關(guān)于某溶液的鑒別和分析，下列判斷正確的是                       （     ）

    A．無色溶液中加入AgNO­3溶液得白色沉淀，加稀鹽酸不消失，可能存在Cl－或SO42-

B. 無色溶液中滴加BaCl2溶液得白色沉淀，加稀硝酸不溶解，則一定含有SO42-

    C．用CCl4萃取碘水中的碘, 下層呈紫紅色

    D．加入鹽酸，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，則原溶液中一定有大量CO32－

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2012屆高三上學(xué)期12月考化學(xué)試題 題型：058

實(shí)驗(yàn)室中有三瓶失去標(biāo)簽的酸，分別是濃硫酸、濃鹽酸和濃硝酸．

(1)有同學(xué)認(rèn)為，用金屬銅做試劑可鑒別上述三種酸，請(qǐng)用化學(xué)方程式和必要的文字加以說明．________．

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，使銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅與氫氣．在下面的方框內(nèi)畫出裝置圖，并標(biāo)明電極材料名稱和電解質(zhì)溶液名稱．

(3)實(shí)驗(yàn)室中欲用濃硫酸配制2.0 mol·L－1的稀硫酸500 mL．

①實(shí)驗(yàn)過程中所需儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外，還需要的儀器有________；

②下列操作中造成所配溶液濃度偏低的是________．

a．用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視刻度線

b．定容時(shí)俯視刻度線

c．轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

d．定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度，未補(bǔ)加蒸餾水至刻度

(4)下圖所示為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上利用氨催化氧化法制備硝酸的實(shí)驗(yàn)

用裝置A制備干燥氨氣，裝置B制備干燥氧氣．

①裝置A的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

裝置B的燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

②下列關(guān)于A、B裝置的敘述不正確的是________

a．若選擇合適的試劑，用B裝置也可制備氨氣

b．實(shí)驗(yàn)過程中，A、B裝置中一定有一個(gè)發(fā)生氧化還原反應(yīng)

c．U形管中的試劑可以相同，但作用不相同

③按照a接c，b接d的順序連接裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)測(cè)得裝置C中試管內(nèi)所得溶液的pH＜7，得出的結(jié)論為該溶液一定是硝酸．該結(jié)論________(填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”)，你的理由是________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

(17分)實(shí)驗(yàn)室中有三瓶失去標(biāo)簽的酸，分別是濃硫酸、濃鹽酸和濃硝酸。

（1）有同學(xué)認(rèn)為，用金屬銅做試劑可鑒別上述三種酸，請(qǐng)用化學(xué)方程式和必要的文字加以說明。____________________________________________________________________。

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，使銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅與氫氣。在下面的方框內(nèi)畫出裝置圖，并標(biāo)明電極材料名稱和電解質(zhì)溶液名稱。

（3） 實(shí)驗(yàn)室中欲用濃硫酸配制2.0mol·L-1的稀硫酸500mL。

①實(shí)驗(yàn)過程中所需儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外，還需要的儀器有____________________；

②下列操作中造成所配溶液濃度偏低的是_____________。

a．用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視刻度線

b．定容時(shí)俯視刻度線

c．轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

d．定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度，未補(bǔ)加蒸餾水至刻度

（4）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上利用氨催化氧化法制備硝酸的實(shí)驗(yàn)

用裝置A制備干燥氨氣，裝置B制備干燥氧氣。

①裝置A的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________ 。

裝置B的燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

②下列關(guān)于A、B裝置的敘述不正確的是__________

a．若選擇合適的試劑，用B裝置也可制備氨氣

b．實(shí)驗(yàn)過程中，A、B裝置中一定有一個(gè)發(fā)生氧化還原反應(yīng)

c．U形管中的試劑可以相同，但作用不相同

③按照a接c，b接d的順序連接裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)測(cè)得裝置C中試管內(nèi)所得溶液的pH＜7，得出的結(jié)論為該溶液一定是硝酸。該結(jié)論__________（填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”），你的理由是_____________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆山東省濟(jì)南市高三12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

(17分)實(shí)驗(yàn)室中有三瓶失去標(biāo)簽的酸，分別是濃硫酸、濃鹽酸和濃硝酸。
（1）有同學(xué)認(rèn)為，用金屬銅做試劑可鑒別上述三種酸，請(qǐng)用化學(xué)方程式和必要的文字加以說明。____________________________________________________________________。
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，使銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅與氫氣。在下面的方框內(nèi)畫出裝置圖，并標(biāo)明電極材料名稱和電解質(zhì)溶液名稱。

