對(duì)下列化學(xué)用語的理解正確的是
A.原子結(jié)構(gòu)示意圖:可以表示12C,也可以表示14C
B.比例模型:可以表示二氧化碳分子,也可以表示水分子
C.電子式:可以表示羥基,也可以表示氫氧根離子
D.分子式C2H4O2:可以表示乙酸,也可以表示乙二醇
A
【解析】
試題分析:A、原子結(jié)構(gòu)示意圖表示一類原子的結(jié)構(gòu),12C與14C的核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同,核外電子數(shù)相同,所以原子結(jié)構(gòu)示意圖相同,正確;B、二氧化碳分子是直線型分子,所以該比例模型不能表示二氧化碳分子,錯(cuò)誤;C、氫氧根離子的電子式是離子形式,用“[]”表示,且最外層共8個(gè)電子,錯(cuò)誤; D、分子式C2H4O2可表示乙酸分子,而乙二醇的分子式為分子式C2H6O2,錯(cuò)誤,答案選A。
考點(diǎn):考查對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖、比例模型、電子式、分子式的判斷
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省協(xié)作體高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
己烯雌酚是一種激素類藥物,其結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示。
下列有關(guān)敘述中不正確的是
A.己烯雌酚的分子式為C18H20O2
B.己烯雌酚分子中一定有16個(gè)碳原子共平面
C.己烯雌酚為芳香族化合物
D.己烯雌酚可發(fā)生加成、取代、氧化、加聚、酯化、硝化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對(duì)象,擬通過實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想,其中一定不成立的是
A.Mg(NO2)2、NO2、O2 B.MgO、NO2、O2
C.Mg3N2、O2 D.MgO、NO2、N2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(3分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
A.容量瓶用蒸餾水洗凈后,可不經(jīng)干燥直接用于配制溶液
B.用分液的方法分離水和酒精的混合物
C.配制1L0.1mol/L的NaCl溶液時(shí)可用托盤天平稱量5.85gNaCl固體
D.用滴管滴加液體時(shí),為防止液滴飛濺,滴管緊貼試管內(nèi)壁
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是
A.FeSO4酸性溶液暴露在空氣中:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O
B.過量石灰水與碳酸氫鈣反應(yīng):Ca2++2HCO3-+2OH-===CaCO3↓+CO32-+2H2O
C.H218O中投入Na2O2固體:2H218O+2Na2O2===4OH-+4Na++18O2↑
D.向氯化鋁溶液中滴加過量氨水:Al3++4NH3·H2O===AlO2-+4NH4++2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市高三1月調(diào)研理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)亞磷酸(H3PO3)是二元酸,H3PO3溶液存在電離平衡:H3PO3H+ + H2PO3-。亞磷酸與足量NaOH溶液反應(yīng),生和Na2HPO3。
(1)①寫出亞磷酸與少量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式 。
②根據(jù)亞磷酸(H3PO3)的性質(zhì)可推測(cè)Na2HPO3稀溶液的pH 7(填“>”、“<”或“=”)。
③某溫度下,0.1000 mol·L-1的H3PO3溶液中c (H+)=2.5×10-2 mol·L-1,除OH—之外其他離子的濃度由大到小的順序是 ,該溫度下H3PO3電離平衡的平衡常數(shù)K= 。(H3PO3第二步電離忽略不計(jì),結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)亞磷酸具有強(qiáng)還原性,可使碘水褪色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)電解Na2HPO3溶液也可得到亞磷酸,裝置示意圖如下:
說明:陽膜只允許陽離子通過,陰膜只允許陰離子通過。
①陰極的電極反應(yīng)式為 。
②產(chǎn)品室中生成亞磷酸的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市高三1月調(diào)研理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C9H18O2的有機(jī)物Q,在稀硫酸中經(jīng)加熱轉(zhuǎn)化為一種與乙酸乙酯互為同分異構(gòu)體的酸性物質(zhì)A,同時(shí)生成另一種物質(zhì)B,若不考慮立體異構(gòu),則Q的結(jié)構(gòu)最多有
A.16種 B.8種 C.4種 D.2種
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)2013年霧霾天氣多次肆虐我國中東部地區(qū)。其中,汽車尾氣和燃煤尾氣是造成空氣污染的原因之一。
(1)CO2是大氣中含量最高的一種溫室氣體,控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑。目前,由CO2來合成二甲醚已取得了較大的進(jìn)展,其化學(xué)反應(yīng)是:
2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g) △H>0。
①寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式 。
②判斷該反應(yīng)在一定條件下,體積恒定的密閉容器中是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。
A.容器中密度不變
B.單位時(shí)間內(nèi)消耗2molCO2,同時(shí)消耗1mol二甲醚
C.v(CO2)︰v(H2)=1︰3
D.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
(2)汽車尾氣凈化的主要原理為:2NO(g)+2CO (g) 2CO2 (g) +N2 (g) 在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時(shí),c(CO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時(shí)間(t)的變化曲線,如圖所示。
據(jù)此判斷:
①該反應(yīng)的ΔH 0(選填“>”、“<”)。
②當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時(shí),增大其表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。若催化劑的表面積S1>S2,在上圖中畫出c(CO2)在T2、S2條件下達(dá)到平衡過程中的變化曲線。
(3)已知:CO(g)+ 2H2(g)CH3OH(g)△H = -a kJ?mol-1。
①經(jīng)測(cè)定不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)如下:
溫度(℃) | 250 | 300 | 350 |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
若某時(shí)刻、250℃測(cè)得該反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的濃度為c(CO)=0.4 mol·L-1、c(H2)=0.4 mol·L-1、c(CH3OH)=0.8 mol·L-1, 則此時(shí)v正 v逆(填“>”、“<”或“=”)。
②某溫度下,在體積固定的2L的密閉容器中將1 mol CO和2 mol H2混合,測(cè)得不同時(shí)刻的反應(yīng)前后壓強(qiáng)關(guān)系如下:
時(shí)間(min) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
壓強(qiáng)比(P后/P前) | 0.98 | 0.90 | 0.80 | 0.70 | 0.70 | 0.70 |
達(dá)到平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(20分)現(xiàn)有含有少量NaCl、Na2SO4、Na2CO3等雜質(zhì)的NaNO3溶液,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ルs質(zhì),得到純凈的NaNO3固體,實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。
(1)沉淀A的主要成分是 (填化學(xué)式)。
(2)②中反應(yīng)的離子方程式是 。
(3)①②③中均進(jìn)行的分離操作是 。
(4)溶液3經(jīng)過處理可以得到NaNO3固體,溶液3中肯定含有的雜質(zhì)是 ,為了除去雜質(zhì),可向溶液3中加入適量的 。
(5)實(shí)驗(yàn)室用上述實(shí)驗(yàn)獲得的NaNO3固體配制500 mL 0.40 mol/L NaNO3溶液。
①配制溶液時(shí),進(jìn)行如下操作:a.定容;b.計(jì)算;c.溶解;d.搖勻;e.轉(zhuǎn)移;f.洗滌;j.稱量。稱取NaNO3固體的質(zhì)量是 g。
按照操作順序,第4步是 (填序號(hào))。
②某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的操作如圖所示,該同學(xué)操作中的錯(cuò)誤是 。
③若用膠頭滴管定容時(shí),不小心滴水滴過了刻度線,你認(rèn)為應(yīng)該采取的處理方法是: 。
④下列操作中,可能造成所配制溶液的濃度偏低的是 (填選項(xiàng))。
a.沒有洗滌燒杯和玻璃棒
b.定容時(shí),俯視刻度線
c.洗滌后的容量瓶中殘留少量蒸餾水
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