【題目】25℃時,在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應:Sn(s)+Pb2+(aq)Sn2+(aq)+Pb(s),體系中c(Pb2+)和c(Sn2+)變化關系如圖所示.下列判斷正確的是( )
A.往平衡體系中加入金屬鉛后,c(Pb2+)增大
B.往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變小
C.升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明該反應△H>0
D.25℃時,該反應的平衡常數K=2.2
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現有A、B、C、D、E五種烴.已知①1mol五種烴分別完全燃燒,都生成134.4L CO2(標準狀況);且烴C完全燃燒時,生成的水的物質的量比CO2多;
②A和D都能使溴水褪色,其中1mol D可以和1mol H2反應生成1mol A;1molA又可繼續(xù)和1mol H2反應又生成1mol C;
③C不與溴水或酸性KMnO4溶液反應;
④A存在多種同分異構體,其中C只能由一種A與氫氣反應而得;
⑤B在鐵屑存在下可以跟液溴反應,但不與溴水或酸性高錳酸鉀溶液反應;
⑥B能和氫氣充分反應生成E;
請回答下列問題:
(1)寫出所屬烴的類別:A , B , C .
(2)烴C的一鹵代產物有種同分異構體.
(3)用“系統命名法”對D命名: .
(4)以上幾種物質能作為溴水中溴的萃取劑的有:(用“A,B,C…”作答).
(5)寫出符合題設條件的A與HCl在催化劑作用下的加成反應方程式: .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應的副產品生產鹽酸的設想在工業(yè)上已成為現實.某化學興趣小組擬在實驗室中模擬上述過程,所設計的裝置如圖所示:
(1)A中制取C12反應的化學方程式是 .
(2)C中發(fā)生反應的化學方程式是 . (寫出一個即可)
(3)D裝置中的石棉上吸附著潮濕的KI粉末,其作用是 .
(4)E裝置的作用是(填序號).
a.收集氣體 b.吸收氯氣 c.吸收氯化氫
(5)E裝置中除了有鹽酸生成外,還含有有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法是(填操作名稱).
(6)將l mol CH4與C12發(fā)生取代,測得4種有機取代物的物質的量相等,則消耗的氯氣的物質的量是mol.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】勒夏特列原理適用于許多平衡體系。試用該原理分析水的電離平衡(H2OH++OH-),填寫下列表格(除④外,其余都假設溶液溫度不變):
改變條件 | 平衡移動方向 | c(H+)的變化 | c(OH-)的變化 | Kw |
①加入醋酸 | ||||
②加入燒堿 | ||||
③加入CH3COONa | ||||
④升高溫度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)化學反應可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程.化學鍵的鍵能是形成(或拆開)1mol化學鍵時釋放(或吸收)的能量.已知:N≡N鍵的鍵能是948.9kJmol﹣1 , H﹣H鍵的鍵能是436.0kJmol﹣1;由N2和H2合成1mol NH3時可放出46.2kJ的熱量.N﹣H鍵的鍵能是
(2)由氫氣和氧氣反應生成1mol水蒸氣,放熱241.8KJ.寫出該反應的熱化學方程式:① .
已知常溫下NO與O2反應生成1molNO2的焓變?yōu)椹?7.07KJ,1molNO2與H2O反應生成HNO3溶液和NO的焓變?yōu)椹?6KJ,寫出NO與O2及水生成HNO3溶液的熱化學方程式② .
(3)某溫度下純水中的c(H+)=2×10﹣7mol/L,則此時c(OH﹣)=mol/L,該純水的pH(填“>7”、“<7”、“=7”).若溫度不變,滴入稀硫酸使c(H+)=5×10﹣6mol/L,則c(OH﹣)=mol/.
(4)納米MgO可用于尿素與氯化鎂合成.某小組研究該反應在溫度為378~398K時的反應時間、反應物配比等因素對其產率的影響.請完成以下實驗設計表:
編號 | 溫度/K | 反應時間/h | 反應物物質的量配比 | 實驗目的 |
① | 378 | 3 | 3:1 | 實驗②和④探究 |
② | 378 | 4 | 4:1 | |
③ | 378 | 3 | ||
④ | 398 | 4 | 4:1 |
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【題目】某硫酸廠以含有SO2的尾氣、氨水等為原料,合成有重要應用價值的硫化鈣、硫酸鉀、亞硫酸銨等物質.合成路線如下:
(1)寫出反應Ⅲ的化學方程式:
(2)下列有關說法正確的是(填字母).
A.反應Ⅰ中需鼓入足量空氣,以保證二氧化硫充分氧化生成硫酸鈣
B.反應Ⅱ和反應Ⅲ的基本反應類型相同
C.反應Ⅳ需控制在60﹣70℃,目的之一是減少碳酸氫銨的分解
D.反應Ⅴ中的副產物氯化銨可用作氮肥
(3)(NH4 )2SO3可用于電廠等煙道氣中脫氮,將氮氧化物轉化為氮氣,同時生成一種氮肥,形成共生系統.寫出二氧化氮與亞硫酸銨反應的化學方程式: .
(4)很多硫酸廠為回收利用SO2 , 直接用氨水吸收法處理尾氣. ①用15.0mL2.0molL﹣1氨水吸收標準狀況下448mLSO2 , 吸收液中的溶質為
②某同學用酸性KMnO4溶液滴定上述吸收液,當達到滴定終點時,消耗KMnO4溶液25.00mL,則酸性KMnO4溶液中,c(KMnO4)=
(5)氨氣用途廣泛,可以直接用于燃料電池,如圖是用氨水作燃料的燃料電池的工作原理.
氨氣燃料電池的電解質溶液最好選擇(填“酸性”“堿性”或“中性”)溶液,氮氣燃料電池的反應是氨氣與氧氣生成一種常見的無毒氣體和水,該電池總反應的化學方程式是 , 負極的電極反應式是 .
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【題目】如圖是用0.1000mol/L的鹽酸滴定某未知濃度的NaOH溶液的示意圖和某次滴定前、后的盛放鹽酸滴定管中液面的位置.請回答:
(1)儀器A的名稱是;
(2)鹽酸的體積讀數:
滴定前讀數為mL,
滴定后讀數為mL.
(3)某實驗小組同學的三次實驗的實驗數據如下表所示. 根據表中數據計算出的待測NaOH溶液的平均濃度是mol/L.(保留四位有效數字)
實驗 | 待測NaOH溶液的體積(mL) | 滴定前鹽酸的 | 滴定后鹽酸的 |
1 | 20.00 | 1.20 | 23.22 |
2 | 20.00 | 2.21 | 24.21 |
3 | 20.00 | 1.50 | 23.48 |
(4)若用酚酞做指示劑,判斷到達滴定終點的實驗現象是
(5)對下列幾種假定情況進行討論:(填“無影響”、“偏高”、“偏低”)
①若滴定前錐形瓶未用待測液潤洗,對測定結果的影響是;
②取待測液的滴定管,滴定前滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失.
③標準液讀數時,若滴定前仰視,滴定后俯視,對測定結果的影響是 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于化學反應的敘述正確的是( )
A.一定有新的原子生成B.一定有新的元素生成
C.一定有新的物質生成D.一定有顏色、沉淀、氣體等現象發(fā)生
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