下列關(guān)于有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的反應(yīng)原理:C2H5OHC2H4 ↑+ H2O
B.實(shí)驗(yàn)室制取C2H2,一般用碳化鈣跟飽和食鹽水反應(yīng)以適度減緩反應(yīng)速率
C.實(shí)驗(yàn)室分離苯和苯酚的混合物,可采用溴水
D.由1—溴丁烷跟氫氧化鈉醇溶液共熱,可以制得兩種烯烴
B
制取乙烯,溫度是170℃,A不正確。苯酚和溴水反應(yīng)生成的白色沉淀能溶解在苯中,C不正確。1—溴丁烷的消去產(chǎn)物只有1-丁烯,D不正確。所以正確的答案是B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用下圖所示裝置先進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn):

(1)B是用來收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫全,請?jiān)趫D上把導(dǎo)管補(bǔ)充完整。
(2)實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?.4g 銅片和12mL 18mol·L1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余。
①寫出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                            。
②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認(rèn)為原因是                                 
③下列藥品中能夠用來證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是                      (填寫編號(hào))。
A.鐵粉      B.氯化鋇溶液       C.銀粉       D.碳酸氫鈉溶液
(3)為定量測定余酸的物質(zhì)的量濃度,甲、乙學(xué)生進(jìn)行了如下設(shè)計(jì):
①甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案是:先測定銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的SO2的量,在計(jì)算余酸的物質(zhì)的量濃度。他認(rèn)為測定二氧化硫的量的方法有多種,請問下列實(shí)驗(yàn)方案中可行的是                  (填寫編號(hào))。
A.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^預(yù)先稱量過的盛有堿石灰的干燥管,結(jié)束反應(yīng)后再次稱量
B.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔坑孟×蛩崴峄母咤i酸鉀溶液,再加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
C.用排水法測定裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
D.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔繗溲趸^溶液,反應(yīng)完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
E.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔肯跛崴峄南跛徜^溶液,反應(yīng)完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
請你對不可行的方案進(jìn)行分析(可以不填滿):
方案序號(hào)
分析
誤差(偏低或偏高)
改變措施
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
②乙學(xué)生設(shè)計(jì)的方案是:在反應(yīng)后的溶液中加蒸餾水稀釋至1000mL,取20mL與錐形瓶中,滴入2~3滴甲基橙指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液進(jìn)行滴定(已知?dú)溲趸~開始沉淀的pH約為5),通過測出消耗氫氧化鈉溶液的體積來求余酸的物質(zhì)的量濃度。假定反應(yīng)前后燒瓶中溶液的體積不變,你認(rèn)為乙學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能否求得余酸的物質(zhì)的量濃度_______(填“能”或“不能”),其理由是                                                                                               。
(4)請?jiān)僭O(shè)計(jì)其他可行的實(shí)驗(yàn)方案,來測定余酸的物質(zhì)的量濃度,簡要寫出操作步驟及需要測定的數(shù)據(jù)(不必計(jì)算)                                                                            
                                                                                                 。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖是氣體制取裝置,下列能用此裝置制取氣體并能“隨開隨用、隨關(guān)隨停”的是
 
A.大理石和稀硫酸制取二氧化碳
B.鋅粒和稀硫酸制氫氣
C.濃鹽酸和二氧化錳制取氯氣
D.電石和水制取乙炔

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(每空2分,共12分)實(shí)驗(yàn)室欲配制220mL 0.2 mol·L1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
可供選擇的儀器:①量筒②膠頭滴管③托盤天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
(1)通過計(jì)算可知,應(yīng)用托盤天平稱取                      g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)
(2)配制過程需要的儀器______________(填序號(hào)),還缺少的儀器有            
(3)配制時(shí),正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)_____________;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的Na2CO3固體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。若沒有進(jìn)行A操作_____________;若定容時(shí)俯視刻度線______________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.通常情況能共存,且能用堿石灰干燥的一組氣體是
A.H2、O2、HClB.O2、NO2、NOC.O2、NH3、H2D.CO2、O2、NH3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)鉻酸鉛俗稱鉻黃,不溶于水。廣泛用于涂料、油墨、漆布、塑料和文教用品等工業(yè)。實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上用鉻污泥(含有Cr2O3、Fe2O3、Al2O3、SiO2等)制備鉻黃的工藝流程如下:

