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【題目】如圖是電解CuCl2溶液的裝置，其中c、d為石墨電極，則下列有關判斷正確的是( )

A. a為負極，b為正極

B. a為陽極，b為陰極

C. 電解過程中，d電極質量增加

D. 電解過程中，氯離子濃度不變

【答案】C

【解析】試題分析：在電解池中，電流的流向和電子的移動方向相反，根據電子或電流的流向可以確定電解池的陰陽極，進而確定電極反應．

解：在電解池中，電流的流向和電子的移動方向相反，電流是從正極流向陽極，所以c是陽極，d是陰極，a是正極，b是負極．

A、a是正極，b是負極，故A錯誤；

B、c是陽極，d是陰極，故B錯誤；

C、電解過程中，d電極是陰極，該電極上銅離子得電子析出金屬銅，電極質量增加，故C正確；

D、電解過程中，氯離子在陽極上失電子產生氯氣，氯離子濃度減小，故D錯誤．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】科學家最近研制出可望成為高效火箭推進劑的 N（NO2）3 ， 如圖，已知該分子中 N﹣N﹣N 鍵角都是 108.1°，下列有關N（NO2）3的說法不正確的是（ ）

A.分子中 N，O 間形成的共價鍵是極性鍵
B.圖中加“*”N原子的雜化方式為sp3
C.該物質既有氧化性又有還原性
D.15.2g 該物質含有 6.02×1022個原子

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某地籌建中的“生態(tài)農業(yè)科技園區(qū)”，不僅是農業(yè)高新技術示范和推廣基地，也將是一個觀光休閑的生態(tài)農業(yè)園區(qū)。在一些生產思路上你認為不妥當?shù)氖? )
A.將農家肥與化肥綜合使用，以提高增產效益
B.對大棚中的植物施加適量的CO2 ， 以促進其光合作用
C.種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結合，既可改善環(huán)境又可提高農畜牧業(yè)的產量
D.將硝酸銨和熟石灰混合使用，在給作物提供營養(yǎng)元素的同時，又能降低土壤的酸性

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】以下一系列反應，最終產物為草酸（乙二酸）。

BCDEF

已知B為某一溴代物。

（1）推測用字母代表的化合物的結構式：C_______________。

（2）E→F的化學方程式是______________________。

（3）寫出E和草酸在一定條件下生成高分子化合物的化學方程式_____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】海水中蘊藏的元素高達80多種，是人類財富的重要集散地．如圖是對海水資源的綜合利用的示意圖．

請回答下列問題：
（1）地球上99%以上的溴元素存在于海洋中，資料顯示海水中溴的含量約為66mgL﹣1 ． 如圖中制備溴涉及步驟I、II、III，分別寫出步驟II和步驟III中反應的離子方程式：、 ．
（2）制備鎂的工藝中，從鹵水到MgCl2（aq）經歷了 的過程，生成Mg（OH）2的過程看似多余，其實該過程的作用是 ．
（3）電解無水氯化鎂所得的鎂蒸氣在特定的環(huán)境里冷卻后即為固體鎂，下列物質中可以用作鎂蒸氣的冷卻劑的是（填字母序號）．
A.Ar
B.CO2
C.O2
D.N2 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知土壤膠體帶負電，在土壤里施用含氮量相等的下列肥料，肥效較差的是( )
A.(NH4)2SO4
B.NH4HCO3
C.NH4NO3
D.NH4Cl

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列由事實得出的結論錯誤的是( )
A.維勒用無機物合成尿素，突破了無機物與有機物的界限
B.門捷列夫在前人工作的基礎上總結出了元素周期律，表明科學研究既要繼承又要創(chuàng)新
C.C60是英國和美國化學家共同發(fā)現(xiàn)的，體現(xiàn)了國際科技合作的重要性
D.科恩和波普爾因理論化學方面的貢獻獲諾貝爾化學獎，意味著化學已成為以理論研究為主的學科

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】溴及其化合物在生活和生產中都有重要應用，自然界中的溴絕大多數(shù)都分布在海洋中，從海水中提取溴是溴的最主要來源．
（1）海水中溴的主要存在形式是（填字母代號）．
A.Br﹣
B.Br2
C.BrO﹣
D.BrO3﹣
（2）實驗室若要直接濃縮海水時，下列儀器肯定不需要的是 ．

（3）工業(yè)上常將海水中的溴轉化為單質，再用熱空氣吹出溴，采用以下兩種方式吸收：
方法I、二氧化硫水溶液吸收，該方法中二氧化硫是（填“氧化劑”或“還原劑”）．
方法II、純堿溶液吸收法，生成物之一是NaBrO3 ， 寫出反應的化學方程式 ．
（4）現(xiàn)有一份吸收了溴的無色溶液X，假定吸收劑和溴完全反應，通過下列實驗可探究X是采用哪種方法吸收溴的（已知pH試紙遇酸變紅，遇堿變藍）．
①用玻璃棒蘸取少量X點在pH試紙上，試紙呈色，證明X是采用方法I吸收的；另取少量X，依次加入稀硫酸和四氯化碳，充分振蕩后靜置，觀察到溶液分層，（填“上”或“下”）層呈橙紅色，有關反應的離子方程式為 ， 證明X是采用方法II吸收的．
②請再設計一個實驗驗證X是采用方法I吸收溴所得的溶液 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表的一部分，請參照元素①～⑧在表中的位置，回答下列問題：

（1）地殼中含量最高的金屬元素在周期表中的位置是 ．
（2）⑧形成的單質與水反應的離子方程為 ．
（3）②⑦的非金屬性強弱可通過比較這兩種元素（填編號）
a．原子的得電子的能力 b．含氧酸的酸性
c．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 d．單質的熔沸點
（4）寫出一種由④⑤⑧元素形成的既含有離子鍵又含有共價鍵的物質的電子式 ．
（5）化工行業(yè)最近合成了由元素②和③形成的化合物，其硬度比金剛石還大．該物質所形成的晶體還可能具有的性質或特點有（填編號）
①熔點很高 ②可以導電 ③不存在單個分子 ④具有空間網狀結構
（6）①和③形成的某液態(tài)化合物摩爾質量與氧氣相同．在常溫常壓下0.25mol該液態(tài)物質在足量的氧氣中完全燃燒生成③的氣態(tài)單質和液態(tài)水，同時放出QkJ的熱量．寫出該反應的熱化學方程式 ．

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