某學(xué)習(xí)小組擬通過實(shí)驗(yàn)探究某加碘食鹽樣品中碘元素的存在形式是IO3-而不是I-,并對該碘鹽進(jìn)行定量分析.
查閱資料知:
IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O    
2IO3-+5HSO3-=I2+5SO42-+H2O+3H+
I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
(1)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在答卷上寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.
限選試劑:稀硫酸、0.1mol/L AgNO3溶液、稀硝酸、1.0mol/L NaHSO3溶液、1.0mol/L KI溶液、新制氯水、1% 淀粉溶液、蒸餾水
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:取少量食鹽樣品于試管中,加適量蒸餾水使其完全溶解,
加入幾滴新制的氯水,再加入1~2滴1%淀粉溶液
加入幾滴新制的氯水,再加入1~2滴1%淀粉溶液
充分振蕩.
溶液不呈藍(lán)色,則溶液中無I-,碘元素的存在形式不是I-
步驟2:另取少量食鹽樣品于試管中,加適量蒸餾水使其完全溶解,
加入幾滴NaHSO3溶液,再加入1~2滴1%淀粉溶液
加入幾滴NaHSO3溶液,再加入1~2滴1%淀粉溶液
充分振蕩.
溶液呈藍(lán)色,則溶液中存在IO3-,碘元素的存在形式是IO3-
(2)上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗(yàn).碘的四氯化碳溶液呈
色.
(3)向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,可以回收四氯化碳.Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是
I2+SO32-+H2O=2I-+SO42-+2H+
I2+SO32-+H2O=2I-+SO42-+2H+

(4)該學(xué)習(xí)小組對該碘鹽進(jìn)行了定量分析:稱取40.0g碘鹽配成100mL溶液,取25.00mL該溶液于錐形瓶中,向錐形瓶中加入足量的碘化鉀溶液,并加入1~2滴淀粉溶液,混合均勻后,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為0.001mol?L-1 Na2S2O3溶液15.00mL,恰好完全反應(yīng).
①滴定時Na2S2O3 溶液應(yīng)放置于
堿式
堿式
滴定管中(填“酸式”或“堿式”).
②反應(yīng)恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是
溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o色
溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o色

③該40.0g碘鹽的含碘量為
1.0×10-5
1.0×10-5
mol.我國規(guī)定加碘食鹽中碘的含量應(yīng)在20~50mg/kg,該碘鹽
(填“能”或“不能”)達(dá)標(biāo).
分析:(1)利用氯水氧化碘離子及碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)檢驗(yàn)碘離子;利用2IO3-+5HSO3-=I2+5SO42-+H2O+3H+及碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)證明含IO3-;
(2)碘易溶于四氯化碳,呈紫色;
(3)Na2SO3將I2還原,生成碘離子和硫酸根離子;
(4)①Na2S2O3溶液顯堿性;
②發(fā)生I2+2S2O32-=2I-+S4O62-,恰好反應(yīng)時不存在碘單質(zhì);
③利用IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O、I2+2S2O32-=2I-+S4O62-,存在KIO3~3I2~6S2O32-,以此計算.
解答:解:因氯水氧化碘離子及碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán),則步驟1為加入幾滴新制的氯水,再加入1~2滴1%淀粉溶液;
因2IO3-+5HSO3-=I2+5SO42-+H2O+3H+及碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)證明含IO3-,則步驟2為加入幾滴NaHSO3溶液,再加入1~2滴1%淀粉溶液,
故答案為:加入幾滴新制的氯水,再加入1~2滴1%淀粉溶液;加入幾滴NaHSO3溶液,再加入1~2滴1%淀粉溶液;
(2)碘易溶于四氯化碳,呈紫色,故答案為:紫;
(3)Na2SO3將I2還原,生成碘離子和硫酸根離子,該離子反應(yīng)為I2+SO32-+H2O=2I-+SO42-+2H+,故答案為:I2+SO32-+H2O=2I-+SO42-+2H+;
(4)①Na2S2O3溶液顯堿性,則應(yīng)裝在堿式滴定管中,故答案為:堿式;
②發(fā)生I2+2S2O32-=2I-+S4O62-,恰好反應(yīng)時不存在碘單質(zhì),則滴定終點(diǎn)現(xiàn)象為溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o色,故答案為:溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o色;
③根據(jù)KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O、I2+2S2O32-=2I-+S4O62-,可知,存在KIO3~3I2~6S2O32-,則
 I~KIO3~3I2~6S2O32-
 1              6
  x             0.015L×1.0×10-3mol?L-1,
1
x
=
6
0.015L×0.001mol/L
,解得x=2.5×10-6mol,
由40.0g碘鹽配成100mL溶液,取25.00mL,原溶液中含I為2.5×10-6mol×4=1.0×10-5mol,
其含I質(zhì)量為
1×10-5×127×1000mg
40×10-3kg
=31.75mg/kg,含量應(yīng)在20~50mg/kg,能達(dá)標(biāo),
故答案為:1.0×10-5;能.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)成分的探究及計算,把握發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及離子檢驗(yàn)為解答的關(guān)鍵側(cè)重分析及計算能力的考查,注意是求食鹽中碘的含量不是碘酸鉀的含量,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