（3）實(shí)驗(yàn)室中欲用濃硫酸配制2.0mol·L-1的稀硫酸500mL。
①實(shí)驗(yàn)過程中所需儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外，還需要的儀器有____________________；
②下列操作中造成所配溶液濃度偏低的是_____________。
a．用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視刻度線
b．定容時(shí)俯視刻度線
c．轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
d．定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度，未補(bǔ)加蒸餾水至刻度
（4）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上利用氨催化氧化法制備硝酸的實(shí)驗(yàn)

用裝置A制備干燥氨氣，裝置B制備干燥氧氣。
①裝置A的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
裝置B的燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
②下列關(guān)于A、B裝置的敘述不正確的是__________
a．若選擇合適的試劑，用B裝置也可制備氨氣
b．實(shí)驗(yàn)過程中，A、B裝置中一定有一個(gè)發(fā)生氧化還原反應(yīng)
c．U形管中的試劑可以相同，但作用不相同
③按照a接c，b接d的順序連接裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)測(cè)得裝置C中試管內(nèi)所得溶液的pH＜7，得出的結(jié)論為該溶液一定是硝酸。該結(jié)論__________（填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”），你的理由是_____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市高三12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

(17分)實(shí)驗(yàn)室中有三瓶失去標(biāo)簽的酸，分別是濃硫酸、濃鹽酸和濃硝酸。

（1）有同學(xué)認(rèn)為，用金屬銅做試劑可鑒別上述三種酸，請(qǐng)用化學(xué)方程式和必要的文字加以說明。____________________________________________________________________。

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，使銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅與氫氣。在下面的方框內(nèi)畫出裝置圖，并標(biāo)明電極材料名稱和電解質(zhì)溶液名稱。

（3） 實(shí)驗(yàn)室中欲用濃硫酸配制2.0mol·L-1的稀硫酸500mL。

①實(shí)驗(yàn)過程中所需儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外，還需要的儀器有____________________；

②下列操作中造成所配溶液濃度偏低的是_____________。

a．用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視刻度線

b．定容時(shí)俯視刻度線

c．轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

d．定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度，未補(bǔ)加蒸餾水至刻度

（4）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上利用氨催化氧化法制備硝酸的實(shí)驗(yàn)

用裝置A制備干燥氨氣，裝置B制備干燥氧氣。

①裝置A的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________ 。

裝置B的燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

②下列關(guān)于A、B裝置的敘述不正確的是__________

a．若選擇合適的試劑，用B裝置也可制備氨氣

b．實(shí)驗(yàn)過程中，A、B裝置中一定有一個(gè)發(fā)生氧化還原反應(yīng)

c．U形管中的試劑可以相同，但作用不相同

③按照a接c，b接d的順序連接裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)測(cè)得裝置C中試管內(nèi)所得溶液的pH＜7，得出的結(jié)論為該溶液一定是硝酸。該結(jié)論__________（填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”），你的理由是_____________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：山東省月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中有三瓶失去標(biāo)簽的酸，分別是濃硫酸、濃鹽酸和濃硝酸。
（1）有同學(xué)認(rèn)為，用金屬銅做試劑可鑒別上述三種酸，請(qǐng)用化學(xué)方程式和必要的文字加以說明。 _____________________________________。
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，使銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅與氫氣。在下面的方框內(nèi)畫出裝置圖，并標(biāo)明電極材料名稱和電解質(zhì)溶液名稱。
（3） 實(shí)驗(yàn)室中欲用濃硫酸配制2.0mol·L-1的稀硫酸500mL。
①實(shí)驗(yàn)過程中所需儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外，還需要的儀器有_______________；
②下列操作中造成所配溶液濃度偏低的是_____________。
a．用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視刻度線
b．定容時(shí)俯視刻度線
c．轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
d．定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度，未補(bǔ)加蒸餾水至刻度
（4）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上利用氨催化氧化法制備硝酸的實(shí)驗(yàn)
用裝置A制備干燥氨氣，裝置B制備干燥氧氣。
①裝置A的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________ 。裝置B的燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
②下列關(guān)于A、B裝置的敘述不正確的是__________
a．若選擇合適的試劑，用B裝置也可制備氨氣
b．實(shí)驗(yàn)過程中，A、B裝置中一定有一個(gè)發(fā)生氧化還原反應(yīng)
c．U形管中的試劑可以相同，但作用不相同 ③按照a接c，b接d的順序連接裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)測(cè)得裝置C中試管內(nèi)所得溶液的pH＜7，得出的結(jié)論為該溶液一定是硝酸。該結(jié)論__________（填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”），你的理由是___________。

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