【題目】為了保護(hù)環(huán)境．下列做法不可取的是（ ）

①開發(fā)新能源，減少礦物燃料的燃燒

②關(guān)閉所有的化工企業(yè)

③提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋

④開發(fā)、生產(chǎn)無汞電池

⑤機(jī)動(dòng)車安裝尾氣凈化器

A．①②③ B．③④⑤ C．①④ D．②③

【答案】D

【解析】

試題分析：①煤、石油等燃料的燃燒產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體，開發(fā)新能源，減少礦物燃料的燃燒，也就減少了污染物的排放，符合題意．正確；②現(xiàn)代社會(huì)很多的產(chǎn)品來自化工，所以關(guān)閉所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的，不符合題意．錯(cuò)誤；③提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋，會(huì)造成白色污染，不符合題意．錯(cuò)誤；④廢舊電池屬于電子污染，開發(fā)生產(chǎn)無汞電池可以減少環(huán)境污染，符合題意．正確；⑤機(jī)動(dòng)車尾氣含有氮的氧化物能形成光化學(xué)煙霧，所以安裝尾氣凈化器可以將其轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂投趸�，減少污染，正確。故做法不可取的是②③，選項(xiàng)D符合要求。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、按要求書寫下列離子方程式：

（1）向明礬溶液中滴加氫氧化鋇溶液使硫酸根離子恰好完全沉淀：

（2）向稀硝酸中加入過量鐵粉：

（3）NH4HSO3與NaOH等物質(zhì)的量反應(yīng)：

（4）向NaOH溶液中通入過量SO2氣體：

Ⅱ、已知：2Fe+3Br2＝2FeBr3，F(xiàn)e2+的還原性大于Br－�，F(xiàn)有16.8g鐵和0.3molBr2反應(yīng)后加入水得到澄清溶液后，通入a mol Cl2。

（1）當(dāng)a=0.15時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

（2）當(dāng)a=0.45時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

（3）若溶液中Br－有一半被氧化時(shí)，c(Br－) :c(Cl－) :c(Fe3+)＝

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】相等物質(zhì)的量的CO和CO2相比較，下列有關(guān)敘述中正確的是

①它們所含的分子數(shù)目之比為1∶1 ②它們所含的O原子數(shù)目之比為1∶2 ③它們所含的原子數(shù)目之比為2∶3 ④它們所含的C原子數(shù)目之比為1∶1 ⑤它們所含的電子數(shù)目之比為7∶11

A．①和④ B．②和③ C．④和⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組研究雙氧水的分解時(shí)，設(shè)計(jì)了以下四組實(shí)驗(yàn)，每一小組取若干支試管分別加入相同體積的5％的雙氧水，在實(shí)驗(yàn)室觀察只有極少量的氣泡產(chǎn)生。

（1）雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

（2）若改變實(shí)驗(yàn)條件后，會(huì)出現(xiàn)不同情況。根據(jù)下表中其他實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完成下表空白處：

組別

操作

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

第一組

①向試管中加0.2 g MnO2粉末并置于盛有5℃水的燒杯中

少量氣泡

②向試管中加0.2gMnO2粉末并置于盛有50℃水的燒杯中

大量氣泡

第二組

③向試管中加0.2gMnO2粉末

大量氣泡

④向試管中的液體中加蒸餾水稀釋10倍后加0.2gMnO2粉末

少量氣泡

第三組

⑤向試管中加0.2gMnO2粉末

大量氣泡

⑥向試管中加5滴FeCl3溶液

大量氣泡

第四組

⑦向試管中加5滴1mol/L鹽酸

極少量氣泡

⑧向試管中加5滴1mol/LNaOH溶液

大量氣泡

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】巴豆酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3-CH=CH-COOH�，F(xiàn)有①氯化氫②溴水 ③純堿溶液 ④乙醇 ⑤酸性高錳酸鉀溶液，試根據(jù)據(jù)巴豆酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，判斷在一定的條件下，能與巴豆酸反應(yīng)的物質(zhì)是（ ）

A. 只有②④⑤ B. 只有①③④ C. 只有①②③④ D. 全部

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知2 mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出能量484 kJ，且氧氣中1 mol O==O鍵完全斷裂時(shí)吸收能量496 kJ，水蒸氣中1 mol H—O鍵形成時(shí)放出能量463 kJ，則氫氣中1 mol H—H鍵斷裂時(shí)吸收能量為( )

A．920 kJ B．557 kJ C．436 kJ D．188 kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不要求回收)，把適當(dāng)?shù)脑噭�、操作方法的序�?hào)寫在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。

a．加適量鹽酸、過濾 b．加適量水、過濾、蒸發(fā) c．加適量水、過濾 d．加熱(高溫或灼燒)

e．加適量鹽酸、蒸發(fā) f．冷卻熱的飽和溶液、過濾

(1)碳酸鈣中混有少量的碳酸鈉 ( )

(2)氯化鉀粉末中混有碳酸鉀 ( )

(3)氧化鈣中混有少量的碳酸鈣 ( )

(4)二氧化錳中混有少量的炭粉 ( )

(5)硝酸鉀中混有少量的食鹽 ( )

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定量的乙醇在氧氣不足的情況下燃燒，得到CO、CO2和水的總質(zhì)量為27.6 g，若其中水的質(zhì)量為10.8 g，則CO的質(zhì)量是(　　)

A．4.4 g B．2.2 g C．1.4 g D．在2.2 g和4.4 g之間

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）已知兩種同素異形體A、B的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為：

A(s)＋O2(g)===CO2(g) ΔH＝－393.51 kJ/mol

B(s)＋O2(g)===CO2(g) ΔH＝－395.41 kJ/mol

則兩種同素異形體中較穩(wěn)定的是(填“A”或“B”)__ 。

（2）工業(yè)上用H2和Cl2反應(yīng)制HCl，各鍵能數(shù)據(jù)為：H—H：436 kJ/mol，Cl—Cl：243 kJ/mol，H—Cl：431 kJ/mol。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是_ __。

（3）合成氣(CO和H2為主的混合氣體)不但是重要的燃料也是重要的化工原料，制備合成氣的方法有多種，用甲烷制備合成氣的反應(yīng)為：

①2CH4(g)＋O2(g)===2CO(g)＋4H2(g) ΔH1＝－72 kJ·mol－1

②CH4(g)＋H2O(g)===CO(g)＋3H2(g) ΔH2＝＋216 kJ·mol－1

氫氣與氧氣反應(yīng)生成水蒸氣的熱化學(xué)方程式為 。

現(xiàn)有1 mol由H2O(g)與O2組成的混合氣，且O2的體積分?jǐn)?shù)為x，將此混合氣與足量CH4充分反應(yīng)。

若x＝0.2時(shí)，反應(yīng)①放出的能量為_____________kJ。

若x＝____________時(shí)，反應(yīng)①與②放出(或吸收)的總能量為0。

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