I.化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬通過實(shí)驗(yàn)探究“新制的還原性鐵粉和過量鹽酸的反應(yīng)生成FeCl2還是FeCl3”.請你參與探究并回答有關(guān)問題:
(1)一位同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液的方法來驗(yàn)證溶液中含有Fe2+
①可觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
產(chǎn)生白色沉淀,迅速變灰綠色,最終變紅棕色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀,迅速變灰綠色,最終變紅棕色沉淀

②反應(yīng)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
FeCl2+2NaOH═Fe(OH)2↓,4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
FeCl2+2NaOH═Fe(OH)2↓,4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3

(2)另一位同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中先滴加KSCN溶液,再向其中滴加新制氯水,溶液呈現(xiàn)血紅色,但當(dāng)?shù)渭舆^量新制氯水時,卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去.為了弄清溶液紅色褪去的原因,同學(xué)們查到如下資料:
①鐵有一種化合物稱為鐵酸鹽(含有FeO42-).
②SCN-的電子式為
③氯水具有很強(qiáng)的氧化性.
于是同學(xué)們提出兩種假設(shè),
①第一種假設(shè)是:Cl2可將Fe3+氧化為FeO42-,請寫出該離子反應(yīng)方程式
2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-+16H+
2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-+16H+

②第二種假設(shè)是:
SCN-被Cl2氧化
SCN-被Cl2氧化
,
II.某經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產(chǎn)業(yè)鏈(如圖所示),大大地提高了資源利用率,減少了環(huán)境污染.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)寫出鈦鐵礦經(jīng)氯化得到四氯化鈦的化學(xué)方程式:
2FeTiO3+6C+7Cl2
 電解 
.
 
2FeCl3+2TiCl4+6CO
2FeTiO3+6C+7Cl2
 電解 
.
 
2FeCl3+2TiCl4+6CO

(2)由CO和H2合成甲醇的方程式是:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
①已知該反應(yīng)在300℃時的化學(xué)平衡常數(shù)為0.27,該溫度下將2mol CO、3mol H2和2mol CH3OH充入容積為2L的密閉容器中,此時反應(yīng)將
向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
(填“向正反應(yīng)方向進(jìn)行”、“向逆反應(yīng)方向進(jìn)行”或“處于平衡狀態(tài)”).
②若不考慮生產(chǎn)過程中物質(zhì)的任何損失,該產(chǎn)業(yè)鏈中每合成19.2t甲醇,至少需額外補(bǔ)充H2
1.0
1.0
t.
(3)用甲醇-空氣堿性(KOH)燃料電池作電源電解精煉粗銅,在接通電路一段時間后純Cu質(zhì)量增加3.2g.
①請寫出燃料電池中的負(fù)極反應(yīng)式:
CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O
CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O

②燃料電池正極消耗空氣的體積是
2.8L
2.8L
(標(biāo)況,空氣中O2體積分?jǐn)?shù)以20%計算).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省泉州市高三1月質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組擬通過實(shí)驗(yàn)探究綠礬(FeSO4·7H2O)熱分解的產(chǎn)物。

【實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備】

1)理論分析?? 小組成員從理論上分析,認(rèn)為下列分解產(chǎn)物不可能的是??????????? 。

aFe2O3、SO3、H2O??? ????????????????????? bFe2O3、SO2、SO3、H2O

cFeO、Fe2O3SO2、SO3、H2O

2)查閱資料? 常壓下SO3熔點(diǎn)168,沸點(diǎn)446

【實(shí)驗(yàn)探究】

針對以上可能的組合猜想,該學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

3)實(shí)驗(yàn)過程

儀器連接后,檢查裝置AB氣密性的操作為??????????????????????????????????????????????

取一定量綠礬固體置于A中,通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,關(guān)閉k,用酒精燈加熱

雙通管。

觀察到A 中固體逐漸變紅棕色,B中試管收集到無色液體,C中溶液褪色。

A中反應(yīng)完全并冷卻至室溫后,取少量反應(yīng)后固體于試管中,加入硫酸溶解,取

少量滴入幾滴KSCN溶液,溶液變紅色。

B裝置的試管中滴入幾滴BaCl2溶液,溶液變渾濁。

( 4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

結(jié)論1B中收集到的液體是??????????????????

結(jié)論2C中溶液褪色,可推知產(chǎn)物中有???????????????????

