Question

化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成．下圖裝置是用燃燒法確定烴或烴的含氧衍生物分子式的常用裝置，這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成．

回答下列問題：
（1）裝置A中裝有MnO₂，寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

；
（2）D裝置中CaCl₂的作用是

 

；
（3）寫出E裝置中所盛放物質(zhì)的名稱

 

，它的作用是

 

．
（4）若將B裝置去掉會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成什么影響？

 

．
（5）若準(zhǔn)確稱取1.20g樣品（烴或烴的含氧衍生物）．經(jīng)充分燃燒后，E管質(zhì)量增加1.76g，D管質(zhì)量增加0.72g，則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為

 

．
（6）從定量測(cè)定準(zhǔn)確角度去考慮，該裝置應(yīng)怎樣進(jìn)一步改進(jìn)

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：測(cè)定有機(jī)物分子的元素組成,有關(guān)有機(jī)物分子式確定的計(jì)算

專題：實(shí)驗(yàn)題

分析：實(shí)驗(yàn)原理是測(cè)定一定質(zhì)量的有機(jī)物完全燃燒時(shí)生成CO₂和H₂O的質(zhì)量，來確定是否含氧及C、H、O的個(gè)數(shù)比，求出最簡(jiǎn)式；因此生成O₂后必須除雜（主要是除H₂O）明確各裝置的作用是解題的前提，A用來制取反應(yīng)所需的氧氣、B用來吸收水、C是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品、D用來吸收產(chǎn)生的水、E盛放物質(zhì)為堿石灰或氫氧化鈉，它的作用是吸收CO₂氣體；根據(jù)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)，可被氧化成二氧化碳的性質(zhì)可知CuO的作用是把有機(jī)物不完全燃燒產(chǎn)生的CO轉(zhuǎn)化為CO₂；確定物質(zhì)的化學(xué)式可借助元素的質(zhì)量守恒進(jìn)行解答．

解答： 解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知，裝置A為產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)裝置，雙氧水可分解生成氧氣，A裝置中為二氧化錳，分液漏斗盛放的物質(zhì)是雙氧水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑，
故答案為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（2）D裝置中CaCl₂具有吸水性，用于測(cè)量有機(jī)物燃燒生成的水分，
故答案為：吸收有機(jī)物燃燒生成的水；
（3）E裝置中所盛放物質(zhì)最好選用堿石灰或氫氧化鈉，因?yàn)闅溲趸�鈉可以完全吸收反應(yīng)生成的二氧化碳，故盛放物質(zhì)為堿石灰或氫氧化鈉，它的作用是吸收CO₂氣體，
故答案為：堿石灰或氫氧化鈉；吸收CO₂；
（4）若將B裝置去掉，A中生成的氧氣中含有水蒸氣進(jìn)入D裝置，導(dǎo)致造成測(cè)得有機(jī)物中含氫量增大，
故答案為：造成測(cè)得有機(jī)物中含氫量增大；
（5）E管質(zhì)量增加1.76克說明生成了1.76克二氧化碳，可得碳元素的質(zhì)量：1.76g×

12

44

×100%=0.48g，
D管質(zhì)量增加0.72克說明生成了0.72克水，可得氫元素的質(zhì)量：0.72g×

2

18

×100%=0.08g，
從而可推出含氧元素的質(zhì)量為：1.2-0.48-0.08=0.64g，
設(shè)最簡(jiǎn)式為C_XH_YO_Z，則：12X：Y：16Z=0.48：：0.08：0.64，
故X：Y：Z=1：2：1，故該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為CH₂O，
故答案為：CH₂O；
（6）裝置作用是吸收CO₂氣體，空氣中的二氧化碳和水會(huì)加入裝置E，影響測(cè)定結(jié)果，為了減小測(cè)定誤差，應(yīng)該在E后再連一個(gè)干燥管，防止空氣中的二氧化碳和水進(jìn)入E中，
故答案為：在E后再連一個(gè)干燥管，防止空氣中的二氧化碳和水進(jìn)入E中．

點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的分子式的實(shí)驗(yàn)測(cè)定，題目難度中等，正確分析實(shí)驗(yàn)的原理是解題關(guān)鍵，試題側(cè)重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．