分析 (1)根據“綠色化學”的特征:反應物中原子全部轉化為欲制得的產物,即原子的利用率為100%;
(2)①根據圖1可知0.5mol CO2和1.5mol H2轉化率達80%時放熱23-3.4=19.6KJ,然后按比例計算:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)的△H得出該反應的熱化學方程式;
②化學平衡的標志是正逆反應速率相同,各組分濃度保持不變分析,注意恒容條件;
(3)甲醇為負極,被氧化生成二氧化碳和水;
(4)由圖象可知,曲線甲表示的乙二醇的產率最大,原料投料比[n(氫氣)/n(草酸二甲酯)]一定時,由方程式可知,正反應是體積減小的反應,增大壓強平衡向正反應移動,平衡時乙二醇的產率增大,據此判斷;
(5)根據圖知,隨著pH的增大,曲線1逐漸減小,說明其電離程度增大,為草酸;草酸為二元弱酸,草酸氫鉀中草酸氫根離子水解;一定溫度下,往CaC2O4飽和溶液中,存在CaC2O4(s)?C2O42-(aq)+Ca2+(aq)平衡,加入少量CaCl2固體,根據影響平衡移動的因素分析可得.
解答 解:(1)以CO與H2為原料,在一定條件下均可合成甲醇:CO(g)+2H2(g)$\stackrel{一定條件}{→}$CH3OH(g);以CO2與H2為原料,在一定條件下均可合成甲醇:CO2(g)+3H2(g) $\stackrel{一定條件}{→}$CH3OH(g))+H2O,以CO與H2為原料,產物只有一種,符合符合“綠色化學”的思想;
故答案為:CO(g)+2H2(g)$\stackrel{一定條件}{→}$CH3OH(g);
(2)①根據圖1可知0.5mol CO2和1.5mol H2轉化率達80%時放熱23-3.4=19.6KJ,則該反應的熱化學方程式:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-$\frac{19.6}{80%}$×2=-49kJ•mol-1;
故答案為:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49 kJ•mol-1;
②a.該反應氣體體積減小,在恒容容器中壓強減小,不再改變說明達到了平衡狀態(tài),故a正確;
b.混合氣體中 H2的體積分數不變,說明各組分的體積分數都不變,正逆反應速率,達到了平衡狀態(tài),故b正確;
c.c(H2)=3c(CH3OH)不能說明達到平衡狀態(tài),故c錯誤;
d.反應兩邊都是氣體,氣體總質量不變,恒壓條件該容器的容積不變,故氣體的密度不變,不能說明達到了平衡狀態(tài),故d錯誤;
(3)負極上燃料失電子和水反應生成氫離子和二氧化碳.電極反應式為:負極:CH3OH+H2O-6e-═6H++CO2,
故答案為:CH3OH+H2O-6e-═6H++CO2;
(4)由圖象可知,曲線甲表示的乙二醇的產率最大,原料投料比[n(氫氣)/n(草酸二甲酯)]一定時,由方程式可知,正反應是體積減小的反應,增大壓強平衡向正反應移動,平衡時乙二醇的產率增大,故曲線甲對應的壓強是P(丙)=1.5MPa,
故答案為:1.5MPa;
(5)根據圖片知,隨著pH的增大,曲線1逐漸減小,說明其電離程度增大,為草酸;
草酸氫鉀溶液中有水的電離平衡、草酸氫根離子的水解及電離,故有:H2O?H++OH-,HC2O4-?H++C2O42-和H2O+HC2O4-?H2C2O4+OH-;
一定溫度下,往CaC2O4飽和溶液中,存在CaC2O4(s)?C2O42-(aq)+Ca2+(aq)平衡,加入少量CaCl2固體,平衡逆向移動,c(C2O42-)將減小,c(Ca2+)不可抵消,所以c(Ca2+)增大,CaC2O4的溶解度將減;
故答案為:H2C2O4;H2O+HC2O4-?H2C2O4+OH-;增大;減。
點評 本題考查了熱化學方程式書寫,影響化學平衡的因素,圖象分析、鹽類水解和難溶電解質的溶解平衡,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質既能與強酸反應又能與強堿反應 | |
B. | 該物質是Al(OH)3和Na2CO3的混合物 | |
C. | 1 mol[NaAl(OH)2CO3]最多可消耗4 mol H+ | |
D. | 該藥劑不適合于胃潰瘍患者服用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | NaCl溶液一定不能發(fā)生丁達爾效應 | |
B. | 將1L2mol•-1FeCl3溶液制成膠體后,其中含有2NA個氫氧化鐵膠粒(NA為阿伏加德羅常數值) | |
C. | FeCl3溶液與Fe(OH)3膠體的本質區(qū)別是有無丁達爾效應 | |
D. | 可吸入顆粒(如硅酸鹽粉塵)形成氣溶膠(分散劑為氣體的膠體),對人體健康危害極大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 分離水和青蒿素 | 分液 |
B | 分離乙醇和水 | 灼燒 |
C | 分離碳酸鈉和碳酸氫鈉 | 過濾 |
D | 除去碳酸鈣中含有的少量氯化鈣 | 萃取 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用淘米水澆花 | |
B. | 農田普及滴灌技術 | |
C. | 未及時修復破損的供水管道 | |
D. | 工業(yè)廢水經處理后作為城市綠化用水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 氫氣在氯氣中燃燒,火焰呈淡藍色,瓶口出現(xiàn)大量暈白霧 | |
B. | 將新制的氯氣通入AgNO3溶液中,白色沉淀生成. | |
C. | 銅在氯氣中燃燒,產生大量棕色的煙,加水溶解后可得藍綠色溶液 | |
D. | 用潔凈的鉑絲沾取碳酸鉀粉末在酒精燈火焰上灼燒,可觀察到明亮的紫色火焰 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,是因為乙烯分子中含有碳碳雙鍵 | |
B. | 甲烷和氫氣都可以與氯氣反應,且反應類型相同 | |
C. | 用酸性重鉻酸鉀溶液檢驗酒駕,發(fā)生的反應屬于乙醇的氧化反應 | |
D. | 氨基酸分子中均含有羧基(-COOH)和氨基(-NH2) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol | B. | 0.05 mol | C. | 1.05 mol | D. | 0.11 mol |
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