【題目】同一生物體各細(xì)胞中含量最穩(wěn)定的化合物是

A. 蛋白質(zhì) B. 水 C. 核酸 D. 脂肪

【答案】C

【解析】當(dāng)糖類供應(yīng)不足、機(jī)體對能量的需求增加時(shí)，脂肪和蛋白質(zhì)的分解量會(huì)增多，細(xì)胞衰老時(shí)含水量會(huì)減少，A、B、D均錯(cuò)誤；核酸是遺傳信息的攜帶者，在同一生物體各細(xì)胞中含量最穩(wěn)定，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，通過下列反應(yīng)可以制取氯化硫酰( SO2Cl2)：SO2(g)+Cl2(g)SO2C12(l) △H<0，在恒壓密閉容器中，加入1mol SO2和1mol Cl2，反應(yīng)達(dá)到平衡后，當(dāng)其他條件不變時(shí)，下列說法正確的是( )

A．再加入1mol SO2和1mol Cl2，重新達(dá)到平衡后，Cl2濃度和原平衡時(shí)相等

B．升高溫度，正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率增大，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

C．通入Ar氣，使容器壓強(qiáng)增大，可同時(shí)提高SO2和Cl2的轉(zhuǎn)化率

D．分離出部分SO2Cl2，正反應(yīng)速率增大，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）反應(yīng)A(g)+B(g) C(g) +D(g)過程中的能量變化如圖所示，回答下列問題。

①該反應(yīng)是___________反應(yīng)（填“吸熱”、“放熱”）。

②當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率___________（填“增大”、“減小”或“不變”），原因是___________________

（2）(6分)把3molA和2.5molB混合，充入2L密閉容器中，發(fā)生下列反應(yīng)：3A（g）+B（g）=xC（g）+2D（g），經(jīng)5秒鐘反應(yīng)達(dá)到平衡，生成1 molD，并測得C的平均反應(yīng)速率為0.1mol·L-1·s-1，則此反應(yīng)中B的轉(zhuǎn)化率為 ，C的化學(xué)計(jì)量數(shù)x為 ，A的平衡濃度為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值，下列說法正確的是

A．常溫常壓下，32gO2 、O3的混合物含有2Na個(gè)氧原子

B．6.8g熔融的KHSO4中含有0.1NA個(gè)陽離子

C．1L1mol/L的鹽酸溶液中含HCl分子數(shù)為1NA

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L氦氣與22.4 L氟氣所含原子數(shù)均為2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，下列說法正確的是( )

A．“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)相同 B．“熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化

C．水結(jié)成“熱冰”分子間的間隔變大 D．結(jié)成“熱冰”后，分子停止運(yùn)動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子的種類取決于

A. 質(zhì)子數(shù) B. 質(zhì)量數(shù)

C. 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) D. 原子序數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生化學(xué)課外興趣小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀組成，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究。

【提出假設(shè)】

假設(shè)1：沉淀為CuCO3；

假設(shè)2：沉淀為 ；

假設(shè)3：沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCu（OH）2·mCuCO3]。

【查閱資料】這三種沉淀受熱均易分解，都生成黑色固體CuO。

【實(shí)驗(yàn)探究】

步驟1：將所得懸濁液過濾，先用蒸餾水洗滌，再用無水乙醇洗滌，風(fēng)干；

步驟2：取一定量所得固體，用如下裝置（夾持儀器未畫）進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn)；

【問題討論】

（1）假設(shè)2中的沉淀為 ，提出該假設(shè)的理論依據(jù)是 ，

（2）步驟1用無水乙醇洗滌，再風(fēng)干的目的 ，

（3）裝置D裝有堿石灰的干燥管所起的作用是 ，

（4）若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑，C中澄清石灰水變渾濁，證明假設(shè) （填寫序號）一定不成立

（5）乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后，通過觀察便可驗(yàn)證上述所有假設(shè)，該試劑是 （填代號）

A．濃硫酸 B．無水CuSO4 C．堿石灰 d．P2O5

（6）該小組經(jīng)試驗(yàn)確定假設(shè)3成立，他們想進(jìn)一步測定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式，丙同學(xué)查得一些物質(zhì)在20℃的數(shù)據(jù)（如下表）后，建議將C中的澄清石灰水改為Ba（OH）2溶液，其原因是 （雙選，填代號）

溶解度（s）/g

溶度積（Ksp）

摩爾質(zhì)量（M）g/mol

Ca（OH）2

Ba（OH）2

CaCO3

BaCO3

CaCO3

BaCO3

0.16

3.89

2.9×10-9

2.6×10-9

100

197

a．Ba（OH）2溶解度大于Ca（OH）2，能充分吸收CO2

b．Ba（OH）2為強(qiáng)堿，Ca（OH）2為弱堿

c．吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3，測量誤差小

d．相同條件下，CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3

（7）作上述調(diào)整后，若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1g，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B中無水氯化鈣的質(zhì)量增加2.7g，C中氫氧化鋇溶液里產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.7g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為 ，

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】COCl2(g) CO(g)＋Cl2(g) ΔH>0。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，下列措施：①升溫 ②恒容通入惰性氣體 ③增加CO的濃度 ④減壓 ⑤加催化劑 ⑥恒壓通入惰性氣體 ⑦恒容通入COCl2氣體，能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是( )

A．①④⑥⑦ B．①④⑥ C．①②④⑦ D．③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在水溶液中能大量共存的一組離子是（ ）

A. Fe3+、Al3+、CO32—、Cl— B. K+、Cu2+、OH—、NO3—

C. NH4+、Na+、Br—、SO42— D. Mg2+、H+、SiO32—、SO42—

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