(遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)2008屆高三上學(xué)期期末測試,化學(xué),2)下列敘述正確的是
A.檢驗(yàn)?zāi)诚∪芤褐惺欠窈蠳O3,可加入濃H2SO4和銅片,觀察有無紅棕色氣體產(chǎn)生
B.鑒別NO2和溴蒸氣可用AgNO3溶液,而不能用淀粉KI溶液
C.和H3PO4溶液中加入AgNO3溶液,觀察有黃色沉淀生成,證明和PO34存在
D.檢驗(yàn)溶液中是否含NH4+,可加入足量NaOH溶液,加熱,再用紅色濕潤的石蕊試紙伸入試管內(nèi)檢驗(yàn)是否變藍(lán)
B
A項(xiàng)中濃H2SO4提供H,與NO3結(jié)合成濃HNO3與銅片反應(yīng)產(chǎn)生NO或NO2,不一定直接產(chǎn)生NO2;B項(xiàng)鑒別NO2和溴蒸氣可用AgNO3溶液,NO2無明顯現(xiàn)象,溴蒸氣產(chǎn)生淺黃色沉淀,而二者與淀粉KI溶液均變藍(lán);C項(xiàng)中應(yīng)再加入稀硝酸,否則I干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;D項(xiàng)應(yīng)把紅色濕潤的石蕊試紙放在試管口出檢驗(yàn)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有A、B、C、D、E、F六瓶未知溶液。它們是MgSO4、BaCl2、(NH4)2CO3、AgNO3、HBr和NaOH。為了鑒別,各取少許溶液進(jìn)行兩兩混合試驗(yàn),結(jié)果如右表。表中“↓”表示有沉淀或生成微溶化合物,“↑”表示有氣體生成,“—”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化。由此可判斷:
A是____B是____C是____
D是____E是____F是____

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課外活動(dòng)小組將氯化鈉固體中混有的硫酸鈉、碳酸氫銨雜質(zhì)除去并得到氯化鈉溶液,設(shè)計(jì)了如下方案:
 

④加熱
煮沸

 
過濾
 
①加熱
 

 
⑴操作①的目的是                   
⑵操作②是否可改為加硝酸鋇溶液?為什么?
⑶進(jìn)行操作②后,如何判斷SO42已除盡,方法是       。
⑷操作③的目的是       ,為什么不先過濾后加碳酸鈉溶液?理由是                   。
⑸操作④的目的是                   

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某溶液中可能含有SO42-、CO32-、Cl-中的一種或幾種。
(1)取少量該溶液,滴入過量稀鹽酸,有大量氣泡產(chǎn)生,則原溶液中一定含有       離子。
(2)當(dāng)氣體放完后,再滴入少量氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,則原溶液中一定含有
       離子。
(3)通過上述實(shí)驗(yàn)無法確定的是      離子。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:



已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)狻?br />(1)從上圖中選擇制取氣體的合適裝置:
氮?dú)?u>                      、氫氣                         。
(2)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有             、            。
(3)氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨,             (填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生倒吸,原因是:                                               。
(4)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是:                                        ,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是:                                                 
(5)寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式:                                       。
(6)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H+、OH-、                        離子。
(B)某課外研究小組,用含有較多雜質(zhì)的銅粉,通過不同的化學(xué)反應(yīng)制取膽礬。其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程為:

(1)雜銅中含有大量的有機(jī)物,可采用灼燒的方法除去有機(jī)物,灼燒時(shí)將瓷坩堝置于
     上(用以下所給儀器的編號(hào)填入,下同),取用坩堝應(yīng)使用                ,灼燒后的坩堝應(yīng)放在            上,不能直接放在桌面上。
實(shí)驗(yàn)所用儀器:A.蒸發(fā)皿  B.石棉網(wǎng)  C.泥三角  D.表面皿  E.坩堝鉗  F.試管夾
(2)雜銅經(jīng)灼燒后得到的產(chǎn)物是氧化銅及少量銅的混合物,用以制取膽礬。灼燒后含有少量銅的可能原因是                                                        
A.灼燒過程中部分氧化銅被還原                  B.灼燒不充分銅未被完全氧化
C.氧化銅在加熱過程中分解生成銅              D.該條件下銅無法被氧氣氧化
(3)通過途徑Ⅱ?qū)崿F(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過濾、      、冷卻結(jié)晶、                     、自然干燥。
(4)由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:                  、                               。
(5)在測定所得膽礬(CuSO4·xH2O)中結(jié)晶水x值的實(shí)驗(yàn)過程中:稱量操作至少進(jìn)行
     次。
(6)若測定結(jié)果x值偏高,可能的原因是                                 
a.加熱溫度過高                  b.膽礬晶體的顆粒較大
c.加熱后放在空氣中冷卻          d.膽礬晶體部分風(fēng)化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列分離或提純方法正確的是
① 用酒精萃取碘水中的碘
② 用Na2CO3溶液除去CaCO3固體中的少量CaSO4
③ 用NaOH溶液除去KCl溶液中的少量MgCl2
④ 與新制的生石灰混合后蒸餾可除去乙醇中的少量水
A.①②B.②③ C.③④ D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(浙江金華一中2008學(xué)年第一學(xué)期期中考試,化學(xué),12)某無色氣體可能含有H2S、SO2、CO2、HI、HCl氣體中的一種或幾種。將氣體通入氯水后,得無色溶液,向該溶液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。則下列敘述正確的是
A.該氣體中肯定含有H2S和SO2 B.該氣體中肯定含有SO2
C.該氣體中肯定含有CO2和SO2 D.該氣體中肯定含有H2S、CO2和HI

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某燒堿溶液中含有少量雜質(zhì)純堿,要除去此雜質(zhì)需要加適量的下列試劑(  )
A.CaCl2溶液B.Ba(NO3)2溶液C.Ca(OH)2溶液D.稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

玻璃棒是常用的實(shí)驗(yàn)儀器,下列實(shí)驗(yàn)操作中,需要使用玻璃棒的是:( 。
①過濾;
②實(shí)驗(yàn)室制氯氣;
③稀釋濃硫酸;
④用食鹽配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液.
A.①和②B.①③④C.①D.①②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案