如圖所示是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氨氣快速制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的組合裝置,部分固定裝置未畫出。

(l)寫出裝置A中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)                                   
(2)裝置B中盛放試劑是                          
(3)點(diǎn)燃C處酒精燈,關(guān)閉彈簧夾2,打開彈簧夾1,從分液漏斗放出濃氨水至浸沒燒瓶中固體后關(guān)閉分液漏斗,稍后片刻,裝置C中黑色固體逐漸變紅,裝置E中溶液里出現(xiàn)大量氣泡,同時(shí)產(chǎn)
              (填寫反應(yīng)現(xiàn)象);從E中逸出液面的氣體可以直接排入空氣,請(qǐng)寫出在C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式           
(4)已知Cu2O是一種紅色固體物質(zhì), 在高溫條件下可由CuO分解得到:4CuO=2Cu2O+O2↑,生成的Cu2O 也能被NH3還原。當(dāng)C中固體全部變紅色后,關(guān)閉彈簧夾1,慢慢移開酒精燈,待冷卻后,稱量C中固體質(zhì)量。若反應(yīng)前固體質(zhì)量為16g,反應(yīng)后稱重固體質(zhì)量減少2.4g。通過計(jì)算確定該固體產(chǎn)物的成分是                   (用化學(xué)式表示)
(5)在關(guān)閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進(jìn)入F中,很快發(fā)現(xiàn)裝置F中產(chǎn)生白煙,同時(shí)發(fā)現(xiàn)G中溶液迅速倒吸流入F中。寫出產(chǎn)生白煙的化學(xué)方程式                 
(1)NH3·H2O+CaO= Ca(OH)2 + NH3 ↑        (2)堿石灰或生石灰
(3)白色沉淀;2NH3+3CuO3Cu+N2↑+3H2O  (4)Cu2O、Cu
(5)3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl

試題分析:(l)裝置A為氨氣的發(fā)生裝置,利用濃氨水和生石灰反應(yīng)生成氫氧化鈣和氨氣,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為NH3·H2O+CaO= Ca(OH)2 + NH3 ↑;(2)裝置B為氨氣的干燥裝置,盛放試劑是堿石灰或生石灰;   (3)裝置E的作用為除去過量的氨氣,發(fā)生的反應(yīng)為SO2+2NH3·H2O=(NH42SO3+H2O,
(NH42SO3+BaCl2Ba SO3+ NH4Cl,裝置E中的現(xiàn)象為:溶液里出現(xiàn)大量氣泡,同時(shí)產(chǎn)生白色沉淀;根據(jù)題意知,裝置C中發(fā)生的反應(yīng)為氨氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅、氮?dú)夂退,化學(xué)方程式為2NH3+3CuO3Cu+N2↑+3H2O;(4)16gCuO中含有銅元素質(zhì)量為16g×64/80=12.8g,含有氧元素質(zhì)量為16g-12.8g=3.2g,反應(yīng)后稱重固體質(zhì)量減少2.4g,剩余固體質(zhì)量為16g-2.4g=13.6g,大于12.8g,故剩余固體含有Cu、O元素,n(Cu)=0.2mol,含有氧元素的質(zhì)量為13.6g-12.8g=0.8g,n(O)=0.05mol,n(Cu):n(O)=0.2mol:0.05mol=4:1>2:1,剩余固體為Cu2O、Cu;(5)在關(guān)閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進(jìn)入F中,裝置F中產(chǎn)生白煙,發(fā)生的反應(yīng)為3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

通常情況下空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)為0.030%,當(dāng)空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)超過0.050%時(shí),會(huì)引起明顯的溫室效應(yīng)。為減小和消除CO2對(duì)環(huán)境的影響,一方面世界各國都在限制其排放量,另一方面科學(xué)家加強(qiáng)了對(duì)CO2創(chuàng)新利用的研究。
⑴目前,用超臨界CO2(其狀態(tài)介于氣態(tài)和液態(tài)之間)代替氟利昂作致冷劑已成為一種趨勢(shì),這一做法對(duì)環(huán)境的積極意義在于     。
⑵最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使之變?yōu)榭稍偕剂霞状!熬G色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下:
①分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
②在合成塔中,若有4.4kg CO2與足量H2恰好完全反應(yīng),可放出4947kJ的熱量,試寫出合成塔中發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式     
⑶李明同學(xué)擬用沉淀法測定空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù),他查得CaCO3、BaCO3的溶度積(Ksp)分別為4.96×10-9、2.58×10-9。
李明應(yīng)該選用的試劑是    ,實(shí)驗(yàn)時(shí)測定的數(shù)據(jù)除空氣的體積外,還需要測定      。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

過碳酸鈉(Na2CO4)和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2CO4 +2H2SO42Na2SO4+O2↑+2H2O+2CO2
某過碳酸鈉樣品中含有少量Na2O2,甲、乙兩位同學(xué)各稱質(zhì)量為mg的該樣品,選用下圖所示的儀器組合成測定樣品的純度的裝置。儀器的連接順序,甲是①⑦③⑥④;乙是①②。
 
