完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A的分子式____________,D的結(jié)構(gòu)式____________。
(2)在反應(yīng)①—⑥中,屬于加成反應(yīng)的是____________,屬于裂化反應(yīng)的是____________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式:____________。
(4)從能源和環(huán)保的角度看,你認(rèn)為最有發(fā)展前景的是____________,理由是_____________。
解析:有機(jī)合成題,解題思路是逆推法,從產(chǎn)品入手往原料推。本題中由于生成易知C為CH2=CH—CN,B為CH≡CH;B和HCN加成生成C,A能分解成C2H4、C2H6或C3H6、CH4,說(shuō)明A為含四個(gè)碳的丁烷;D為環(huán)狀,且只有一個(gè)不飽和度,說(shuō)明結(jié)構(gòu)式為。判斷反應(yīng)類(lèi)型需據(jù)反應(yīng)物結(jié)構(gòu)和產(chǎn)物結(jié)構(gòu)判斷。
答案:(1)C4H10 (2)① ②③
(3)2CH2=CH—CH3+2NH3+3O22CH2=CH—CN+6H2O
(4)途徑(Ⅲ) ①原料來(lái)源豐富;②生產(chǎn)過(guò)程能耗低,產(chǎn)品產(chǎn)率高;③生產(chǎn)過(guò)程無(wú)污染
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A的分子式________________,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________________。
(2)在反應(yīng)①—⑥中,屬于加成反應(yīng)的是,屬于裂化反應(yīng)的是______________________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A的分子式___________,D的結(jié)構(gòu)式___________。
(2)在反應(yīng)①—⑥中,屬于加成反應(yīng)的是___________,屬于裂化反應(yīng)的是___________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________________________。
(4)從能源和環(huán)保的角度看,你認(rèn)為最有發(fā)展前景的是___________,其中的理由是:_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A的分子式_________,D的結(jié)構(gòu)式_________。
(2)在反應(yīng)①—⑥中,屬于加成反應(yīng)的是_________,屬于裂化反應(yīng)的是_________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________。
(4)從能源和環(huán)保的角度看,你認(rèn)為最有發(fā)展前景的是_________,其中的理由是_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
完成下列問(wèn)題:
(1)A的分子式為_(kāi)___________,D的結(jié)構(gòu)式為_(kāi)___________。
(2)在反應(yīng)①—⑥中,屬于加成反應(yīng)的是____________,屬于裂化反應(yīng)的是____________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式____________________________________________________。
(4)從能源和環(huán)保的角度看,你認(rèn)為最有發(fā)展前景的是_________________________,理由是____________________________________________________________________。
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