結(jié)論3:綜合分析上述實(shí)驗(yàn)可推知固體產(chǎn)物一定有Fe2O3。

【實(shí)驗(yàn)反思】

5)請指出該小組設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置的明顯不足:?????????????????????????????????????????????? 。

6)分解后的固體中可能含有少量FeO,取上述實(shí)驗(yàn)中鹽酸溶解后的溶液少許于試管中,

選用一種試劑鑒別,該試劑最合適的是?????????? 。

???? a. 氯水和KSCN溶液???? b. 酸性KMnO4溶液????? cH2O2???? dNaOH溶液

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

I.化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬通過實(shí)驗(yàn)探究“新制的還原性鐵粉和過量鹽酸的反應(yīng)生成FeCl2還是FeCl3”.請你參與探究并回答有關(guān)問題:
(1)一位同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液的方法來驗(yàn)證溶液中含有Fe2+
①可觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,
②反應(yīng)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)另一位同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中先滴加KSCN溶液,再向其中滴加新制氯水,溶液呈現(xiàn)血紅色,但當(dāng)?shù)渭舆^量新制氯水時,卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去.為了弄清溶液紅色褪去的原因,同學(xué)們查到如下資料:
①鐵有一種化合物稱為鐵酸鹽(含有FeO42-).
②SCN-的電子式為
③氯水具有很強(qiáng)的氧化性.
于是同學(xué)們提出兩種假設(shè),
①第一種假設(shè)是:Cl2可將Fe3+氧化為FeO42-,請寫出該離子反應(yīng)方程式______.
②第二種假設(shè)是:______,
II.某經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產(chǎn)業(yè)鏈(如圖所示),大大地提高了資源利用率,減少了環(huán)境污染.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br/>
(1)寫出鈦鐵礦經(jīng)氯化得到四氯化鈦的化學(xué)方程式:______.
(2)由CO和H2合成甲醇的方程式是:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
①已知該反應(yīng)在300℃時的化學(xué)平衡常數(shù)為0.27,該溫度下將2mol CO、3mol H2和2mol CH3OH充入容積為2L的密閉容器中,此時反應(yīng)將______(填“向正反應(yīng)方向進(jìn)行”、“向逆反應(yīng)方向進(jìn)行”或“處于平衡狀態(tài)”).
②若不考慮生產(chǎn)過程中物質(zhì)的任何損失,該產(chǎn)業(yè)鏈中每合成19.2t甲醇,至少需額外補(bǔ)充H2______t.
(3)用甲醇-空氣堿性(KOH)燃料電池作電源電解精煉粗銅,在接通電路一段時間后純Cu質(zhì)量增加3.2g.
①請寫出燃料電池中的負(fù)極反應(yīng)式:______.
②燃料電池正極消耗空氣的體積是______(標(biāo)況,空氣中O2體積分?jǐn)?shù)以20%計算).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢六中高三(上)11月聯(lián)考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

I.化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬通過實(shí)驗(yàn)探究“新制的還原性鐵粉和過量鹽酸的反應(yīng)生成FeCl2還是FeCl3”.請你參與探究并回答有關(guān)問題:
(1)一位同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液的方法來驗(yàn)證溶液中含有Fe2+
①可觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是    ,
②反應(yīng)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
(2)另一位同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中先滴加KSCN溶液,再向其中滴加新制氯水,溶液呈現(xiàn)血紅色,但當(dāng)?shù)渭舆^量新制氯水時,卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去.為了弄清溶液紅色褪去的原因,同學(xué)們查到如下資料:
①鐵有一種化合物稱為鐵酸鹽(含有FeO42-).
②SCN-的電子式為
③氯水具有很強(qiáng)的氧化性.
于是同學(xué)們提出兩種假設(shè),
①第一種假設(shè)是:Cl2可將Fe3+氧化為FeO42-,請寫出該離子反應(yīng)方程式   
②第二種假設(shè)是:    ,
II.某經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產(chǎn)業(yè)鏈(如圖所示),大大地提高了資源利用率,減少了環(huán)境污染.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)寫出鈦鐵礦經(jīng)氯化得到四氯化鈦的化學(xué)方程式:   
(2)由CO和H2合成甲醇的方程式是:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
①已知該反應(yīng)在300℃時的化學(xué)平衡常數(shù)為0.27,該溫度下將2mol CO、3mol H2和2mol CH3OH充入容積為2L的密閉容器中,此時反應(yīng)將    (填“向正反應(yīng)方向進(jìn)行”、“向逆反應(yīng)方向進(jìn)行”或“處于平衡狀態(tài)”).
②若不考慮生產(chǎn)過程中物質(zhì)的任何損失,該產(chǎn)業(yè)鏈中每合成19.2t甲醇,至少需額外補(bǔ)充H2    t.
(3)用甲醇-空氣堿性(KOH)燃料電池作電源電解精煉粗銅,在接通電路一段時間后純Cu質(zhì)量增加3.2g.
①請寫出燃料電池中的負(fù)極反應(yīng)式:   
②燃料電池正極消耗空氣的體積是    (標(biāo)況,空氣中O2體積分?jǐn)?shù)以20%計算).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案