(1)甲同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)是                    。他連接裝置的順序存在錯(cuò)誤,調(diào)整的方法是                  。
(2)乙同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)是             。按他測得的數(shù)據(jù)計(jì)算出來的實(shí)驗(yàn)結(jié)果      (填“偏高”、“偏低”或“無影響”),理由是                    。
(3)為了測得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你將乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),寫出各接口的連接順序:              。
(4)按你改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若測得實(shí)驗(yàn)前后裝置②的質(zhì)量分別是W1g和W2g,則樣品中過碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為               。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如果發(fā)現(xiàn)114號(hào)新元素(位于第7周期IVA族),下列有關(guān)X可能具有的性質(zhì)合理的是(  )
A.X是非金屬元素
B.X的+2價(jià)化合物比+4價(jià)化合物穩(wěn)定
C.XO2具有強(qiáng)氧化性
D.X有穩(wěn)定的氣態(tài)氫化物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

分在研究性學(xué)習(xí)中,用稀HNO3與Cu反應(yīng)來制備NO氣體。有兩位學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(a)和(b);卮鹩嘘P(guān)問題:

(1)寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________
(2)如果采用(a)裝置,若加入20mL,6mol/LHNO3和2g薄銅片,在反應(yīng)開始時(shí),可觀察到水槽內(nèi)的導(dǎo)管中水面先慢慢上升到一定高度,此后又回落,然后有氣泡從導(dǎo)管口冒出。試說明產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:________。
(3)如果采用(b)裝置,請(qǐng)將有關(guān)操作補(bǔ)充完全:
①將活塞打開,從U形管的長管口注入稀硝酸,一直注到__________為止。
②關(guān)閉活塞,用酒精燈在___________微熱,當(dāng)反應(yīng)發(fā)生時(shí),立即撤去酒精燈。
③反應(yīng)在什么情況下可以自動(dòng)停止?可以在何處觀察到無色的NO氣體?
____________________________________________________________.
④如果再將分液漏斗的活塞慢慢打開,可立即觀察到哪明顯現(xiàn)象?
____________________________________________________________.
⑤如果需再獲得N0與已生成NO2的形成鮮明對(duì)照的實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)___________(填操作)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中正確的是
A.酚類中加入濃溴水一定能產(chǎn)生白色沉淀
B.氮化硅陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料
C.濃硝酸存放于帶橡膠塞的棕色細(xì)口瓶中
D.淀粉和纖維素的分子式都是(C6H10O5)n

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

海洋是一個(gè)豐富的資寶庫,通過海水的綜合利用可獲得許多物質(zhì)供人類使用。
(1)海水中鹽的開發(fā)利用:
①海水制鹽目前以鹽田法為主,建鹽田必須選在遠(yuǎn)離江河入海口,多風(fēng)少雨,潮汐落差大且又平坦空曠的海灘。所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和      池。
②目前工業(yè)上采用比較先進(jìn)的離子交換膜電解槽法進(jìn)行氯堿工業(yè)生產(chǎn),在電解槽中陽離子交換膜只允許陽離子通過,阻止陰離子和氣體通過,請(qǐng)說明氯堿生產(chǎn)中陽離子交換膜的作用:                   (寫一點(diǎn)即可)。
(2)電滲析法是近年發(fā)展起的一種較好的海水淡化技術(shù),其原理如圖所示。其中具有選擇性的陰離子交換膜和陽離子交換膜相間排列。請(qǐng)回答下面的問題:
①海水不能直接通入到陰極室中,理由是                   。
②A口排出的是         (填“淡水”或“濃水”)。

(3)用苦鹵(含等離子)可提取溴,其生產(chǎn)流程如下:

①若吸收塔中的溶液含BrO3-,則吸收塔中反應(yīng)的離子方程式為:            。
②通過①氯化已獲得含Br2的溶液,為何還需經(jīng)過吹出、吸收、酸化重新獲得含Br2的溶液?                                                              。
③向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱,控制溫度在90℃左右進(jìn)行蒸餾的原因是         。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備、收集二氧化氮?dú)怏w,并探究其性質(zhì)。

(1)裝置A中的分液漏斗里盛裝的液體通常是         ,圓底燒瓶中預(yù)先加入的是銅片,但鐵的價(jià)格比銅的價(jià)格低,此處用銅片不用鐵片的原因是             。
(2)干燥管D中裝的干燥劑是無水氯化鈣,其作用是                            
(3)隨著時(shí)間的推移,濃硝酸逐漸變稀,裝置E的作用是吸收尾氣,吸收過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O ;NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O
①NO和NO2混合氣體的組成可表示成NOx,該混合氣體通入NaOH溶液被完全吸收時(shí),x的值可以為                    (填字母)
A.1.1B.1.2C.1.5D.1.8
②現(xiàn)有2.4mol NO2和1.2mol NO組成的混合氣體,要用NaOH溶液使其完全吸收,最終無氣體剩余,F(xiàn)有濃度為1mol/L的NaOH溶液,則需此NaOH溶液的體積至少是        L。
(4)在上述裝置中,若改用其它收集裝置,最后收集到的氣體中無NO2氣體,則采用的收集裝置是     (選填“F”或 “G”)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

NH3是一種重要的化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(如圖所示)。下列有關(guān)表述正確的是(  )。
A.NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥
B.NH4Cl、HNO3和Na2CO3受熱時(shí)都易分解
C.NH3和NO2在一定條件下可發(fā)生氧化還原反應(yīng)
D.NH3合成NaHCO3的副產(chǎn)物的水溶液呈中性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案