【題目】在某密閉恒容容器中發(fā)生反應(yīng):X(g) Y(g)+nZ(g) ΔH=+QkJ/mol(Q>0)。反應(yīng)體系2min時(shí)達(dá)到 平衡后,各物質(zhì)的濃度在不同條件下的變化如下圖所示。(第10min到16min的X濃度變化曲線未標(biāo)出),下列說(shuō)法不正確的是
A. 反應(yīng)方程式中n=1
B. 12min-14min內(nèi),用Y表示的評(píng)價(jià)速率為0.005mol/(L·min)
C. 在6min-10min內(nèi),反應(yīng)吸收的熱量為0.015Q kJ
D. 第12min時(shí),Z曲線發(fā)生變化的原因是移走一部分Z
【答案】C
【解析】A. 根據(jù)圖像可知6min~12min時(shí)X減少了0.055mol/L-0.040mol/L=0.015mol/L,Z增加了0.085mol/L-0.070mol/L=0.015mol/L,因此反應(yīng)方程式中n=1,A正確;B. 12min-14min內(nèi),用Y表示的評(píng)價(jià)速率==0.005mol/(L·min),B正確;C. 在6min-10min內(nèi)X減少了0.055mol/L-0.040mol/L=0.015mol/L,但容器容積未知。因此不能計(jì)算反應(yīng)吸收的熱量,C錯(cuò)誤;D. 第12min時(shí)Z的濃度瞬間減小,隨后逐漸增大,這說(shuō)明Z曲線發(fā)生變化的原因是移走一部分Z,D正確,答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】濕法煉鋅產(chǎn)生的銅鎘渣主要含鋅、銅、鐵、鎘(Cd)、鈷(Co)等單質(zhì)。一種由銅鎘渣生產(chǎn)金屬鎘的流程如下:
下表列出了相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為0.1mol/L計(jì)算):
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cd(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 6.5 | 7.2 |
沉淀完全的pH | 3.3 | 9.9 | 9.5 |
(1)浸出過(guò)程中,不采用通入空氣的方法進(jìn)行攪拌,原因是防止將Cu氧化浸出,其離子方程式是__________________。
(2)除鈷過(guò)程中,鋅粉會(huì)與As2O3形成微電池產(chǎn)生AsH3。該微電池的正極反應(yīng)式為_____。
(3)除鐵時(shí)先加入適量KMnO4,再加入ZnO調(diào)節(jié)pH。
① 除鐵過(guò)程中,理論上參加反應(yīng)的物質(zhì)n(KMnO4)∶n(Fe2+)=_________。
② 除鐵時(shí)加入ZnO控制反應(yīng)液pH的范圍為________________。
(4)若上述流程中投入的KMnO4不足量,則待電解溶液中有Fe元素殘余。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證:_____________________。
(5)凈化后的溶液用惰性電極電解可獲得鎘單質(zhì)。電解廢液中可循環(huán)利用的溶質(zhì)是_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念。在“綠色化學(xué)”工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物,即原子利用率為100%。利用以下各種化學(xué)反應(yīng)類型的合成過(guò)程最符合綠色化學(xué)的是
A.取代反應(yīng) B.水解反應(yīng) C.加聚反應(yīng) D.縮聚反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí),不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A.在合成氨的工業(yè)生產(chǎn)中要及時(shí)將生成的氨分離出去
B.對(duì) 2HI(g) H2(g)+I2(g)平衡體系,增大壓強(qiáng)可使顏色變深
C.溴水中有下列平衡 Br2+H2OHBr+HBrO,當(dāng)加入 AgNO3 溶液后,溶液顏色變淺
D.合成氨反應(yīng),為提高氨的產(chǎn)率,理論上不宜采用高溫
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 納米泡沫碳與金剛石互為同位素 B. H2O與D2O互為同分異構(gòu)體
C. CH3CH2COOH與CH3COOH互為同系物 D. C3H8的一氯取代物有3種,其沸點(diǎn)各不相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】吸入人體內(nèi)的氧有2%轉(zhuǎn)化為氧化性極強(qiáng)的“活性氧”,它能加速人體衰老,被稱為“生命殺手”,服用含硒元素(Se)的化合物亞硒酸鈉(Na2SeO3),能消除人體內(nèi)的活性氧,由此推斷Na2SeO3的作用是
A. 既作氧化劑又作還原劑
B. 既不作氧化劑又不作還原劑
C. 作還原劑
D. 作氧化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、酸、堿、鹽分類順序排列,其中正確的是
A.氯水、鹽酸、火堿、硫酸鋇
B.水銀、硫酸、燒堿、硫酸氫鈉
C.銅、醋酸、石灰石、氯化銅
D.臭氧、硝酸、純堿、膽礬
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】烴A是一種重要的化工原料,A完全燃燒后生成m(CO2):m(H2O)=22:9,A在同系物中相對(duì)分子質(zhì)量最小,F(xiàn)有如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:
請(qǐng)回答:
(1)有機(jī)物A中含有的官能團(tuán)名稱為_________。
(2)有機(jī)物F與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(3)有機(jī)物E能使溴的四氯化碳溶液褪色,其原因是_________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)下列說(shuō)法不正確的是_________
A.BC可通過(guò)如下兩步直接實(shí)現(xiàn):①熱銅絲催化氧化,②直接與新制Cu(OH)2共熱
B.將綠豆大小的鈉投入到B中,鈉塊浮在液面上,并產(chǎn)生氣泡
C.若CE為加成反應(yīng),則D為乙炔
D.為制備干燥的F,可在分離出F后,選用堿石灰做干燥劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲用物質(zhì)的量濃度為0.100 0 mol·L-1的鹽酸測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,選擇酚酞作指示劑。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻?
(1) 用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí),左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,直到因加入一滴鹽酸,溶液_________________,立即停止滴定。
(2) 下列操作中可能使所測(cè)氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是 (填序號(hào))。
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸
B.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
E.滴定過(guò)程中,錐形瓶的振蕩過(guò)于激烈,使少量溶液濺出
(3) 若某次滴定結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖所示,則讀數(shù)為 mL。若仰視,會(huì)使讀數(shù)偏___________(填“大”或“小”)。
(4) 再結(jié)合下表數(shù)據(jù),計(jì)算被測(cè)氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度是 mol·L-1。
滴定 次數(shù) | 待測(cè)溶液 體積/mL | 標(biāo)準(zhǔn)酸體積 | |
滴定前的刻度/mL | 滴定后的刻度/mL | ||
第一次 | 10.00 | 1.34 | 19.39 |
第二次 | 10.00 | 4.10 | 21.10 |
第三次 | 10.00 | 0.40 | 17.60 |
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