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19.下列關于化學反應分類的說法中,正確的是( 。
A.凡是有單質生成的分解反應一定是氧化還原反應
B.CO與Fe2O3高溫下反應為氧化還原反應,是置換反應
C.天然氣的燃燒,不屬于置換反應,為非氧化還原反應
D.1828年德國化學家維勒最先完成有機物的制。篘H4CNO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO(NH22,該反應不屬于四種反應類型中的任何一種,但屬于氧化還原反應

分析 A.有單質生成的分解反應,一定含元素的化合價變化;
B.置換反應是單質與化合物反應生成另外的單質和化合物的化學反應;
C.天然氣的燃燒有化合價的變化;
D.反應前后沒有化合價的變化.

解答 解:A.有單質生成的分解反應,一定含元素的化合價變化,一定為氧化還原反應,如氯酸鉀分解、水的分解等,故A正確;
B.反應沒有單質參加,故B錯誤;
C.天然氣的燃燒有化合價的變化,是氧化還原反應,故C錯誤;
D.反應前后沒有化合價的變化,不是氧化還原反應,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查氧化還原反應,為高頻考點,把握反應中元素的化合價變化為解答的關鍵,注意氧化還原反應與四種基本反應類型的關系,側重氧化還原反應判斷的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.綠礬(FeSO4•7H2O相對分子質量為278))在醫(yī)藥和染料生產中有廣泛應用.下面是以鐵屑(含少量錫等雜質)生產綠礬的一種方法:

已知:在H2S飽和溶液中,SnS沉淀完全時溶液的pH為1.6;FeS開始沉淀時溶液的pH為3.0,沉淀完全時的pH為5.5.
(1)操作Ⅱ在溶液中用硫酸酸化至pH=2的目的是除去溶液中的Sn2+離子,亞鐵離子不沉淀.通入硫化氫至飽和的目的是:①除去操作Ⅰ所得溶液中含有的Sn2+等雜質離子;②防止Fe2+被氧化.
(2)操作Ⅳ得到的綠礬晶體用少量冰水洗滌,其目的是:①除去晶體表面附著的硫酸等雜質;②降低洗滌過程中FeSO4•7H2O的損耗.
(3)測定綠礬產品中Fe2+含量的方法是:
a.稱取2.850g綠礬產品,溶解,在250mL容量瓶中定容;
b.量取25.00mL待測溶液放于錐形瓶中;
c.用硫酸酸化的0.0100mol•L-1 KMnO4溶液滴定至終點,消耗KMnO4溶液體積的平均值為20.00mL.(滴定時發(fā)生反應的離子方程式為:5Fe2++MnO4-+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O)
①滴定終點的判斷依據是滴加最后一滴KMnO4溶液時,溶液變成淺紅色且半分鐘內不褪色.
②上述樣品中FeSO4•7H2O的質量分數(shù)為97.54%.

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10.下列說法正確的是( 。
A.0.1mol/L Na2SO4溶液中,Na+的物質的量濃度為 0.1mol/L
B.“物質的量”是國際單位制中的一個基本單位
C.22.4L任何氣體的物質的量均為1mol
D.0.2mol由H2、O2、N2和CO2組成的混合氣體在標準狀況下的體積約為4.48L

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7.丙烯醇(CH2═CH-CH2OH)可發(fā)生的化學反應有( 。
①加成  ②氧化  ③酯化  ④加聚  ⑤取代⑥水解.
A.只有①②③B.只有①②③④C.①②③④⑤D.全部

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14.常溫下將amol•L-1的醋酸與bmol•L-1Ba(OH)2溶液等體積混合,充分反應后,溶液中存在2c(Ba2+)=c(CH3COO-),則混合溶液中醋酸的電離常數(shù)Ka=$\frac{2b}{a-2b}$×10-7( 含a和b的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.混合物的分離方法選擇,取決于組成混合物的各物質的性質“差異”.現(xiàn)有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物,已知它們的性質如下表.據此,你選擇的將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是( 。
物質熔點沸點密度溶解性
乙二醇-11.5℃198℃1.11g•cm-3易溶于水和乙醇
丙三醇17.9℃290℃1.26g•cm-3跟水、酒精任意比互溶
A.萃取法B.結晶法C.分液法D.蒸餾法

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11.用H2O2溶液處理含NaCN的廢水的反應原理為:NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3,已知:HCN酸性比H2CO3弱.下列有關說法正確的是( 。
A.該反應中氮元素被氧化
B.該反應中H2O2作還原劑
C.實驗室配制NaCN溶液時,需加入適量的NaOH溶液
D.0.1mol•L-1NaCN溶液中含HCN和CN-總數(shù)目為0.1×6.02×1023

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8.黃曲霉毒素M1是一種具有強致癌性的有機物,其分子結構如圖所示.下列有關黃曲霉毒素M1的說法正確的是( 。
A.黃曲霉毒素M1的分子式為C17H14O7
B.黃曲霉毒素M1含有羥基,此羥基能被催化氧化為醛基
C.1mol黃曲霉毒素M1與NaOH溶液發(fā)生反應最多能消耗2molNaOH
D.1mol黃曲霉毒素M1最多能與7molH2發(fā)生加成反應

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9.掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,如圖為兩套實驗裝置.


(1)寫出下列儀器的名稱:a.蒸餾燒瓶、b.冷凝管、c.容量瓶;
(2)儀器a~e中,使用時必須檢查是否漏水的有c.(填字母)
(3)若用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器有酒精燈,將儀器補充完整后進行的實驗,溫度計水銀球的位置在蒸餾燒瓶支管口處.冷凝水由g口通入,f口流出(填f或g).
(4)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學轉移溶液的示意圖.
①圖中的錯誤是未用玻璃棒引流.
②除了圖中給出的儀器和托盤天平外,為完成實驗還需要的儀器有:玻璃棒、膠頭滴管.
③根據計算得知,所需NaOH的質量為2.0 g.
④配制時,其正確操作順序是(用字母表示,每個字母只用一次)BCAFED.
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準確稱一定質量的NaOH固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.恢復到室溫后的NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中(有少量溶液因操作不慎濺出瓶外)
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,仰視使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
⑤按以上操作步驟得的NaOH溶液的物質的量濃度(填“偏大”、“不變”或“偏小”).

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