A、由Cu、Zn和稀硫酸組成的原電池工作時,若Cu極生成0.2gH2,則電路通過電子0.2NA |
B、電解熔融的Al2O3時,生成1 molAl時轉移的電子數(shù)為2NA |
C、2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-Q kJ?mol-1,若測得某次實驗中放出熱量為0.5QkJ,則參加反應的SO2分子數(shù)為0.5 NA |
D、100mL 1 mol?L-1的FeCl3溶液中含有的Fe3+數(shù)目為0.1 NA |
0.2g |
2g/mol |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、不慎把苯酚溶液沾到了皮膚上,應立即用大量水沖洗 |
B、甲、乙兩種有機物具有相同的相對分子質量和不同結構,則甲和乙一定是同分異構體 |
C、濃溴水滴入苯酚溶液中立即產(chǎn)生2,4,6-三溴苯酚的白色沉淀 |
D、溴的苯溶液中加少量鐵粉后會劇烈反應,并放出大量的熱,但該現(xiàn)象不能說明苯和溴的取代反應就是放熱反應 |
E、分離沸點相差30℃以上的混溶液體,應采用的方法是蒸餾 |
F、實驗室使用體積比為1:3的濃硫酸與乙醇的混合溶液制乙烯時,為防加熱時反應混合液出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象,除了要加沸石外,還應注意緩慢加熱讓溫度慢慢升至170℃ |
G、除去混在苯中的少量苯酚,加入過量溴水,過濾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、將氫氧化鈉放在濾紙上稱量 |
B、用托盤天平稱取1.06 g碳酸鈉固體 |
C、用濃硫酸配制一定物質的量濃度的稀硫酸溶液時,在量筒中稀釋濃硫酸 |
D、配制一定物質的量濃度溶液時,不能在容量瓶中直接進行溶解或稀釋 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、撲熱息痛的某種同分異構體可發(fā)生縮聚反應 |
B、1mol阿斯匹林最多可消耗2mol NaOH |
C、貝諾酯在堿性條件下完全水解最多可得到四種有機物 |
D、用Na2CO3 溶液可鑒別阿斯匹林和撲熱息痛 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
足量的石灰漿 |
操作① |
適量鹽酸 |
無 |
操作② |
HCl氣流 |
操作③ |
電解 |
操作④ |
A、若在實驗室進行操作①,只需要漏斗和燒杯兩種玻璃儀器 |
B、操作①發(fā)生的反應為非氧化還原反應 |
C、操作②是蒸發(fā)濃縮結晶 |
D、在整個制備過程中,未發(fā)生置換反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、S甲=S乙 |
B、S甲>S乙 |
C、S甲<S乙 |
D、無法確定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、根據(jù)丁達爾效應可將分散系分為溶液、膠體和濁液 |
B、根據(jù)電解質在水溶液中的電離程度,將電解質分為強電解質和弱電解質 |
C、根據(jù)純凈物的元素組成,將純凈物分為單質和化合物 |
D、根據(jù)電子轉移,將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應 |
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