化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的。如下圖為N2(g)與 O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過(guò)程中的能量變化：

下列說(shuō)法正確的是

A．1 mol N2(g)和1 molO2 (g)具有的總能量大于 2 mol NO(g)具有的總能量

B．1 molN2 (g)和l molO2 (g)反應(yīng)生成2 mol NO(g)吸收180 kJ熱量．

C．通常情況下N2（g）和O2(g)混合能直接反應(yīng)生成NO

D．?dāng)?shù)據(jù)不足，不能確定反應(yīng)熱的大小

 

B

【解析】

試題分析：分析題給示意圖，依據(jù)反應(yīng)焓變=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵吸收的能量-生成物形成化學(xué)鍵放出的能量計(jì)算：該反應(yīng)的焓變?yōu)?/span>△H=946kJ/mol+498kJ/mol-2×632kJ/mol=+180kJ/mol，為吸熱反應(yīng)。A、該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，1 mol N2(g)和1 molO2 (g)具有的總能量小于 2 mol NO(g)具有的總能量，錯(cuò)誤；B、1 molN2 (g)和l molO2 (g)反應(yīng)生成2 mol NO(g)吸收180 kJ熱量，正確；C、通常情況下N2（g）和O2(g)混合不能直接反應(yīng)生成NO，二者反應(yīng)需要放的條件，錯(cuò)誤；D、題給數(shù)據(jù)能確定反應(yīng)熱的大小，錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)的焓變計(jì)算及氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車的啟動(dòng)電源常用鉛蓄電池，放電時(shí)的電池反應(yīng)如下：PbO2(s)+Pb(s)+2H2SO4(aq)=2PbSO4(s)+2H2O(I)，根據(jù)此反應(yīng)判斷下列敘述中正確的是

A．PbO2是電池的負(fù)極

B．負(fù)極的電極反應(yīng)式為：Pb+SO42--2e-=PbSO4↓

C． PbO2得電子，被氧化

D．電池放電時(shí)，溶液酸性增強(qiáng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆天津市南開(kāi)區(qū)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某燒堿樣品中含有少量不與酸作用的可溶性雜質(zhì)，為了測(cè)定其純度，進(jìn)行以下滴定操作：

A．在250mL容量瓶中定容成250mL燒堿溶液；

B．用堿式滴定管移取25mL燒堿溶液于錐形瓶中并滴加幾滴甲基橙作指示劑；

C．在天平上準(zhǔn)確稱取燒堿樣品mg，在燒杯中加蒸餾水溶解；

D．將物質(zhì)的量濃度為C mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)H2SO4溶液裝入酸式滴定管，調(diào)整液面，記下開(kāi)始刻度為V1mL；

E．在錐形瓶下墊一張白紙，滴定到終點(diǎn)，記錄終點(diǎn)刻度為V2 mL。

回答下列問(wèn)題：

（1）正確操作步驟的順序是(用字母填寫) D 。

（2）操作E中的錐形瓶下墊一張白紙的作用是 。

（3）操作D中液面應(yīng)調(diào)整到 。

（4）滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是 。

（5）若酸式滴定管沒(méi)有用標(biāo)準(zhǔn)H2SO4潤(rùn)洗，會(huì)對(duì)測(cè)定結(jié)果有何影響? (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”，其它操作均正確)。

（6）該燒堿樣品的純度計(jì)算式是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆天津市南開(kāi)區(qū)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)方程式中，屬于水解反應(yīng)的是

A．HCOOH+H2OHCOO-+H3O+ B．HS-+H2OS2-+H3O+

C．CO2+H2OHCO3-+H+ D．CO32-+H2OHCO3-+OH-

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆天津市五區(qū)縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

能源短缺是人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題，世界各國(guó)都在努力尋找新能源，探求綠色能源的開(kāi)發(fā)。甲醇是一種可再生能源，是一種污染性較小，熱值較大的能源，因而具有廣泛的開(kāi)發(fā)價(jià)值和良好的應(yīng)用前景。

（1）工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇：

反應(yīng)I：

反應(yīng)Ⅱ：

①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟(jì)”原則的是_________（填“I’’或“Ⅱ”)。

②下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)I在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)

由表中數(shù)據(jù)判斷△H1_________0（填“>”、“=”或“<”)，說(shuō)明生成物的總能量一定_______（填“>”、“=”或“<”)反應(yīng)物的總能量。

③反應(yīng)Ⅱ反應(yīng)歷程如下圖，回答下列問(wèn)題；在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E1、E2和△H2的變化是：E1_________、E2_________、△H2_________（填“增大”“減小”“不變”）。

（2）最新研制的一種新型甲醇電池示意圖如圖，電池的兩極分別充人甲醇和氧氣（池內(nèi)為酸性介質(zhì)）。則電池工作時(shí)____________（填a或b）為正極，a極的電極反應(yīng)式為______________。

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆天津市五區(qū)縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

MOH強(qiáng)堿溶液和等體積、等濃度的HA弱酸混合后，溶液中有關(guān)離子濃度的比較正確的是

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆天津市五區(qū)縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

稀氨水中存在下述平衡：改變下列條件，能使電離程度增大的是

A．加濃氨水 B．升高溫度 C．加NH4Cl溶液 D．加NaOH溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆吉林省高二教學(xué)評(píng)估（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機(jī)物的命名正確的是

A．2－甲基－3－丁醇 B．2，2－甲基丁烷

C．2－乙基－1－丁烯 D．間甲苯

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作達(dá)不到預(yù)期目的的是( )

①將某鹵代烴與氫氧化鈉的水溶液共熱，向冷卻后的反應(yīng)液中滴加AgNO3溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則證明該鹵代烴為氯代烴

②用乙醇和30%的硫酸共熱到170℃制取乙烯

③在少量苯酚稀溶液中滴入過(guò)量飽和溴水出現(xiàn)白色沉淀

④將苯與濃硝酸混合加熱至60℃制備硝基苯

⑤檢驗(yàn)淀粉已經(jīng)水解，將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時(shí)間后，再加入銀氨溶液加熱。

A．①③④ B．②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤

 

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