常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A、使甲基橙變紅色的溶液:Mg2+、K+、SO42-、NO3-
B、使酚酞變紅色的溶液:Na+、Cu2+、HCO3-、NO3-
C、水電離出的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液:K+、Na+、AlO2-、S2O32-
D、能與Al反應生成H2的溶液:NH4+、Ca2+、NO3-、Cl-
考點:離子共存問題
專題:離子反應專題
分析:A.使甲基橙變紅色的溶液為酸性溶液,溶液中存在大量氫離子,Mg2+、K+、SO42-、NO3-之間不反應,也不與氫離子反應;
B.使酚酞變紅色的溶液為堿性溶液,溶液中存在大量的氫氧根離子,銅離子、碳酸氫根離子能夠與氫氧根離子反應;
C.水電離出的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液為酸性或者堿性溶液,AlO2-、S2O32-能夠與氫離子反應;
D.能與Al反應生成H2的溶液為酸性或者堿性溶液,銨根離子、鈣離子能夠與氫氧根離子反應.
解答: 解:A.該溶液為酸性溶液,溶液中存在大量氫離子,Mg2+、K+、SO42-、NO3-之間不發(fā)生反應,也不與氫離子反應,在溶液中能夠大量共存,故A正確;
B.該溶液中存在大量的氫氧根離子,Cu2+、HCO3-都能夠與氫氧根離子反應,在溶液中不能大量共存,故B錯誤;
C.該溶液為酸性或者堿性溶液,AlO2-、S2O32-能夠與氫離子反應,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.該溶液中存在大量的氫離子或者氫氧根離子,NH4+、Ca2+能夠與氫氧根離子反應,在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查離子共存的正誤判斷,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復分解反應的離子之間;能生成難溶物的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應的離子之間;能發(fā)生絡合反應的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;解決離子共存問題時還應該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具體反應條件,如“氧化還原反應”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于鹵素的敘述,錯誤的是(  )
A、單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加逐漸加深
B、單質(zhì)的氧化性隨核電荷數(shù)的增加而減弱
C、F2通入NaCl水溶液中反應,生成NaF和Cl2
D、可用硝酸酸化的硝酸銀溶液來鑒別Cl-、Br-、I-離子

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列變化中,不需要破壞化學鍵的是( 。
A、干冰氣化
B、氯化氫溶于水
C、水通電分解成氫氣和氧氣
D、加熱使氯化鈉熔化

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列對于苯的敘述正確的是( 。
A、易被強氧化劑KMnO4等氧化
B、屬于不飽和烴易發(fā)生加成反應
C、屬于不飽和烴但比較易發(fā)生取代反應
D、苯是一種重要的有機溶劑可廣泛應用于生產(chǎn)綠色油漆等

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中一定互為同系物的是(  )
A、CH2=CH2和CH2=CH-CH=CH2
B、C2H4和C6H12
C、(CH32CHCH(CH32和(CH32CHCH2CH(CH32
D、C2H6和C4H8

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科目:高中化學 來源: 題型:

能用下列裝置凈化、并能進行驗證的氣體是(  )
選項 制取氣體 試劑x 試劑y
A 實驗室用濃H2SO4與乙醇反應制取乙烯氣體 NaOH溶液 品紅溶液
B 用電石與飽和食鹽水反應制乙炔氣體 飽和NaCl溶液 稀Br2水溶液
C 用濃NH3?H2O與生石灰反應制取氨氣 濃H2SO4 稀酚酞溶液
D 用CaCO3固體與HCl反應制取CO2氣體 飽和NaHCO3溶液 澄清石灰水溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液一定呈堿性的是( 。
A、c(OH-)>c(H+
B、c(OH-)=1×10-6mol/L
C、使甲基橙變黃
D、pH=8的溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學小組設計實驗探究碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì),實驗如下:取兩支試管分別加入10mL相同濃度的稀鹽酸,將兩個各裝有0.5g的Na2CO3和NaHCO3粉末的小氣球分別套在兩個試管上,將氣球內(nèi)的固體粉末同時倒人試管中,已知鹽酸足量,觀察實驗現(xiàn)象.

(1)兩支試管中均產(chǎn)生氣體,其中產(chǎn)生氣體較快的為
 
(填“試管I”或“試管Ⅱ”),投入
 
(填化學式)的試管中氣球變得比較大.
(2)甲同學觸摸上述兩試管,發(fā)現(xiàn)試管I變冷,試管Ⅱ變熱,由此提出不管其狀態(tài)如何,NaHCO3與HCl反應為吸熱反應,Na2CO3與HCl反應為放熱反應.
為進一步探究Na2CO3、NaHCO3與鹽酸反應的能量變化,乙同學進行下列實驗,操作步驟為:①向試劑1中加入試劑2,攪拌、測定溫度;②靜置、測定溫度;③再加入試劑3.攪拌、測定溫度、記錄.得到以下數(shù)據(jù):
 試劑1  試劑2  溶解后溫度/℃  靜止后溫度/℃  試劑3  混合后溫度/℃
 0.5g碳酸鈉  10mL 19.0℃的水  22.3 19.0  10mL 19.0℃的鹽酸(20%)  22.7
 0.5g碳酸氫鈉  10mL 19.0℃的水  17.5  19.0  10mL 19.0℃的鹽酸(20%)  18.3
上述實驗需要用到的玻璃儀器有
 
.乙同學可得出結論:
①NaHCO3的溶解過程
 
(填“吸熱”或“放熱”,下同);Na2CO3的溶解過程
 

②CO32-與H+反應為
 
反應(填“放熱”或“吸熱”,下同),HCO3-與H+反應為
 
反應.
(3)比較甲乙同學的實驗,你認為
 
(填“甲”或“乙”)的實驗方案更合理、更嚴密.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D四種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大.A、B可形成A2B和A2B2兩種化合物,B、C同主族且可形成CB2和CB3兩種化合物.回答下列問題.

(1)B在周期表中的位置
 

(2)CB2通入A2B2溶液中可被氧化為W,方程式為
 
用W的溶液(體積為1L,假設變化前后溶液體積變化忽略不計)組裝成原電池(如圖1所示)電池總反應可表示為:PbO2+Pb+2W═2PbSO4+2H2O.若電池中轉(zhuǎn)移0.1mol電子時,則W的濃度由質(zhì)量分數(shù)39%(密度1.3g?cm-3)變?yōu)?div id="ehuz4h9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 mol?L-1
(3)金屬元素E是中學化學常見元素,位于元素周期表的第四周期.該元素可與D形成ED2和ED3兩種化合物.將E的單質(zhì)浸入ED3溶液中(如圖2甲所示),溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色,該反應的離子方程式為
 

(4)依據(jù)(3)中的反應,可用單質(zhì)E和石墨為電極設計一個原電池,則在該原電池工作時,石墨一極發(fā)生的反應可以表示為
 
.比較甲、乙兩圖,說明石墨除形成閉合回路外所起的作用是
 

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