1mol乙烯與氯氣完全加成后再與氯氣取代，整個(gè)過(guò)程最多需氯氣為(　　)

A．1mol B．4mol C．5mol D．6mol 

C

解析試題分析：1mol乙烯與氯氣完全加成后產(chǎn)生1,2-二氯乙烷，消耗氯氣1mol,由于在加成產(chǎn)物中還含有4mol的H原子，因此還需要消耗4mol的氯氣。因此整個(gè)過(guò)程最多需氯氣為5mol，選項(xiàng)是C。
考點(diǎn)：考查有機(jī)物的加成反應(yīng)、取代反應(yīng)的物質(zhì)的量的關(guān)系的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

塑化劑DBP（鄰苯二甲酸二丁酯）主要應(yīng)用于PVC等合成材料中作軟化劑。
合成反應(yīng)原理為：

實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟1：在三口燒瓶中放入14.8g鄰苯二甲酸酐、25mL正丁醇、4滴濃硫酸，開(kāi)動(dòng)攪拌器（反應(yīng)裝置如圖）。

步驟2：緩緩加熱至鄰苯二甲酸酐固體消失，升溫至沸騰。
步驟3：等酯化到一定程度時(shí)，升溫至150℃
步驟4：冷卻，倒入分漏斗中，用飽和食鹽水和5%碳酸鈉洗滌。
步驟5：減壓蒸餾，收集200~210℃2666Pa餾分，即得DBP產(chǎn)品
（1）攪拌器的作用          。
（2）圖中儀器a名稱及作用是         ；步驟3中確定有大量酯生成的依據(jù)是       。
（3）用飽和食鹽水代替水洗滌的好處是        。
（4）碳酸鈉溶液洗滌的目的是       。
（5）用減壓蒸餾的目的是       。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)在一定條件下，可與苯發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是             （    ）

A．水 B．溴水 C．濃硝酸 D．酸性高錳酸鉀溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列對(duì)應(yīng)符號(hào)表述正確的是

A．一氯甲烷的結(jié)構(gòu)式CH3C1 B．苯的分子式
C．葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式C6H12O6 D．丙烷分子的球棍模型

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

（2分）有四種有機(jī)物?(CH3)2CHCH(CH3)2，?(CH3)2C(CH3)2，?CH3(CH2)2CH(CH3)2，
?CH3CH2C(CH3)3有關(guān)此四物質(zhì)的下列敘述正確的是   （    ）

A．?和?互為同分異構(gòu)體，?和?互為同系物 B．?的一氯代物有三種
C．?可以由烯烴與氫氣加成而獲得 D．能通過(guò)加氫反應(yīng)得到?的炔烴有3種。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

從柑桔中煉制萜二烯 ，下列的有關(guān)它的推測(cè)，不正確的是

A．分子式為C10H16
B．常溫下為液態(tài)，難溶于水
C．它不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D．與過(guò)量的溴的四氯化碳溶液反應(yīng)后產(chǎn)物為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列文字表述與反應(yīng)方程式對(duì)應(yīng)不正確的是(    )

A．氯氣和水反應(yīng)：Cl2+ H2O ＝ 2H+ + Cl-+ ClO-
B．用醋酸除去水垢：CaCO3 + 2CH3COOH ＝ Ca2+ +2CH3COO-- + H2O + CO2↑
C．將丙烯通入溴水中：CH3—CH＝CH2 +Br2→ CH3CHBrCH2Br
D．甲烷與氧氣反應(yīng)：CH4+ 2O2CO2 + 2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A．聚氯乙烯塑料制品可用于食品包裝
B．“地溝油”禁止食用，但可以用來(lái)制肥皂
C．煤經(jīng)過(guò)氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料
D．纖維素、油脂、蛋白質(zhì)均是天然高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,某烴的密度是1．25 g·L-1,一定體積的該烴完全燃燒生成4．48 L CO2和3．6 g水,求該烴的分子式。

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