下列各組物質(zhì)的分類都正確的是(括號里的是類別)(  )。

A.空氣(混合物)、C2H5OH(醇)、H2SO4(離子化合物)、CO2(非電解質(zhì)) 
B.液氨(氫化物)、NH4Cl(銨鹽)、HNO3(含氧酸)、NaOH(強(qiáng)電解質(zhì)) 
C.HCl(共價(jià)化合物)、CH3COOH(羧酸)、Na2O2(堿性氧化物)、CH3I(鹵代烴) 
D.NO2(酸性氧化物)、CH3CHO(有機(jī)物)、CO(有機(jī)物)、CH3COOCH3(酯) 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活及環(huán)境密切相關(guān),下列說法正確的是

A.CO2、NO2或SO2都會導(dǎo)致酸雨的形成
B.利用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)別蛋白質(zhì)溶液和氫氧化鋁膠體
C.煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化后可以轉(zhuǎn)化為純凈物
D.新型氫動力計(jì)程車的投入使用有益于減少霧霾的產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

已知某磁流體的分散質(zhì)粒子直徑在5.5~36 nm之間。下列說法正確的是

A.此磁流體是溶液 B.此磁流體是懸濁液
C.此磁流體很不穩(wěn)定 D.當(dāng)一束強(qiáng)光通過此磁流體時(shí)會出現(xiàn)光亮的通路

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法中,不正確的是

A.可以利用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分膠體和溶液
B.膠體中分散質(zhì)微粒直徑通常大于100 nm
C.根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑大小,可將分散系分為溶液、膠體和濁液
D.向沸水中逐滴加入1mol·L—1FeCl3溶液,煮沸至液體呈紅褐色,制得Fe(OH)3膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

通過復(fù)習(xí)總結(jié),下列歸納正確的是(  )

A.Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Na2O2都屬于鈉的含氧化合物 
B.簡單非金屬陰離子只有還原性,而金屬陽離子不一定只有氧化性 
C.一種元素可能有多種氧化物,但同種化合價(jià)只對應(yīng)一種氧化物 
D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化一定有化學(xué)鍵斷裂與生成,并伴有能量變化,而發(fā)生物理變化就一定沒有化學(xué)鍵斷裂與生成,也沒有能量變化 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.Na2O·SiO2是一種簡單的硅酸鹽,可溶于水
B.嚴(yán)重影響我國北方的霾塵,其顆粒物是種膠體
C.向蛋白質(zhì)溶液中加入氯化鈉有沉淀生成,發(fā)生了化學(xué)變化
D.酸性氧化物均能與水反應(yīng)生成對應(yīng)的酸,如CO2、SO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下表所列物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系符合如圖所示關(guān)系的是(  )

 
X
Y
Z
A
光導(dǎo)纖維
酸性氧化物
非金屬氧化物
B
純堿

化合物
C
膠體
分散系
混合物
D
置換反應(yīng)
氧化還原反應(yīng)
放熱反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

化學(xué)已經(jīng)滲透到人類生活的各個(gè)方面,下列說法正確的是(  )

A.綠色化學(xué)的核心是對環(huán)境污染進(jìn)行綜合治理
B.煙、云、霧在陽光照射下可觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象
C.“溫室效應(yīng)”“酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān)
D.高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會“斷路”

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

德國著名行業(yè)雜志《應(yīng)用化學(xué)》上曾刊登文章介紹:某中德聯(lián)合研究小組設(shè)計(jì)制造了一種“水瓶”,用富勒烯(C60)的球形籠子作“瓶體”,一種磷酸鹽作“瓶蓋”,恰好可將一個(gè)水分子關(guān)在里面。下列說法正確的是 (  )。

A.水、雙氧水、水玻璃都是純凈物
B.石墨和C60互為同素異形體
C.磷酸鈣中所含元素都是短周期元素
D.一定條件下石墨轉(zhuǎn)化為C60是化學(xué)變化

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同步練習(xí)冊答案