A. | K+、Na+、NO3-、MnO4- | B. | K+、Na+、Cl-、SO42- | ||
C. | K+、Na+、Cl-、Cu2+ | D. | Na+、Ba2+、OH-、SO42- |
分析 強酸溶液中含大量的氫離子,根據(jù)離子之間不能結合生成沉淀、氣體、水、弱電解質(zhì)等,不能發(fā)生氧化還原反應等,則離子大量共存,結合離子的顏色來解答.
解答 解:A.MnO4-為紫色,與無色不符,故A不選;
B.酸溶液中該組離子之間不反應,可大量共存,且離子均為無色,故B選;
C.Cu2+為藍色,與無色不符,故C不選;
D.酸溶液中不能大量存在OH-,且Ba2+、SO42-結合生成沉淀不能共存,故D不選;
故選B.
點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意復分解反應的判斷,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 反應中濃硫酸的作用是催化劑、吸水劑 | |
B. | 飽和碳酸鈉溶液可用飽和氫氧化鈉溶液代替 | |
C. | 實驗結束后燒杯中的溶液經(jīng)震蕩、靜置、分液,能得到純凈的乙酸乙酯 | |
D. | 裝置X的作用能防止倒吸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ |
A | SiO2有導電性 | SiO2可用于制備光導纖維 |
B | Fe3+有氧化性 | FeCl3溶液可溶解廢舊電路中的銅 |
C | NH3有還原性 | NH3可用H2SO4吸收 |
D | 濃HNO3有酸性 | 濃HNO3不可用貼鐵容器盛放 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 呈酸性的雨水通常稱為酸雨 | |
B. | 翡翠、瑪瑙、水晶等飾物都是硅酸鹽制品 | |
C. | 合金材料一定全部由金屬元素組成 | |
D. | 硅是制作太陽能電池的主要原料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鐵電極電解飽和食鹽水:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑ | |
B. | 用強堿溶液吸收工業(yè)制取硝酸的尾氣:NO+NO2+2OH-=2NO${\;}_{3}^{-}$+H2O | |
C. | 向硫酸銅溶液中加入NaHS溶液生成黑色沉淀:Cu2++HS-=CuS↓+H+ | |
D. | 向Al2(SO4)3溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3•H2O=[Al(OH)4]-+4NH${\;}_{4}^{+}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳:CO32-+CO2+H2O═2HCO3- | |
B. | MnO2與濃鹽酸反應制取Cl2:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O | |
C. | 亞硫酸氫鈉溶液中加過量澄清石灰水:2HSO3-+Ca2++2OH-═CaSO3↓+2H2O+SO32- | |
D. | 金屬鈉與硫酸銅溶液反應:2Na+2H2O+Cu2+═2Na++Cu(OH)2↓+H2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “霾塵積聚難見路人”,霧霾所形成的分散系不具有丁達爾效應 | |
B. | “熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了氧化還原反應 | |
C. | “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦對青蒿素的提取屬于物理變化 | |
D. | 古劍“湛瀘”“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,劑鋼指的是鐵的合金 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2(HCl):用NaHCO3飽和溶液洗氣 | |
B. | 植物油(水):萃取 | |
C. | NaOH溶液(Na2CO3):加入適量的Ca(OH)2溶液 | |
D. | Cu粉(Fe粉):加入足量稀硫酸溶液后過濾 |
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