【題目】體積不變的容器中發(fā)生2HI(g)H2(g)+I2(g),下列敘述中可以說明反應(yīng)2HI(g)H2(g)+I2(g)已達到平衡狀態(tài)的是( )
①單位時間內(nèi)生成nmolH2的同時生成nmolHI
②反應(yīng)體系的顏色不再變化
③百分組成w(HI)=w(I2)
④反應(yīng)速率v(H2)=v(I2)=v(HI)
⑤c(HI):c(H2):c(I2)=2:1:1
⑥v分解(HI)=v生成(HI)
⑦壓強不變
A.①③⑤B.②⑥C.④⑤D.④⑥⑦
【答案】B
【解析】
①由方程式計量數(shù)可知:v逆(HI)=2v逆(H2),又因為單位時間內(nèi)生成nmolH2的同時生成nmolHI,則v正(H2)= v逆(HI) ,所以,v正(H2)= v逆(HI)=2v逆(H2),v正(H2)=2v逆(H2),即v正(H2)≠v逆(H2),反應(yīng)未平衡,①錯誤;
②反應(yīng)中I2(g)有顏色,另外兩種物質(zhì)無色,反應(yīng)體系的顏色不再變化,說明I2(g)的物質(zhì)的量濃度不變,又因為容器體積不變,則I2(g)的量不變,說明已平衡,②正確;
③百分組成w(HI)=w(I2),不能說明HI、I2的量否變化,不能說明反應(yīng)是否平衡,③錯誤;
④沒有說明是逆反應(yīng)速率還是正反應(yīng)速率,不能說明反應(yīng)是否平衡,④錯誤;
⑤不能說明體系中各物質(zhì)的量是否變化,不能說明反應(yīng)是否平衡,⑤錯誤;
⑥v分解(HI)=v生成(HI),正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,說明已平衡,⑥正確;
⑦該反應(yīng)是氣體分子數(shù)不變的反應(yīng),壓強始終不變,則壓強不變,不能說明是否平衡,⑦錯誤;
綜上所述,②⑥正確。
答案選B。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.在=106mol/L的溶液中Al3+、NH4+、Cl-、SO42-
B.由水電離的的c(H+)=10-13mol/L溶液中Ca2+、K+、Cl-、HCO3-
C.pH=1的溶液中:Fe2+、Na+、SO42-、NO3-
D.使酚酞呈紅色的溶液;Mg2+、ClO-、AlO2-、Na+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語或物質(zhì)的性質(zhì)描述正確的是( )
A. 如圖的鍵線式表示烴的名稱為3-甲基-4-乙基-7-甲基辛烷
B. 符合分子式為C3H8O的醇有三種不同的結(jié)構(gòu)
C. 乙烯在一定條件下能發(fā)生加成反應(yīng)、加聚反應(yīng),被酸性高錳酸鉀溶液氧化,也能在一定條件下被氧氣氧化成乙酸
D. 治療瘧疾的青蒿素的結(jié)構(gòu)簡式為,分子式是C15H20O5
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界中有多種鐵礦石,如磁鐵礦(Fe3O4)、赤鐵礦(Fe2O3)和菱鐵礦(FeCO3)等。鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(設(shè)雜質(zhì)中不含鐵元素和氧元素,且雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng))。某研究性學(xué)習(xí)小組對某鐵礦石中鐵的價態(tài)和氧化物的化學(xué)式進行探究。
(提出假設(shè))
假設(shè)1:鐵礦石中只含+3價鐵;
假設(shè)2:鐵礦石中只含+2價鐵;
假設(shè)3:____。
(查閱資料)2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(定性研究)
實驗(一)
取鐵礦石樣品粉碎,盛裝于燒杯中,加入適量的X溶液,微熱,充分溶解后將濾液分成四份:
①向第一份溶液中滴加少量KSCN溶液;
②向第二份溶液中滴加適量高錳酸鉀溶液;
③向第三份溶液中滴加少量KSCN溶液,再滴加適量雙氧水溶液;
④向第四份溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液。
(1)上述X溶液是____(填“稀硝酸”、“稀硫酸”或“濃鹽酸”);上述方案中,一定能證明鐵礦石中含+2價鐵的方案是____(填序號)。
(定量研究)
實驗(二)鐵礦石中含氧量的測定:
①按圖組裝儀器,檢查裝置的氣密性;
②將5.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中,其他裝置中的藥品如圖所示(夾持裝置已略去);
③A中開始反應(yīng),不斷地緩緩向后續(xù)裝置中通入氫氣,待D裝置出口處氫氣驗純后,點燃C處酒精燈;
④充分反應(yīng)后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣直至完全冷卻。
(2)按上述方案進行多次實驗,假設(shè)各項操作都正確,但最終測得結(jié)果都偏高,請你提出改進方案的建議:____。如果拆去B裝置,測得結(jié)果可能會___(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
(3)改進方案后,測得反應(yīng)后D裝置增重1.35g,則鐵礦石中氧的百分含量為____。
若將H2換成CO,則還需補充____裝置。有同學(xué)認為,不測定D裝置的凈增質(zhì)量,通過測定物理量____,也能達到實驗?zāi)康摹?/span>
實驗(三)鐵礦石中含鐵量的測定:
(4)步驟④中煮沸的作用是____。
(5)步驟⑤中用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還有___。
(6)下列有關(guān)步驟⑥的說法中正確的是___(填序號)。
a.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需要加指示劑
b.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
c.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
d.錐形瓶不能用待裝液潤洗
e.滴定過程中,眼睛應(yīng)注視滴定管中液面變化
f.滴定結(jié)束后,30s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來的顏色,再讀數(shù)
(7)若滴定過程中消耗0.5000molL-1的KI溶液20.00mL,則鐵礦石中鐵的百分含量為____。綜合實驗(二)的結(jié)果,可以推算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式為____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】丁苯酞是我國自主研發(fā)的一類用于治療急性缺血性腦卒中的新藥。合成丁苯酞(J)的一種路線如圖所示:
已知:
(1)B 的化學(xué)名稱是_____,F 中含氧官能團名稱是_____。
(2)由 E 生成 F 和 H 生成J 的反應(yīng)類型分別是_____、_____。
(3)試劑 a 是_____。
(4)J 是一種環(huán)酯,則J 的結(jié)構(gòu)簡式為_____。H 在一定條件下還能生成高分子化合物 K,H 生成K 的化學(xué)方程式為:_____________________。
(5)M 的組成比 F 多 1 個 CH2 基團,M 的分子式為 C8H7BrO,M 的同分異構(gòu)體①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②含有苯環(huán);③不含甲基。滿足上述條件的M 的同分異構(gòu)體共有_____種。
(6)利用題中信息寫出以乙醛和苯為原料,合成 的流程圖(其他試劑自選)。______________
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【題目】已知X(g)和Y(g)可以相互轉(zhuǎn)化:2X(g) Y(g) ΔH<0,F(xiàn)將一定量X(g)和Y(g)的混合氣體通入一體積為1 L的恒溫密閉容器中,反應(yīng)物及生成物的濃度隨時間變化的關(guān)系如圖所示。則下列說法不正確的是
A.若混合氣體的壓強不變,則說明反應(yīng)已達化學(xué)平衡狀態(tài)
B.a、b、c、d四個點表示的反應(yīng)體系中,表示化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的只有b點
C.25~30 min內(nèi)用X表示的平均化學(xué)反應(yīng)速率是0.08 mol·L-1·min-1
D.反應(yīng)進行至25 min時,曲線發(fā)生變化的原因是增加Y的濃度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素、、和的原子序數(shù)依次增大。原子是元素周期表中半徑最小的原子,原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,元素與同主族,原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。下列說法正確的是
A.四種元素在自然界中都有游離態(tài)
B.分別與、、都可組成具有漂白性的物質(zhì),且它們的漂白原理相同
C.元素的氯化物中,各原子均滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.元素可與元素形成一種既含離子鍵又含共價鍵的離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖關(guān)系,對下列概念的說法正確的是( 。
A. 化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系
B. 單質(zhì)與非電解質(zhì)屬于包含關(guān)系
C. 溶液與分散系屬于并列關(guān)系
D. 化合物與電解質(zhì)屬于包含關(guān)系
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某溶液M中滴加溶液x(或通入氣體x),物理量y與x體積的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)溶液M、x和物理量y符合圖像交化的是
選項 | M | x | y |
A | 含Mg2+、Al3+、NH4+的溶液 | KOH溶液 | 沉淀的物質(zhì)的量 |
B | 含CO32-、HCO3-的溶液 | 鹽酸 | 二氧化碳的體積 |
C | 含OH-、AlO2-、SiO32-、CO32-的溶液 | NaHSO4溶液 | 沉淀的質(zhì)量 |
D | 含Ba(OH)2、NaOH、NaAlO2的溶液 | CO2 | 沉淀的物質(zhì)的量 |
A.AB.BC.CD.D
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