在下列氣體中,有一種氣體與其它3種氣體都不能反應(yīng),該氣體是( 。
A、氨氣B、乙烯C、甲烷D、氯化氫
考點(diǎn):乙烯的化學(xué)性質(zhì),甲烷的化學(xué)性質(zhì)
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:依據(jù)乙烯能與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng),氨氣能與氯化氫發(fā)生化合反應(yīng)解答.
解答: 解:乙烯能與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng),氨氣能與氯化氫發(fā)生化合反應(yīng),甲烷與氨氣、乙烯、氯化氫都不發(fā)生反應(yīng),
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見有機(jī)物的性質(zhì),題目難度不大,熟悉甲烷的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)元素周期律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí),以下有關(guān)排序錯(cuò)誤的是(  )
A、離子半徑:S2->Cl->Ca2+
B、原子半徑:Ca>S>Cl
C、酸性:HClO4<HBrO4<HIO4
D、熱穩(wěn)定性:HCl>H2S>H2Se

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

最初門捷列夫?qū)ⅲā 。┌粗饾u增大的順序制成了一張表,形成了元素周期表的雛形.
A、元素的原子序數(shù)
B、元素原子的質(zhì)子數(shù)
C、元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量
D、元素原子的中子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人們常用干冰營(yíng)造云霧繚繞的舞臺(tái)效果,這是因?yàn)楦杀谑覝叵潞苋菀字苯幼兂蓺怏w.在此過程中體積可以增大很多倍,原因是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述不正確的是(  )
A、金剛石、碳化硅、晶體硅的熔點(diǎn)依次降低
B、CaO晶體結(jié)構(gòu)與NaCl晶體結(jié)構(gòu)相似,每個(gè)CaO晶胞中含有4個(gè)Ca2+和4個(gè)O2-
C、設(shè)NaCl的摩爾質(zhì)量為M g?mol-1,NaCl的密度為ρ g?cm-3,阿伏加德羅常數(shù)為NA mol-1,在NaCl晶體中,兩個(gè)距離最近的Cl-中心間的距離為
2
?
3
M
NA
cm
D、X、Y可形成立方晶體結(jié)構(gòu)的化合物,其晶胞中X占據(jù)所有棱的中心,Y位于頂角位置,則該晶體的組成式為XY3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于苯酚的敘述不正確的是(  )
A、苯酚是一種弱酸,滴加指示劑變色
B、苯酚在水溶液中能按下式電離:
C、苯酚鈉在水溶液中幾乎不能存在,會(huì)水解生成苯酚,所以苯酚鈉溶液顯堿性
D、苯酚有腐蝕性,濺在皮膚上可用酒精沖洗

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某元素原子共有3個(gè)價(jià)電子,其中一個(gè)價(jià)電子位于第三能層d軌道,試回答:該元素核外價(jià)電子排布圖
 
,電子排布式
 
.該元素的原子序數(shù)為
 
,該元素是
 
元素(填“金屬”或“非金屬”),形成的單質(zhì)為
 
晶體.
(2)試比較下列含氧酸的酸性強(qiáng)弱(填“>”、“<”或“=”):HClO3
 
HClO4;H3PO4
 
H3PO3
(3)根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論判斷下列問題:
NH3中心原子的雜化方式為
 
雜化,VSEPR構(gòu)型為
 
,分子的立體構(gòu)型為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用天然氣可制得以H2、CO等為主要組成的工業(yè)原料合成氣,反應(yīng)為:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g).
(1)甲烷與水蒸氣反應(yīng),被氧化的元素是
 
,當(dāng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下35.84L合成氣時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
 

(2)將2mol CH4和5mol H2O(g)通入容積為100L的反應(yīng)室,CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖.
①達(dá)到A點(diǎn)所需的時(shí)間為5min,則v(H2)=
 
,100℃時(shí)平衡常數(shù)K=
 

②圖中的P1
 
P2(填“<”、“>”或“=”),A、B、C三點(diǎn)的平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關(guān)系是
 

(3)合成氣用于合成氨氣時(shí)需除去CO,發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0,下列措施中能使
n(CO2)
n(H2O)
增大的
 
(選填編號(hào)).
A.降低溫度   B.恒溫恒容下充入He(g)   C.將H2從體系中分離  D.再通入一定量的水蒸氣
可用碳酸鉀溶液吸收生成的CO2,常溫下pH=10的碳酸鉀溶液中水電離的OH-的物質(zhì)的量濃度為
 
,常溫下,0.1mol?L-1 KHCO3溶液pH>8,則溶液中c(H2CO3
 
c(CO32-)(填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中兩個(gè)變化所發(fā)生的反應(yīng),屬于同一類型的是(  )
①由苯制環(huán)己烷;由乙烯制溴乙烷
②乙烯使溴水褪色;乙炔使酸性高錳酸鉀水溶液褪色
③由乙烯制聚乙烯;由2-溴丙烷制丙烯
④由苯制硝基苯;由苯制溴苯.
A、只有②③B、只有③④
C、只有①③D、只有①④

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