(1)將鉻污泥粉碎的目的是                      。操作a的名稱為     。
(2)廢渣的主要成分是Al(OH)3和Fe(OH)3。已知25℃時(shí),Al(OH)3的Ksp=1.3×10—33,則該溫度下反應(yīng)Al3+ + 3H2O  Al(OH)3 +3H+的平衡常數(shù)為          。
(3)寫出加入30%H2O2過程中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式:                         。
(4)加入Pb(NO3)2沉淀CrO42—時(shí),檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是                   
(5)在廢液中加入10%明礬溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分) 硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O)是一種重要的食品和飼料添加劑。實(shí)驗(yàn)室通過如下實(shí)驗(yàn)由廢鐵屑制備FeSO4·7H2O晶體:①將5% Na2CO3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中,加熱數(shù)分鐘,用傾析法除去Na2CO3溶液,然后將廢鐵屑用水洗滌2 ~ 3遍;②向洗滌過的廢鐵屑中加入過量的稀硫酸,控制溫度在50 ~ 80℃之間至鐵屑耗盡;③趁熱過濾,將濾液轉(zhuǎn)入到密閉容器中,靜置、冷卻結(jié)晶;④待結(jié)晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2 ~ 3次,再用濾紙將晶體吸干;⑤將制得的FeSO4·7H2O晶體放在一個(gè)小廣口瓶中,密閉保存。請回答下列問題:
(1)寫出Fe2的核外電子排布式                      
(2)用軌道表示式表示Fe3的3d電子的排布情況                  
(3)硫酸亞鐵制備中實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是                        。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟②明顯不合理,理由是                               。
(5)實(shí)驗(yàn)步驟④中用少量冰水洗滌晶體,其目的是                     。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是(    )
A.制備乙炔:實(shí)驗(yàn)室不能用啟普發(fā)生器來制取乙炔
B.制備乙酸乙酯:將乙醇和乙酸混合,再加入稀硫酸共熱
C.制備一氯乙烷:將乙烷和氯氣的混合氣放在光照條件下反應(yīng)
D.制備乙烯:實(shí)驗(yàn)室用無水乙醇和濃硫酸共熱到170℃制取乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)KCIO3在農(nóng)業(yè)上用作除草劑,超細(xì)CaCO3廣泛用于生產(chǎn)牙膏、無炭復(fù)寫紙等。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)生產(chǎn),利用制乙炔產(chǎn)生的殘?jiān)苽渖鲜鰞煞N物質(zhì),過程如下:

I.殘?jiān)兄饕煞质荂a(OH)2           
II.將I中的部分灰漿配成濁液,通入Cl2在一定的溫度下只得到Ca(ClO3)2與CaCl2兩種溶質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。
Ⅲ、向II所得溶液中加入KCl,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),經(jīng)蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾得49.0克KClO3晶體,則理論上至少需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2         升。
Ⅳ、將I中的殘?jiān)苡贜H4Cl溶液,加熱,收集揮發(fā)出的氣體再利用。向所得CaCl2溶液中依次通入NH3、CO2,便可獲得超細(xì)CaCO3,過程如下:

①根據(jù)沉淀溶解平衡原理,解釋殘?jiān)须y溶鹽的溶解原因          
②CaCl2溶液中通入兩種氣體后,生成超細(xì)CaCO3的化學(xué)方程式是          。
③圖示的溶液A可循環(huán)使用,其主要成分的化學(xué)式是            。

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