CO是現(xiàn)代化工生產的基礎原料,下列有關問題都和CO的使用有關。
(1) 工業(yè)上可利用CO生產乙醇:
2CO(g)+4H2(g)CH3CH2OH(g)+H2O(g) ΔH1
又已知:H2O(l)=== H2O(g) ΔH2
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH3
工業(yè)上也可利用CO2(g)與H2(g)為原料合成乙醇:
2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(l) ΔH
則:ΔH與ΔH1、ΔH2、ΔH3之間的關系是:ΔH=_______________________。
(2)一定條件下,H2、CO在體積固定的密閉容器中發(fā)生如下反應:
4H2(g)+2CO(g) CH3OCH3(g)+H2O(g),
下列選項能判斷該反應達到平衡狀態(tài)的依據(jù)的有 。
A.2v(H2)= v(CO)
B.CO的消耗速率等于CH3OCH3的生成速率
C.容器內的壓強保持不變
D.混合氣體的密度保持不變
E.混合氣體的平均相對分子質量不隨時間而變化
(3)工業(yè)可采用CO與H2反應合成再生能源甲醇,反應如下:
CO(g)+ 2H2(g)CH3OH(g)
在一容積可變的密閉容器中充有10molCO和20mol H2,
在催化劑作用下發(fā)生反應生成甲醇。CO的平衡轉化率(α)與溫度(T)、壓強(p)的關系如(圖1)所示。
①合成甲醇的反應為__ (填“放熱”或“吸熱”)反應。
②A、B、C三點的平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關系為___ 。
③若達到平衡狀態(tài)A時,容器的體積為10L,則在平衡狀態(tài)B時容器的體積為 L。
④(圖2)中虛線為該反應在使用催化劑條件下關于起始氫氣與CO投料比和CO平衡轉化率的關系圖。當其條件完全相同時,用實線畫出不使用催化劑情況下CO平衡轉化率的示意圖.
⑤CO的平衡轉化率(α)與溫度(T)、壓強(p)的關系如(圖3)所示,實際生產時條件控制在250 ℃、1.3×104 kPa左右,選擇此壓強的理由是________。
科目:高中化學 來源:2015-2016學年云南云天化中學高二12月月考理化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有機物丁香油酚結構簡式為:其可能具有的性質是:
① 能發(fā)生加成反應,② 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,③ 能發(fā)生取代反應,④ 能與三氯化鐵發(fā)生顯色反應,⑤ 能發(fā)生中和反應,⑥ 能發(fā)生消去反應
A.全部 B.僅① ② ③ ④
C.除⑥ 外都能 D.除④ ⑥ 外都能
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西西安第一中學高一上期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
取碘水四份于試管中,編號為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,分別加入汽油、CCl4、酒精、NaCl溶液,振蕩后靜置,現(xiàn)象正確的是( )
A.Ⅰ中溶液分層,下層呈紫紅色 B.Ⅱ中溶液分層,下層呈紫紅色
C.Ⅲ中溶液分層,下層呈棕黃色 D.Ⅳ中溶液不分層,溶液無顏色
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西忻州第一中學高二上期中考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題
肼可作為火箭發(fā)動機的燃料,與N2O4反應生成N2和水蒸氣。已知:
①N2(g)+2O2(g) =N2O4(l) ΔH1=-19.5 kJ·mol-1
②N2H4(l)+O2(g) = N2(g)+2H2O(g) ΔH2=-534.2 kJ·mol-1
(1)寫出肼和N2O4反應的熱化學方程式_________________________________;
(2)上述反應中氧化劑是 。
(3)火箭殘骸中常現(xiàn)紅棕色氣體,當溫度升高時,氣體顏色變深,原因是存在如下反應:N2O4(g)2NO2(g)
① 上述反應的ΔH 0(選填“>”或“<”)。
② 保持溫度和體積不變向上述平衡體系中再充入一定量的N2O4,再次達到平衡時,混合氣體中NO2的體積分數(shù) (填“增大”、“ 減小”或“不變”),混合氣體的顏色 (填“變深”或“變淺”)。
③一定溫度下,將1 mol N2O4 充入一恒壓密閉容器中發(fā)生上述反應,下列示意圖正確且能說明反應達到平衡狀態(tài)的是 。
④若在相同溫度下,上述反應改在體積為10L的恒容密閉容器中進行,反應3s后NO2的物質的量為0.6mol,則0~3s內的平均反應速率v(N2O4)=_______ mol·L-1·s-1。
(4)肼—空氣燃料電池是一種堿性電池,該電池放電時,負極的反應式為______。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北武漢華中師大一附中高一上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
有Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl及NH4NO3無標簽溶液,為鑒別它們,取四支試管分別裝入一種溶液,向上述四支試管中分別加入少許剩下的一種溶液A,下列結論錯誤的是
A.有三支試管出現(xiàn)沉淀時,則A是AgNO3溶液
B.若全部沒有什么現(xiàn)象變化時,則A是NH4NO3溶液
C.一支試管出現(xiàn)氣體,兩支試管出現(xiàn)沉淀時,則A是HCl溶液
D.若只有兩支試管出現(xiàn)沉淀時,則A是BaCl2溶液
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北武漢第二中學高二上期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,將0.05 mol Na2CO3固體溶于水配成100mL溶液,向溶液中加入下列物質,有關結
論正確的是( )
加入的物質 | 結論 | |
A | 50mL 1 mol·L-1H2SO4 | 反應結束后,c(Na+)=c(SO42-) |
B | 50mL H2O | 由水電離出的c(H+)·c(OH-)不變 |
C | 0.1molNaHSO4固體 | 溶液中c(H+)增大 |
D | 0.05molCaO | 反應完全后,溶液pH增大,c(Na+)不變 |
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高一上月考三文化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質中,所含的分子數(shù)相同的是 ( )
A.10g H2和10g O2 B.5.6L N2和0.25mol CO2
C.0.5 NA個H2O和0.5mol I2 D.32g O2和32g O3
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省高二上學期期中(理)化學試卷(解析版) 題型:填空題
氧化劑H2O2在反應時不產生污染物,被稱為綠色氧化劑,因而受到人們越來越多的關注。
Ⅰ.某實驗小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應速率的影響。在常溫下按照下表所示的方案完成實驗。
實驗編號 | 反應物 | 催化劑 |
① | 10 mL 2%H2O2溶液 | 無 |
② | 10 mL 5%H2O2溶液 | 無 |
③ | 10 mL 5%H2O2溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液 |
④ | 10 mL 5%H2O2溶液+少量HCl溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液 |
⑤ | 10 mL 5%H2O2溶液+少量NaOH溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液 |
(1)實驗①和②的目的是____ 。
同學們進行實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結論。資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解。為了達到實驗目的,你對原實驗方案的改進方法是__ (填一種即可)。
(2)實驗③④⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關系如圖1所示。分析該圖能夠得出的實驗結論是_____ __。
Ⅱ.資料顯示,某些金屬離子對H2O2的分解起催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,該實驗小組的同學設計了如圖2所示的實驗裝置進行實驗。
(1)某同學通過測定O2的體積來比較H2O2的分解速率快慢,實驗時可以通過測量____ _ (或 _ )來比較。
(2)0.1 g MnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關系如下圖所示。解釋反應速率變化的原因: 。
(3)根據(jù)化學反應速率與化學平衡理論,聯(lián)系化工生產實際,你認為下列說法不正確的是_____ (填序號)。
A.化學反應速率理論可以指導怎樣在一定時間內快出產品
B.勒夏特列原理可以指導怎樣使有限原料多出產品
C.催化劑的使用是提高產品產率的有效辦法
D.正確利用化學反應速率和化學反應限度都可以提高化工生產的綜合經(jīng)濟效益
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高一上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
在相同狀況下,一個空瓶,若裝滿O2稱其質量為36 g,若裝滿CO2稱其質量為42 g,若裝滿A氣體,稱其質量為52 g,則A的相對分子質量是____________
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