【題目】阿斯巴甜(Aspartame)是一種具有清爽甜味的有機(jī)化合物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列說法不正確的是

A. 阿斯巴甜屬于氨基酸,分子式為C14H18N2O5

B. 阿斯巴甜能發(fā)生氧化、取代、消去等反應(yīng)

C. 阿斯巴甜分子的核磁共振氫譜共有11種吸收峰

D. 阿斯巴甜在一定條件下既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng)

【答案】B

【解析】

有機(jī)物中含苯環(huán)、-COOH、-CONH-、-COOC-、-NH2,結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)及官能團(tuán)來分析解答。

A.該有機(jī)物結(jié)構(gòu)中含有氨基和羧基,所以阿斯巴甜屬于氨基酸,1個(gè)分子中含H原子個(gè)數(shù)為18,阿斯巴甜的分子式為C14H18N2O5,A正確;
B.該有機(jī)物能夠燃燒,發(fā)生氧化反應(yīng),含有肽鍵,發(fā)生水解反應(yīng),沒有醇羥基,不能發(fā)生消去反應(yīng),故B錯(cuò)誤
C. 該結(jié)構(gòu)中以苯環(huán)側(cè)鏈取代基為對(duì)稱軸,共有11種類型的氫原子,則核磁共振氫譜共有11種吸收峰,故C正確;

D.-COOH、-NH2可以知道,阿斯巴甜一定條件下既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng),D正確。

故答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮元素是生命的基礎(chǔ),自然界中氮的循環(huán)過程如下圖所示,請(qǐng)分析此圖并回答有關(guān)問題。

(1)大氣中的氮以________(填化學(xué)式)形式存在,圖中共表示了_______種固氮的途徑。

(2)由圖可知,動(dòng)植物體內(nèi)的氮主要存在于蛋白質(zhì)中,當(dāng)動(dòng)植物尸體發(fā)生腐敗時(shí),往往會(huì)產(chǎn)生一種含氮的氣體,其電子式為________。

(3)土壤中的硝酸鹽會(huì)被細(xì)菌分解。有一種脫氧硫桿菌能夠利用土壤中的硫化物來分解硝酸鹽,其主要化學(xué)原理如下:K2S+KNO3+H2ON2↑+K2SO4+KOH,配平上述反應(yīng)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目___________。上述反應(yīng)的氧化劑是_____,被氧化的元素是______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制100mL 2mol/L NaCl溶液,請(qǐng)回答下列問題:

1)配制過程中需要使用的主要玻璃儀器包括燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和__________。

2)用電子天平稱取氯化鈉固體,其質(zhì)量為____g。

3)下列主要操作步驟的正確順序是______(填序號(hào))。

稱取一定質(zhì)量的氯化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;

加水至液面刻度線下1~2厘米時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;

將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;

蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;

用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒23次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中。

4)如果實(shí)驗(yàn)過程中缺少步驟,會(huì)造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度______(填偏高偏低無影響,下同);若定容時(shí)俯視容量瓶刻度線,會(huì)造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素XY、Z、MW在元素周期表中的相對(duì)位置如圖,其中Z的核電荷數(shù)是Y 的兩倍.下列說法正確的是

A. M位于元素周期表中第三周期ⅣA

B. 原子半徑:Z>M>X

C. 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>X>W

D. W的氧化物既能與NaOH反應(yīng),也能與HF反應(yīng),屬于兩性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中。然后向小燒杯中加入鹽酸,反應(yīng)劇烈,醋酸逐漸凝固。下列說法正確的是(

A.NH4HCO3和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B.該反應(yīng)中,熱能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物內(nèi)部的能量

C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

D.反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2↑+H2O ΔH0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用說法中不正確的是( )

A. 海水提溴是將海水中的化合態(tài)的溴富集再轉(zhuǎn)化為游離態(tài)的溴

B. 石油裂化的主要目的是提高汽油的產(chǎn)量

C. 煤干餾的產(chǎn)品很多,是一個(gè)化學(xué)変化

D. 海水提鎂的過程為:MgCl2(aq)Mg(OH)2MgOMg

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物F可用于制造香精,可利用下列路線合成。

回答下列問題:

(1)分子中可能共面的原子最多有________個(gè);

(2)物質(zhì)A的名稱是__________________________________;

(3)物質(zhì)D中含氧官能團(tuán)的名稱是_____________________________;

(4)“反應(yīng)④”的反應(yīng)類型是_____________________________________;

(5)寫出反應(yīng)⑥”的化學(xué)方程式:______________________________________________

(6)C有多種同分異構(gòu)體,與C中所含有的官能團(tuán)相同的有__________種,其中核磁共振氫譜為四組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)合成氨的反應(yīng)如下:3H2+N22NH3。某溫度下,在容積恒定為2.0 L的密閉容器中充入2.0 mol N22.0 mol H2,一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

t/s

0

50

150

250

350

n(NH3)/mol

0

0.24

0.36

0.40

0.40

(1)0~50 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率 v(N2)=_______________。

(2)250 s時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率為_______________。

(3)已知N≡N的鍵能為946 kJ·mol-1,H-H的鍵能為436 kJ·mol-1,N-H的鍵能為391 kJ·mol-1,則生成1 mol NH3過程中的熱量變化為_______kJ。下圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是_____(填字母)。

A B

(4)為加快反應(yīng)速率,可以采取的措施______________。

a.降低溫度 b.增大壓強(qiáng) c.恒容時(shí)充入He

d.恒壓時(shí)充入He e.及時(shí)分離出NH3

(5)下列說法錯(cuò)誤的是____________。

a.使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率

b.上述條件下,N2不可能100%轉(zhuǎn)化為NH3

c.在一定條件下,合成氨反應(yīng)有一定的限度

d.250~350 s時(shí),生成物濃度保持不變,反應(yīng)停止

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是

A. pH=11的氨水稀釋10倍后溶液pH>10

B. 將氯化鋁溶液加熱蒸干并灼燒,最終得氧化鋁固體

C. 對(duì)2HI(g)H2(g)+I2(g),減小容器體積,氣體顏色變深

D. 水垢中含有CaSO4,可先用Na2CO3溶液浸泡處理,而后用鹽酸去除

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