A. | 該反應(yīng)的△H>O | |
B. | P1<P2<P3 | |
C. | 若在P3和316℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,H2的轉(zhuǎn)化率等于50% | |
D. | 若在P1和200℃時(shí),反應(yīng)達(dá)平衡后保持溫度和壓強(qiáng)不變,再充入2 mol H2和1molCO,則平衡時(shí)二甲醚的體積分?jǐn)?shù)增大 |
分析 A.由圖可知,壓強(qiáng)一定時(shí),溫度越高,平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率越低,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動;
B.正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),溫度一定時(shí),增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動,CO的轉(zhuǎn)化率增大;
C.在P3和316℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,CO的轉(zhuǎn)化率為50%,結(jié)合開始時(shí)$\frac{n({H}_{2})}{n(CO)}$=2 計(jì)算;
D.若在P1和200℃時(shí),反應(yīng)達(dá)平衡后保持溫度和壓強(qiáng)不變,再充入2 mol H2和1molCO,與起始比值相同,為等效平衡.
解答 解:A.由圖可知,壓強(qiáng)一定時(shí),溫度越高,平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率越低,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),即△H<0,故A錯誤;
B.由圖可知轉(zhuǎn)化率P1>P2>P3,正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),溫度一定時(shí),增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動,CO的轉(zhuǎn)化率增大,故壓強(qiáng)P1>P2>P3,故B錯誤;
C.以n(H2):n(CO)=2通入1L的反應(yīng)器中,令n(H2)=2mol、n(CO)=1mol,在P3和316℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,CO的平衡轉(zhuǎn)化率為50%,即轉(zhuǎn)化0.5mol,
4H2(g)+2CO(g)?CH3OCH3(g)+H2O
起始(mol) 2 1
轉(zhuǎn)化(mol) 1 0.5
則H2的轉(zhuǎn)化率$\frac{1}{2}$×100%=50%,
故C正確;
D.若在P1和200℃時(shí),反應(yīng)達(dá)平衡后保持溫度和壓強(qiáng)不變,再充入2 mol H2和1molCO,與起始比值相同,為等效平衡,則體積分?jǐn)?shù)不變,故D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡圖象、化學(xué)平衡影響因素及有關(guān)計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、計(jì)算能量的考查,難度中等,注意理解外界條件對平衡移動的影響,理解等效平衡的意義.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氧化鋁中氮的化合價(jià)是-3 | |
B. | 反應(yīng)中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是1:2 | |
C. | 反應(yīng)中每生成5.7gAlON同時(shí)生成1.12LCO | |
D. | AlON和CO的化學(xué)鍵類型不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
物質(zhì) | 相對分子質(zhì)量 | 密度(g/cm-3) | 沸點(diǎn)/℃ |
異丙苯 | 120 | 0.8640 | 153 |
丙酮 | 58 | 0.7898 | 56.5 |
苯酚 | 94 | 1.0722 | 182 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
成 分 | NaCl | Mg(OH)2 | CaCO3 | BaSO4 | 其他不溶于酸的物質(zhì) |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 15~20 | 15~20 | 5~10 | 30~40 | 10~15 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2O═Fe(OH)3↓+3H+ | |
B. | H2SO4溶液中投入鋅粒:2H++Zn═H2↑+Zn2+ | |
C. | 用NaHCO3 治療胃酸過多:HCO3-+H+═CO2↑+H2O | |
D. | 氯化鐵和氫氧化鉀溶液混合:Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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