(9分)氫氣是工業(yè)上重要的原料。
(1)氫氣用于工業(yè)合成氨  N2(g) + 3H2(g)  2NH3(g);ΔH =" -92.2" kJ·mol-1
①一定溫度下,在容積恒定的密閉容器中,一定量的N2和H2反應達到平衡后,改變某一外界條件,反應速率與時間的關系如下圖所示,其中t﹑t﹑t5﹑t7時刻所對應的實驗條件改變分別是
t2           t       t5         t7      。

②溫度為T℃時,將2amolH2和amolN2放入0.5L密閉容器中,充分反應后測得N2的轉化率為50﹪,此時放出熱量46.1 kJ。則該溫度下反應的平衡常數(shù)為            。
(2)在容積相同的兩密閉容器A和B中,保持溫度為423K,同時向A、B中分別加入1mol及2mol碘化氫待反應:2HI(g)H2(g)+I2(g) 達到平衡后,平衡時I2的濃度c(I2)A       c(I2)B  ;平衡時HI的分解率αA      α;平衡時H2在混合氣體中的體積分數(shù)A      B (填寫“>”“<”“=”)
(9分)(1)①t2增大N2H2的濃度t4  加入催化劑
t5  減小NH3濃度    t7   降溫      4.0  (2分)
(2)    ;   ;   (其余1分1空)
(1)①t2時刻正反應速率增大,逆反應速率不變,說明是增大了反應物的濃度;t4時正逆速率等倍數(shù)增大,說明了是加了催化劑;同理,t5是減少了產(chǎn)物濃度所致;t7時,正逆速率都減小,且相對正反應速率大,說明正向移動,應該是降低溫度所致。
②N2(g) + 3H2(g)  2NH3(g);ΔH =" -92.2" kJ·mol-1
0.5a      1.5a        a             -46.21kJ
可知:a=1,
N2(g) + 3H2(g)  2NH3(g)
初始n:    1        2            0
△n:      0.5      1.5          1
平衡n:   0.5      0.5          1

(2)可用下圖來示意

初始態(tài)            平衡
可把B的容積擴大一倍,虛擬出一個B的平衡狀態(tài),它應該與A的平衡狀態(tài)相比:除了體積大一倍以外,其它諸如各物質的量濃度、轉化率完全符合,再把這個虛擬出的狀態(tài)壓縮到最終態(tài),由于平衡兩邊的氣體系數(shù)和相等,故平衡不移動,但各物質濃度應該是A平衡狀態(tài)的兩倍。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)一定溫度下,向一固定容積的密閉容器中充入氫氣和溴蒸氣發(fā)生反應:H2(g)+Br2(g)2HBr(g)。達到平衡狀態(tài)后,下列說法中一定正確的是    ;能說明此反應達到平衡狀態(tài)的是         
A.單位時間內生成n mol H2的同時生成2n mol HBr
B.單位時間內生成n mol H2的同時生成n molBr2
C.一個H-H鍵斷裂的同時有兩個H-Br鍵斷裂
D.[HBr]∶[H2]∶[Br2]=2∶2∶1
E.溫度和體積一定時,某一生成物的濃度不再變化
F.溫度和體積一定時,容器內壓強不再變化

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

.在一定溫度下,向a L密閉容器中加入1molX氣體和2       molY氣體,發(fā)生如下反應:X(g) + 2Y(g) 2Z(g) 此反應達到平衡的標志是(    )
A.正反應和逆反應的速率都為零B.容器內各物質的濃度不隨時間變化
C.容器內X、Y、Z的濃度之比為1∶2∶2D.單位時間消耗0.1molX同時生成0.2molZ

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

某溫度時,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質的量隨時間的變化曲線如圖所示。

(1)反應物為           ,生成物為     
(2)由圖中所給數(shù)據(jù)進行分析,該反應的化學方程式為                                  ;
(3)反應從開始至2min末,用Z的濃度變化表示的平均反應速率為v(Z)=               
(4)當反應進行了3 min,該反應是否達到平衡        (填是或否)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在CuCl2水溶液中存在如下平衡:[Cu(H2O)4]2+(藍)+4Cl- [CuCl4]2-(綠)+4H2O能使黃綠色CuCl2溶液向藍色轉化的操作是
A.蒸發(fā)濃縮B.加CuCl2固體C.加入AgNO3D.加入食鹽晶體

