分析 (1)A、B、C、D均為多核10電子微粒,其中A為陽(yáng)離子,B為陰離子,C、D均為分子,且C的相對(duì)分子質(zhì)量比D大1,應(yīng)為NH4+和OH-的反應(yīng),生成NH3和H2O;
(2)①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-a kJ•mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-b kJ•mol-1
③H2O(g)=H2O(l)△H=-c kJ•mol-1
結(jié)合蓋斯定律計(jì)算,(①-②+4×③)×$\frac{1}{2}$得到CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)反應(yīng)的焓變;
(3)對(duì)濾液加試劑若不發(fā)生反應(yīng),則沉淀已經(jīng)完全;在過(guò)濾器上洗滌沉淀,使蒸餾水浸沒沉淀,水自然流下,以此來(lái)解答;
(4)鐵離子水解生成膠體,具有吸附性;酸性溶液中抑制離子的水解.
解答 解:(1)A、B、C、D均為多核10電子微粒,其中A為陽(yáng)離子,B為陰離子,C、D均為分子,且C的相對(duì)分子質(zhì)量比D大1,應(yīng)為NH4+和OH-的反應(yīng),生成NH3和H2O;
①A+B→C+D表示的離子方程式為NH4+和OH-的反應(yīng),方程式為NH4++OH- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O,
故答案為:NH4++OH- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O;
②D為NH3,若2.24L的D被50mL 1mol/L硫酸吸收,則反應(yīng)生成(NH4)2SO4,為強(qiáng)酸弱堿鹽,水解呈酸性,離子濃度大小順序?yàn)閏(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-),
故答案為:c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-);
(2)①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-a kJ•mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-b kJ•mol-1
③H2O(g)=H2O(l)△H=-c kJ•mol-1
結(jié)合蓋斯定律計(jì)算,(①-②+4×③)×$\frac{1}{2}$得到CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)△H=$\frac{b-a-4c}{2}$KJ/mol,
故答案為:$\frac{b-a-4c}{2}$;
(3)在進(jìn)行沉淀反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向上層上清液滴加溶液,滴加試劑若不再生成沉淀,則認(rèn)定沉淀已經(jīng)完全,在過(guò)濾器上洗滌沉淀的操作是沿著玻璃棒向過(guò)濾器注入蒸餾水浸沒沉淀,水自然流下,重復(fù)2~3次,
故答案為:向上層清液中(或取少量上層清液放入小試管中)滴加沉淀劑,如果不再產(chǎn)生沉淀,說(shuō)明沉淀已經(jīng)完成;向過(guò)濾器中加入蒸餾水,直至水面完全浸沒沉淀物,等水自然流完后,重復(fù)操作2到3次;
(4)硫酸鐵可作絮凝劑,常用于凈水,其原理是Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,生成膠體,具有吸附性,可凈化水;而酸性條件抑制了鐵離子的水解,無(wú)法生成氫氧化鐵膠體,不能使懸浮物沉降除去,
故答案為:Fe3++3H2O═Fe(OH)3(膠體)+3H+;酸性較強(qiáng)溶液中H+抑制Fe3+水解,得不到Fe(OH)3膠體,故不能凈水.
點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物的推斷、實(shí)驗(yàn)基本操作,側(cè)重于考查離子反應(yīng)方程式的書寫,熟悉發(fā)生的反應(yīng)即可解答,注意題目中的信息和所學(xué)知識(shí)的結(jié)合來(lái)判斷物質(zhì)及濃度的計(jì)算等來(lái)解答,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1mol乳酸()能與1mol Na完全反應(yīng) | |
B. | 一氯甲烷(CH3Cl)和二氯乙烷(ClCH2CH2Cl)是同系物 | |
C. | 丁烷有2種同分異構(gòu)體,因此丁醇也有兩種同分異構(gòu)體 | |
D. | 丙烯能使溴水褪色,丙烯分子中最多有7個(gè)原子位于同一平面內(nèi) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干燥Cl2 | B. | 吸收HCl | ||
C. | 用自來(lái)水制蒸餾水 | D. | 吸收NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2 | B. | HCl+NaOH=NaCl+H2O | ||
C. | 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑ | D. | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的分子數(shù)目之比為1:1 | B. | 它們所含氧原子數(shù)目之比為2:3 | ||
C. | 它們所含原子數(shù)目之比為3:4 | D. | 它們的質(zhì)量之比為1:1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 粗銅電解精煉時(shí),電解質(zhì)溶液的組成和濃度均保持不變 | |
B. | 鐵制品上鍍一定厚度的鋅層,選用鋅作陽(yáng)極,鍍件作陰極,含鋅離子的溶液作電解液 | |
C. | 電解氯化鈉溶液可以制備金屬鈉 | |
D. | 氯堿工業(yè)中,電解飽和食鹽水時(shí),陽(yáng)極上產(chǎn)生Cl2和NaOH |
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