(2011?梅州二模)Ⅰ、下列實驗正確的是
B、D
B、D
(填序號,雙選).
A.向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液,制取Fe(OH)3膠體
B.苯酚沾到皮膚上,先用酒精清洗,再用水沖洗
C.將10g ZnSO4?7H2O溶解在90g水中,配制10%ZnSO4溶液
D.向稀硫酸中加幾滴CuSO4溶液,可提高純鋅與稀硫酸的反應速率
Ⅱ、Na2SO3是抗氧劑.向燒堿和Na2SO3混合溶液中加入少許溴水,振蕩后溶液變?yōu)闊o色.
(1)寫出堿性中Br2氧化Na2SO3的離子方程式
SO32-+Br2+2 OH-=H2O+SO42-+2Br-
SO32-+Br2+2 OH-=H2O+SO42-+2Br-

(2)反應后的溶液含有SO32-、SO42-、Br-、OH-等陰離子,請?zhí)顚戣b定其中SO42-和Br-的實驗報告(步驟可增減).
限選試劑:2mol?L-1HCl;1mol?L-1 H2SO4;1 mol?L-1BaCl2;1 mol?L-1Ba(NO32;0.1mol?L-1AgNO3;CCl4;新制飽和氯水.
編號 實驗操作 預期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟①
取少量待測液加入試管中,加入過量的2 mol?L-1鹽酸,再滴加適量l mol?L-1BaCl2溶液.
取少量待測液加入試管中,加入過量的2 mol?L-1鹽酸,再滴加適量l mol?L-1BaCl2溶液.
有白色沉淀生成,證明待測液中含SO42-
步驟②
方法1:取出步驟①中適量上層清液于試管中,加入適量氯水,觀察溶液的顏色.(若再加入四氯化碳,振蕩,靜置后觀察顏色也可)
方法2:另取少量待測液加入試管中,加入足量的2 mol?L-1鹽酸直到不產(chǎn)生氣泡為止,再加入少量氯水,觀察溶液的顏色.(若再加入四氯化碳,振蕩,靜置后觀察顏色也可)
方法1:取出步驟①中適量上層清液于試管中,加入適量氯水,觀察溶液的顏色.(若再加入四氯化碳,振蕩,靜置后觀察顏色也可)
方法2:另取少量待測液加入試管中,加入足量的2 mol?L-1鹽酸直到不產(chǎn)生氣泡為止,再加入少量氯水,觀察溶液的顏色.(若再加入四氯化碳,振蕩,靜置后觀察顏色也可)
溶液呈橙黃色,證明待測液中含Br-.(下層液體呈橙紅色,證明待測液中含Br-.)
溶液呈橙黃色,證明待測液中含Br-.(下層液體呈橙紅色,證明待測液中含Br-.)
分析:Ⅰ.A.氫氧化鈉和氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀;
B.苯酚溶于酒精;
C.所得溶液質(zhì)量分數(shù)小于10%;
D.Na2SO3具有還原性,可被氧化.
Ⅱ.(1)Na2SO3和溴發(fā)生氧化還原反應;
(2)檢驗SO42-,可用硝酸酸化的BaCl2;檢驗Br-,可用氯水,加入四氯化碳后,根據(jù)四氯化碳層的顏色進行判斷.
解答:解:Ⅰ、A.氫氧化鈉和氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀,應在沸水中滴加飽和氯化鐵溶液制備氫氧化鐵膠體,故A錯誤;
B.苯酚溶于酒精,可用酒精洗滌苯酚,故B正確;
C.10g ZnSO4?7H2O中ZnSO4的質(zhì)量小于10g,所得溶液質(zhì)量分數(shù)小于10%,故C錯誤;
D.Na2SO3具有還原性,可被氧化,能使溴水褪色,故D正確.
故答案為:B、D;
Ⅱ、(1)Na2SO3和溴發(fā)生氧化還原反應,反應的離子方程式為SO32-+Br2+2 OH-=H2O+SO42-+2Br-,故答案為:SO32-+Br2+2 OH-=H2O+SO42-+2Br-;
(2)檢驗SO42-,可取少量待測液加入試管中,加入過量的2 mol?L-1鹽酸,再滴加適量l mol?L-1BaCl2溶液;
檢驗Br-,可取出步驟①中適量上層清液于試管中,加入適量氯水,觀察溶液的顏色.(若再加入四氯化碳,振蕩,靜置后觀察顏色也可),或方法2:另取少量待測液加入試管中,加入足量的2 mol?L-1鹽酸直到不產(chǎn)生氣泡為止,再加入少量氯水,觀察溶液的顏色.(若再加入四氯化碳,振蕩,靜置后觀察顏色也可),如溶液呈橙黃色,證明待測液中含Br-.(下層液體呈橙紅色,證明待測液中含Br-.)
故答案為:
編號 實驗操作 預期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟① 取少量待測液加入試管中,加入過量的2 mol?L-1鹽酸,再滴加適量l mol?L-1BaCl2溶液.
步驟② 方法1:取出步驟①中適量上層清液于試管中,加入適量氯水,觀察溶液的顏色.(若再加入四氯化碳,振蕩,靜置后觀察顏色也可) 溶液呈橙黃色,證明待測液中含Br-
(下層液體呈橙紅色,證明待測液中含Br-.)
方法2:另取少量待測液加入試管中,加入足量的2 mol?L-1鹽酸直到不產(chǎn)生氣泡為止,再加入少量氯水,觀察溶液的顏色.(若再加入四氯化碳,振蕩,靜置后觀察顏色也可) 溶液呈橙黃色,證明待測液中含Br-.(下層液體呈橙紅色,證明待測液中含Br-.)
點評:本題綜合考查化學實驗放方案的評價,側(cè)重于學生的實驗能力和評價能力的考查,為高考常見題型,注意相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)的異同,把握實驗方案的嚴密性,難度中等.
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