（12分）如圖所示裝置可用來制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時的顏色變化，實驗時必須使用鐵屑、6 mol/L的硫酸；其他試劑任選。

填寫下列空白：
（1）B中盛有一定量的NaOH溶液，A中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是________，A中反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________________。
（2）實驗開始時應(yīng)先將活塞D_____，其目的是____，在C中收集到的氣體主要是_____________________
（3）簡述生成Fe(OH)2的操作過程______________________________________________
（4）拔掉裝置B中的橡膠塞，使空氣進(jìn)入，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

（1）鐵屑   Fe+2H+==Fe2++H2↑
（2） 打開       排除B中的空氣    氫氣
（3）關(guān)閉活塞D，使A中的FeSO4溶液壓入B瓶中與NaOH反應(yīng)，從而制得Fe(OH)2
（4）4Fe(OH)2+O2+2H2O====4Fe(OH)3

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示裝置可用于多種實驗．
（ 1 ）實驗室可利用該裝置來制取氯氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+5C12↑+8H2O
①用雙線橋標(biāo)出上述反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移情況
．
②B 裝置的作用是
除去混入的HCl氣體
除去混入的HCl氣體
C 裝置中盛裝的液體最好是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
．
③若按上述反應(yīng)制得的氯氣體積為4.48L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則實際反應(yīng)中消耗12mol/L 鹽酸的體積大于理論值
53.3
53.3
mL．
（ 2 ）在實驗室要測定部分變質(zhì)的過氧化鈉的純度，也可用如圖裝置中的部分儀器．
①上述裝置中多余的儀器是
B
B
（填A(yù)、B、C、D 等序號）
②要完成上述實驗?zāi)康�，圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
．
③若取用樣品的質(zhì)量為2.5g，收集到氣體的體積為280mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則樣品中Na2O2 的純度為
78%
78%
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

俗話說，“陳酒老醋特別香”，其原因是酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯，在實驗室里我們也可以用如圖所示的裝置來模擬該過程．請回答下列問題：
（1）濃硫酸的作用是：①
催化劑
催化劑
②
吸水劑
吸水劑
．
（2）飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
除去揮發(fā)出來的乙酸和乙醇，減小乙酸乙酯溶解度，有利于分層
除去揮發(fā)出來的乙酸和乙醇，減小乙酸乙酯溶解度，有利于分層
．
（3）裝置中通蒸氣的導(dǎo)管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處，不能插入溶液中，目的
防止倒吸
防止倒吸
，長導(dǎo)管的作用是
將反應(yīng)生成的乙酸乙酯蒸氣冷凝
將反應(yīng)生成的乙酸乙酯蒸氣冷凝
．
（4）若要把制得的乙酸乙酯分離出來，應(yīng)采用的實驗操作是
分液
分液
．
（5）進(jìn)行該實驗時，最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片，其目的是
防止暴沸
防止暴沸
．
（6）實驗室可用乙醇來制取乙烯，將生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液，反應(yīng)后生成物的結(jié)構(gòu)簡式是
．
（7）生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物，反應(yīng)一段時間后，就達(dá)到了該反應(yīng)的限度，即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)．下列描述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（填序號）
②④⑤
②④⑤
．
①單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol水
②單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol乙酸
③單位時間里，消耗1mol乙醇，同時消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)實驗室可用如圖所示的裝置制取氣體，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、實驗室不能用這種裝置來制取氫氣B、這種裝置可以不用加熱試管來檢查裝置的氣密性C、食鹽跟濃硫酸反應(yīng)制氯化氫的實驗?zāi)苡眠@種裝置D、利用這種裝置制取乙炔可以隨制隨停

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)俗話說，“陳酒老醋特別香”，其原因是酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯，在實驗室里我們也可以用如圖所示的裝置來模擬該過程．請回答下列問題：
（1）飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
 
．
（2）裝置中通蒸氣的導(dǎo)管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處，不能插入溶液中，目
 
，長導(dǎo)管的作用是
 
．
（3）若要把制得的乙酸乙酯分離出來，應(yīng)采用的實驗操作是
 
．
（4）進(jìn)行該實驗時，最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片，其目的是
 
．
（5）實驗室可用乙醇來制取乙烯，將生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液，反應(yīng)后生成物的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
（6）生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物，反應(yīng)一段時間后，就達(dá)到了該反應(yīng)的限度，即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)．下列描述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（填序號）
 
．
①單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol水
②單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol乙酸
③單位時間里，消耗1mol乙醇，同時消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等．

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科目：高中化學(xué) 來源：黃岡重點作業(yè)　高一化學(xué)（下） 題型：022

已知，如圖所示裝置可用來制取并比較S元素與Br元素非金屬性的強(qiáng)弱．

(1)將下列操作步驟補(bǔ)充完整：

①______________________________________________________________________________

②用大火加熱使S粉沸騰與化合；

③______________________________________________________________________________

④停止加熱并做善后處理．

(2)Ⅰ中制不直接用稀與Zn反應(yīng)；而將濃滴入水中，其優(yōu)點是________．

(3)Ⅲ中發(fā)生的現(xiàn)象是________，得出的結(jié)論是________．

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