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

一定溫度下,把2. 0體積的N2和6. 0體積的H2通入一個帶活塞的體積可變的容器中,活塞的一端與大氣相通,容器中發(fā)生如下反應:N2+3H22NH3。已知平衡時NH3的濃度是c mol·L1,現(xiàn)按下列四種配比作為起始物質,分別充入上述容器,并保持溫度不變,則達到平衡后,NH3的濃度不為c mol·L1的是
A.1.0體積的N2和3.0體積的H2B.2.0體積的N2、6.0體積的H2和4.0體積的NH3
C.4.0體積的NH3和1.0體積的H2D.2.0體積的NH3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)(1)某化學課外研究小組,設計實驗探究KI溶液和FeCl3溶液反應存在一定的限度。已知該反應為:2Fe3+ + 2I- = 2Fe2+ + I2。請完成相關的實驗步驟和現(xiàn)象。
可選試劑:①0. 1mol·L1KI溶液;②0. 1mol·L1 FeCl3溶液;③FeCl2溶液;④鹽酸;⑤KSCN溶液;⑥CCl4
實驗步驟:
①取5mL 0. 1mol·L1 KI溶液,再滴加5~6滴(約0.2ml)0. 1mol·L1FeCl3溶液
②充分反應后,將溶液分成三份
③取其中一份,滴加試劑CCl4,用力振蕩一段時間,CCl4層出現(xiàn)紫紅色,說明反應生成碘。
④另取一份,滴加試劑        (填試劑序號),若現(xiàn)象為                      ,則說明該反應有一定的限度。
(2)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗。請回答相關問題:
 
①定性分析:如圖甲可通過觀察            (填現(xiàn)象),定性比較得出結論。有同學提出將FeCl3溶液改為Fe3+濃度相同的Fe2(SO4)3溶液更為合理,其理由是                       。
②定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略。實驗中一定需要測量的數(shù)據(jù)是         (填序號)。
①收集40ml氣體所需要的時間②CuSO4溶液和FeCl3溶液的濃度③過氧化氫溶液的濃度

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分)一定條件下,在一容積可變的密閉容器中,反應:過程中的能量變化如圖所示。反應過程中,A、B、C的物質的量(mol)的變化如下表:

時間(min)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
n(A)
2.00
1.90
1.82
1.76
1.64
1.54
1.50
1.50
1.50
n(B)
1.00
0.95
0.91
0.88
0.82
0.77
0.75
0.75
0.75
n(C)
0
0.10
0.18
0.24
0.36
0.46
0.50
0.50
0.50
回答下列問題:
(1)反應的正反應△H    (填“大于”或“小于”)0。
(2)該反應平衡時,下列說法不正確的是          
(A)氣體的密度不再改變         (B)A的物質的量濃度不變
(C)放出或吸收的熱量不再變化   (D)v(A)=v(A)=0
(3)toC時,在一容積為2L的恒容密閉容器內加入0.4molA和0.6molB,在一定條件下發(fā)生反應,反應中C的物質的量濃度變化情況如下圖:

①該溫度下,反應:的平衡常數(shù)K=                
②反應進行到1分鐘時B物質的量為            。
③在第5min時,將容器的體積縮小一半后,若在第8min達到新的平衡時A的總轉化率為75%,請在上圖中畫出第5min到新平衡時C的物質的量濃度的變化曲線。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖為一恒壓容器。在恒定溫度下,將1 mol N2和3 mol H2混合后由A口快速充入容器,封閉A。反應N2+3H2??2NH3在t1時刻達到平衡;t2時刻再從A口快速充入一定量NH3,封閉A;t3時刻重新達到平衡至t4。在0→t4時間內混合氣中NH3的體積分數(shù)(縱坐標)隨時間(橫坐標)變化的曲線正確的是( )
 

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