2009年甲型H1N1流感橫行墨西哥,進(jìn)而擴(kuò)散全球,莽草酸是合成治療甲型H1N1流感的藥物——達(dá)菲(Tamiflu)的原料之一。莽草酸是A的一種同分異構(gòu)體。A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:
(1)A的分子式是________。
(2)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)是________。
(3)A與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)是_____。
(4)A在濃硫酸作用下加熱可得到B(B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其反應(yīng)類型是________。
(5)B的同分異構(gòu)體中既含有酚羥基又含有酯基的共有________種,寫出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-7 高分子有機(jī)合成與推斷練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列合成高分子材料的反應(yīng)式和反應(yīng)類型均正確的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-4 鹵代烴、醇、酚練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為下圖所示,這種有機(jī)物不可能具有的性質(zhì)是( )
①可以燃燒;②能使酸性KMnO4溶液褪色;③能跟NaOH溶液反應(yīng); ④能發(fā)生酯化反應(yīng);⑤能發(fā)生加聚反應(yīng);⑥能發(fā)生水解反應(yīng)
A.①④ B.只有⑥ C.只有⑤ D.④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-3 常見的烴練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在苯和它的衍生物中,由于側(cè)鏈與苯環(huán)間的相互影響,從而使它們?cè)谛再|(zhì)上都發(fā)生了一些變化。但下列反應(yīng)中不能夠說明這一現(xiàn)象的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-3 常見的烴練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
含有2~5個(gè)碳原子的直鏈烷烴的沸點(diǎn)和燃燒熱的數(shù)據(jù)見下表:
烷烴名稱 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 | 戊烷 |
沸點(diǎn)(°C) | -88.6 | -42.1 | -0.5 | 36.1 |
燃燒熱(kJ·mol-1) | 1560.7 | 2219.2 | 2877.6 | 3535.6 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.正庚烷在常溫、常壓下肯定不是氣體
B.烷烴的燃燒熱和其所含碳原子數(shù)基本呈線性關(guān)系
C.隨碳原子數(shù)增加,烷烴的沸點(diǎn)逐漸升高
D.隨碳原子數(shù)增加,烷烴的沸點(diǎn)和燃燒熱都成比例增加
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-2 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分類和命名練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語的表述不正確的是( )
A.乙醇與甲醚(CH3—O—CH3)互為同分異構(gòu)體
B.2,2?二溴丙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為CH2BrCHBrCH3
C.苯分子的比例模型:
D.乙烯分子的結(jié)構(gòu)式:
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-2 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分類和命名練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C7H7Cl,且結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-4 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
【實(shí)驗(yàn)】將燃燒的鈉迅速伸入到盛滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上黏附著白色物質(zhì)。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O。
假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3。
假設(shè)3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)】 該小組對(duì)燃燒后的白色產(chǎn)物
進(jìn)行如下探究:
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質(zhì)為Na2O |
方案2 | ①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
|
| ②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 |
【思考與交流】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是 。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確,白色物質(zhì)為 。
(3)通過方案1和方案2的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中, 成立。你的理由是 。
(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為 。
(5)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學(xué)的觀點(diǎn)?并簡(jiǎn)述理由: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-2 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于離子檢驗(yàn)的說法中正確的是( )
A.向某溶液中加入澄清石灰水,溶液變渾濁,則該溶液一定含有CO32-
B.向某溶液中加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,該溶液中一定含有Cl-
C.向某溶液中加入鹽酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,該溶液中一定含有SO42-
D.向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不顯紅色,再向溶液中加幾滴新制的氯水,溶液變?yōu)榧t色,該溶液中一定含有Fe2+
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