將1﹣氯丙烷跟NaOH的醇溶液共熱，生成的產(chǎn)物再跟溴水反應(yīng)，得到一種有機(jī)物，它的同分異構(gòu)體有（除它之外）（ ）

A．2種 B．3種 C．4種 D．5種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省邯鄲市高考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

碳銨是一種較常使用的化肥，它在常溫下易分解．某化學(xué)興趣小組對(duì)碳銨的成分存在疑問(wèn)，時(shí)行了如下探究．

【定性實(shí)驗(yàn)】檢驗(yàn)溶液中的陰、陽(yáng)離子

取少量固體放入試管中，加入鹽酸，把生成的氣體通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成．再另取少量碳銨放入試管中，加入濃NaOH溶液，加熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)生成的氣體，石蕊試紙變藍(lán)色．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推測(cè)碳銨中所含有陰離子可能是 和 ；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，碳銨與足量NaOH溶液加熱反應(yīng)的離子方程式可能是 ；

【定量試驗(yàn)】測(cè)定碳銨中C元素和N元素質(zhì)量比．該興趣小組準(zhǔn)確稱取ag碳銨，加熱使之分解，并把產(chǎn)物通入堿石灰中，如圖1所示．

（3）碳銨固體應(yīng)放在 A 中進(jìn)行加熱．

A．試管 B．蒸發(fā)皿 C．燒瓶 D．坩堝

（4）從安全的角度考慮，尾氣處理的裝置可以選用如圖2 ；

（5）若灼燒后沒(méi)有固體殘余，稱量U形管在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差為bg．由此測(cè)得N元素的質(zhì)量是 g．

（6）為了測(cè)定碳銨中碳元素的質(zhì)量，他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是將ag碳銨完全溶解于水，加入過(guò)量BaCl2，然后測(cè)定生成沉淀質(zhì)量．請(qǐng)你評(píng)價(jià)該方案是否合理； （填“合理”“不合理”），理由是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣高二下期末文科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

元素周期表中鉍元素的數(shù)據(jù)見(jiàn)圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. Bi元素的質(zhì)量數(shù)是209

B. Bi元素的相對(duì)原子質(zhì)量是209.0

C. Bi原子6p能級(jí)有一個(gè)未成對(duì)電子

D. Bi原子最外層有5個(gè)能量相同的電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省安康市高一上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

amolN2和amolNO相比較，下列敘述中正確的是（ ）

A．所含分子數(shù)不相等

B．所含原子數(shù)總數(shù)相等

C．所含電子數(shù)相等

D．所含氮原子數(shù)相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省安康市高一上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于“摩爾”的理解正確的是（ ）

A．摩爾是國(guó)際單位制的七個(gè)物理量之一

B．摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位

C．科學(xué)上規(guī)定含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)粒子的任何粒子集合體為1mol

D．1mol氧含6.02×1023個(gè)O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)得勝高中高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是（ ）

A．在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，1L庚烷完全燃燒后，所生成的氣態(tài)產(chǎn)物的分子數(shù)為NA

B．1mol碳正離子CH5+所含的電子數(shù)為11NA

C．標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，16g甲烷完全燃燒所消耗的氧氣的分子數(shù)為2NA

D．0.5molC3H8分子中含C﹣H共價(jià)鍵2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)得勝高中高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)無(wú)論怎樣調(diào)整反應(yīng)物的用量，都只能生成一種物質(zhì)的是（ ）

A．甲烷與氯氣混合后在光照的條件下發(fā)生反應(yīng)

B．甲苯與Br2發(fā)生反應(yīng)

C．乙炔與氫氣的加成反應(yīng)

D．乙烯與氯化氫的加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，設(shè)第一步HNO3的還原產(chǎn)物只有NO．相關(guān)分析不正確的是（ ）

A．第一步反應(yīng)后溶液中c（NO3﹣）=1.5mol/L（忽略體積變化）

B．第一步反應(yīng)后溶液中c（Fe2+）：c（Fe3+）=1：1

C．第一步可生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體44.8 mL

D．第二步可溶解銅48mg

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省高三7月暑期摸底檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組以苯甲酸為原料,制取苯甲酸甲酯。已知有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如下:

Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品

在圓底燒瓶中加入3 mL濃硫酸、12.2 g苯甲酸、20 mL甲醇（密度約為0.79 g/cm3）。

（1）液體混合時(shí),正確的加入順序是 。

（2）為防止圓底燒瓶中的液體在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生暴沸,在加熱前應(yīng)采取的措施是 。

（3）在該反應(yīng)中反應(yīng)物甲醇應(yīng)過(guò)量,其理由是 。

Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制

（4）現(xiàn)擬用下列流程精制苯甲酸甲酯,請(qǐng)根據(jù)流程圖填入恰當(dāng)操作方法的名稱:操作1為 ,操作2為 。

（5）苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為 。

（6）苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,某同學(xué)做了如下檢驗(yàn)。

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