑤②

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

做焰色反應實驗時所用的鉑絲，每次用完后都要（　　）
A．用濾紙擦干凈后才能使用
B．用水多洗幾次
C．用稀鹽酸洗滌后，再灼燒到無顏色時為止
D．先用稀鹽酸洗滌，后用水洗滌

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某學生實驗小組用50mL0.50mol?L-1的鹽酸與50mL0.50mol?L-1的NaOH溶液在圖所示的裝置中進行中和反應反應熱的測定．
（1）圖中裝置缺少一種儀器，該儀器名稱為______．
（2）下列說法正確的是______．
A．小燒杯內(nèi)殘留有水，會使測得的反應熱數(shù)值偏小
B．酸、堿混合時，應把量筒中的溶液緩緩倒入燒杯的溶液中，以防液體外濺
C．燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
D．可用相同濃度和體積的硝酸代替稀鹽酸溶液進行實驗．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）下列實驗中所選用的儀器合理的是______
A．用200mL量筒量取5.2mL稀H2SO4
B．用100mL燒杯配制100g質(zhì)量分數(shù)為1%的食鹽水
C．用托盤天平稱取11.7gNaCl晶體
D．用堿式滴定管量取25.1mL溴水
E．用250mL容量瓶配制250mL0.20mol/L的氫氧化鈉溶液
（2）下列實驗操作是不正確的，請將這些操作可能發(fā)生的不良后果填在空白中．
A．給試管中的液體加熱時，液體超過試管容積的
1
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______．
B．用堿式滴定管盛裝KMnO4溶液______．
（3）配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時
①所必須的儀器為______
②若定容時俯視，所配溶液的物質(zhì)的量濃度比要求的值______（填“偏高”或“偏低”）
③若定容后搖勻靜置，發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線，此時應該（填標號）______
A．直接轉(zhuǎn)移到試劑瓶中
B．加水重新定容后貯存于容量瓶中
C．重新定容后再轉(zhuǎn)移到試劑瓶中．

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