【題目】科學(xué)家利用太陽能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇和水,并開發(fā)出以甲醇為燃料的燃料電池.已知圖甲池為甲醇燃
料電池;乙池中的兩個電極均為石墨電極,乙池中盛有100mL 3.00mol.L﹣1的CuSO4溶液.請回答下列問題:
(1)M的電極反應(yīng)式為
(2)當乙池中某一電極析出金屬銅6.4g時,甲池中理論上消耗氧氣為多少L.(標準狀況)
(3)若乙池中兩電極產(chǎn)生的氣體恰好相等時(假設(shè)標準狀況下),理論上需通入g甲醇.
【答案】
(1)Cu2++2e﹣=Cu
(2)1.12
(3)6.4
【解析】解:(1)燃料電池的正極上是氧氣發(fā)生得電子的還原反應(yīng),電解池中,和電源的正極相連的是陽極,該極上發(fā)生氧化反應(yīng),所以N是陽極,M是陰極,M極上電極反應(yīng)為:Cu2++2e﹣=Cu,所以答案是:Cu2++2e﹣=Cu;
(2.)乙池中M電極析出金屬銅6.4g,根據(jù)電極反應(yīng):Cu2++2e﹣=Cu,析出金屬銅6.4g即0.1mol,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.2mol,在燃料電池的正極上發(fā)生電極反應(yīng):
O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣ , 當轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.2mol時,消耗氧氣的物質(zhì)的量是0.05mol,體積是0.05mol×22.4L/mol=1.12L,
所以答案是:1.12;
(3.)乙池中發(fā)生的反應(yīng)分別是:陽極上:4OH﹣=O2↑+2H2O+4e﹣ , 陽極上Cu2++2e﹣=Cu,2H++2e﹣=H2↑,100mL3.00molL﹣1的CuSO4溶液中銅離子物質(zhì)的量是:0.3mol,銅離子得電子的是0.6mol,若兩電極產(chǎn)生的氣體恰好相等時(假設(shè)標準狀況下),設(shè)均為nmol,則2n+0.6=4n,解得n=0.3,即裝置在轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是1.2mol,甲醇燃料電池的負極上發(fā)生反應(yīng):CH3OH+8OH﹣﹣6e﹣=CO32﹣+6H2O,當轉(zhuǎn)移電子是1.2mol,消耗甲醇的物質(zhì)的量是0.2mol,質(zhì)量是0.2mol×32g/mol=6.4g,
所以答案是:6.4.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有如下有機物:
① ② ③
④CH3CH=CHCH3 ⑤ ⑥
(1)互為同分異構(gòu)體的是(填序號,下同): , 存在順反異構(gòu)體的是 , 互為同系物的是(任寫一對):;
(2)氫核磁共振(1H﹣NMR)圖譜如圖所示的是(填序號);
(3)有機物①的系統(tǒng)命名法名稱是;
(4)有機物④通入溴水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(5)上述物質(zhì)中,不屬于同分異構(gòu)體,相同質(zhì)量時,在氧氣中完全燃燒消耗的氧氣的質(zhì)量完全相同的烴是(填序號): .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“摩爾鹽”1(NH4)2Fe(SO4)26H2O]是分析化學(xué)中的重要試劑.已知:摩爾鹽隔絕空氣加熱至500℃時可完全分解.某學(xué)習(xí)小組欲探究其分解產(chǎn)物.
(1)【提出猜想】小組同學(xué)認為分解產(chǎn)物可能有以下幾種情況:根據(jù)所學(xué)知識,可確定不成立(填序號).
A.Fe2O3 、 SO2 、 NH3 、H2O
B.FeO 、 SO3 、NH3 、H2O
C.FeO 、 SO2 、NH3 、 H2O
D.Fe2O3 、SO3 、 SO2 、 NH3 、 H2O
(2)【藥品驗純】甲同學(xué)提出可以用濕潤的紅色石蕊試紙、稀鹽酸和溶液檢驗出“摩爾鹽”中的三種離子;取一定量的“摩爾鹽”配成溶液,取少量溶液置于試管中,向其中滴加(填試劑名稱和實驗現(xiàn)象),則“摩爾鹽”未因氧化而變質(zhì).
(3)【實驗探究】為檢驗分解產(chǎn)物,甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置.
①取一定量“摩爾鹽”置于加熱管A中,加熱至分解完全后打開K,再通入N2 , 目的是 .
②實驗中觀察到A中固體逐漸變?yōu)榧t棕色,B、C中均產(chǎn)生白色沉淀.C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 .
③實驗驗證:取A中殘留物少許加入稀硫酸溶解,再滴入KMnO4稀溶液,不褪色證明產(chǎn)物不含 .
(4)【實驗結(jié)論與反思】通過實驗現(xiàn)象和認真反思,上述(1)猜想中一定正確的是(填序號).
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【題目】下列關(guān)于氧化物的敘述中不正確的是
A. 部分非金屬氧化物是酸性氧化物 B. 堿性氧化物一部分是金屬氧化物
C. 酸性氧化物能強堿反應(yīng)生成鹽和水 D. 部分堿性氧化物能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于氯化銨的說法,不正確的是
A.是一種銨態(tài)氮肥B.屬于共價化合物
C.存在離子鍵和共價鍵D.受熱分解產(chǎn)生氨氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以食鹽為原料進行生產(chǎn)并綜合利用的某些過程如圖1所示.
(1)除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+和SO42﹣離子,加入下列沉淀劑的順序是(填序號) .
a.Na2CO3 b.NaOH c.BaCl2
(2)將濾液的pH調(diào)至酸性除去的離子是 .
(3)圖2表示電解飽和NaCl溶液的裝置,X、Y是石墨棒.實驗開始時,在兩邊同時各滴入幾滴酚酞溶液,請回答以下問題:X極上的電極反應(yīng)式是 , 在X極附近觀察到的現(xiàn)象是;Y電極上的電極反應(yīng)式是 , 檢驗該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是 . 電解NaCl溶液的離子方程式是 .
(4)若向分離出NaHCO3晶體后的母液中加入過量生石灰,則可獲得一種可以循環(huán)使用的氣體,其化學(xué)式是 .
(5)常溫下,向某pH=11的Na2CO3溶液中加入過量石灰乳,過濾后所得溶液pH=13,則反應(yīng)前的溶液中與反應(yīng)后的濾液中水電離出的c(OH﹣)的比值是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】丁達爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。
(1)如圖是在實驗室中進行氫氧化鐵膠體丁達爾效應(yīng)實驗的示意圖,該圖中有一處明顯錯誤是________,原因是______________(試從分散系的分類進行討論說明)
(2)欲在樹林中觀察丁達爾效應(yīng),你認為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時間是________,理由是______________________________。
(3)去樹林觀察丁達爾效應(yīng)有諸多不便,聰明的你想出了許多在家里看到丁達爾效應(yīng)的方法,其中最簡單、最環(huán)保的方法是:________________________________________________。
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【題目】下列指定粒子的個數(shù)比為1:2的是
A.Be2+中的質(zhì)子和電子B.2H中的質(zhì)子和中子
C.NaHCO3中的陽離子和陰離子D.Na2O2中的陰離子和陽離子
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