【題目】(1)①寫出海洋元素的元素符號(hào)_____________,②寫出鋇餐的化學(xué)式:_____________。

(2)鎂失火時(shí)不能用二氧化碳滅火,用化學(xué)方程式表示其原因_____________。

(3)《新修本草》有云:青礬( FeSO4·7H2O)本來(lái)綠色,新出窟未見風(fēng)者,正如瑁璃燒之赤色。根據(jù)以上信息,寫出青礬受熱分解的化學(xué)方程式_____________。

(4)雙氧水能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,請(qǐng)完成以下相關(guān)反應(yīng)的離子方程式:_____________MnO4ˉ_____________H2O2+__________________________Mn2++_____________H2O+_____________

【答案】Br BaSO4 2Mg+CO22MgO+C 2FeSO47H2OFe2O3+SO3↑+SO2↑+14H2O 2 5 6H+ 2 8 5O2

【解析】

1)地球上99%以上的溴都蘊(yùn)藏在汪洋大海中,故溴有海洋元素的美稱,符號(hào)為Br;醫(yī)用鋇餐是硫酸鋇,其化學(xué)式可表示為:BaSO4,

故答案為:BrBaSO4;

2)鎂著火不能用二氧化碳來(lái)滅火,鎂能夠與二氧化碳反應(yīng),其反應(yīng)方程式為:2Mg+CO22MgO+C,

故答案為:2Mg+CO22MgO+C

3)本來(lái)綠色,新出窟未見風(fēng)者,正如瑁璃燒之赤色,青礬廠氣熏人,衣服當(dāng)之易爛,載木不盛,青礬就是綠礬(FeSO47H2O),說(shuō)明分解生成了二氧化硫、三氧化硫、氧化鐵和水,分解的化學(xué)方程式:2FeSO47H2OFe2O3+SO3↑+SO2↑+14H2O

故答案為:2FeSO47H2OFe2O3+SO3↑+SO2↑+14H2O;

4)雙氧水中氧元素的化合價(jià)從-1價(jià)升高到0價(jià),失去1個(gè)電子,而高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)從+7價(jià)降低到+2價(jià),得到2個(gè)電子,所以根據(jù)電子的得失守恒可知,配平后的反應(yīng)為,

故答案為:2;56H+;28;5O2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下,某同學(xué)進(jìn)行CO2 Na2O2 反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。

1)用下圖裝置制備純凈的CO2

丙裝置的名稱是__________,乙、丙裝置中盛裝的試劑分別是__________、_________

CO2 中混有HCl,則HCl Na2O2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

2)按照下面的裝置圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置略)。

先組裝儀器,然后_____________,再用注射器1 抽取100 mL 純凈的CO2,將其連接在K1 處,注射器2 的活塞推到底后連接在K2 處,具支U 形管中裝入足量的Na2O2 粉末與玻璃珠。

打開止水夾K1K2,向右推動(dòng)注射器1 的活塞,可觀察到的現(xiàn)象是_________。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需緩慢推入CO2,其目的是_____________,為達(dá)到相同目的,還可進(jìn)行的操作是_____________。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,當(dāng)注射器1 的活塞推到底時(shí),測(cè)得注射器2 中氣體體積為65 mL,則CO2的轉(zhuǎn)化率是_________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)需 1mol·Lˉ1 NaOH 溶液 90mL,配制該 NaOH 溶液的幾個(gè)關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)步驟和操作示意圖如下:

下列說(shuō)法正確的是

A.用托盤天平稱取 3.6g 氫氧化鈉固體

B.容量瓶使用前先檢漏,再用蒸餾水洗滌,干燥后才可用

C.操作①時(shí),若俯視容量瓶的刻度線,使配得的NaOH溶液濃度偏低

D.上述操作的先后順序是③②④⑥①⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室以磷石膏(主要含CaSO4,還含少量SiO2、Fe2O3)為原料制取輕質(zhì) CaCO3,其實(shí)驗(yàn)流程如下:

下列說(shuō)法不正確的是

A.固體Ⅰ、固體Ⅱ中含有 SiO2,固體Ⅲ中含有 Fe(OH)3

B.由固體Ⅰ為原料制備 CaCl2 溶液使用的鹽酸和石灰水均要過(guò)量

C.加入(NH4)2CO3 溶液的離子方程式為:CaSO4+CO32ˉ=CaCO3+SO42ˉ

D.檢驗(yàn)固體Ⅰ洗滌是否完全,可取最后一次洗滌液往其中滴加鹽酸酸化的 BaCl2 溶液,看有無(wú)沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)已達(dá)化學(xué)平衡的反應(yīng) 2Xg)+Yg2Zg ΔH<0 下列說(shuō)法正確的是

A.減小壓強(qiáng),逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆方向移動(dòng)

B.升高溫度,正、逆反應(yīng)速率均增大,平衡向逆方向移動(dòng)

C.除去部分的Z,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正方向移動(dòng)

D.加入正催化劑,正、逆反應(yīng)速率均增大,平衡向正方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】固體化合物 X 3 種元素組成。某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答:

(1)由現(xiàn)象 1 得出化合物 X 含有_____________元素(填元素符號(hào))X 的化學(xué)式_____________。

(2)固體混合物 Y 的成分_____________ (填化學(xué)式)。

(3)實(shí)驗(yàn)室常將氨氣(NH3)通過(guò)紅熱的黑色固體化合物 Z 制備氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A.銀氨溶液可以用于區(qū)分麥芽糖和蔗糖

B.乙醇、乙二醇、丙三醇的沸點(diǎn)依次升高

C.1mol乙酰水楊酸()最多可以和2mol NaOH反應(yīng)

D.可用HCHO為原料合成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)利用如圖裝置,進(jìn)行NH3與金屬氧化物MxOy反應(yīng)生成M、N2、H2O,通過(guò)測(cè)量生成水的質(zhì)量來(lái)測(cè)定M的相對(duì)原子質(zhì)量。a中試劑是濃氨水。

①儀器a的名稱為_________,儀器b中裝入的試劑可以是___________。

②按氣流方向正確的裝置連接順序?yàn)?/span>_________(填字母,裝置可重復(fù)使用)。

(2)亞硝酸鈉是一種工業(yè)鹽,在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。現(xiàn)用下圖所示裝置(夾持裝置已省略)及藥品,探究亞硝酸鈉與硫酸反應(yīng)及氣體產(chǎn)物成分。

已知:ⅰ.NO+NO2+2OH-=2NO2-+H2O

.氣體液化的溫度:NO2(21)、NO(-152)

①反應(yīng)前應(yīng)打開彈簧夾,先通入一段時(shí)間氮?dú)猓康氖?/span>________________。

②為了檢驗(yàn)裝置A中生成的氣體產(chǎn)物,儀器的連接順序(從左向右連接)A→_________;組裝好儀器后,接下來(lái)進(jìn)行的操作是__________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、BC三種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大。A元素原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少1B元素原子核外有4種能級(jí),且全部充滿電子;C元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4

1A的基態(tài)原子中能量最高的電子,其電子云在空間有________個(gè)方向,原子軌道呈________形。

2)某同學(xué)推斷B基態(tài)原子的核外電子排布為,該同學(xué)所畫的電子排布圖違背了_____________。

3C位于___________區(qū),價(jià)電子排布式為_________

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