成環(huán)反應(yīng)在有機(jī)合成中具有重要應(yīng)用,某環(huán)狀化合物G的合成過(guò)程如下:
(1)A→B為加成反應(yīng),則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________;B→C的反應(yīng)類(lèi)型是__________。
(2)G中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)是________________ ;F的化學(xué)式為_(kāi)______________。
(3)D→E的化學(xué)方程式是________________________________________________。
(4)H是F的同分異構(gòu)體,具有下列結(jié)構(gòu)特征:①核磁共振氫譜除苯環(huán)吸收峰外僅有1個(gè)吸收峰;②存在甲氧基(CH3O-)。H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________________________。
(5)由C通過(guò)加聚反應(yīng)合成的順式高分子化合物M的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。
(6)下列說(shuō)法正確的是______________。
a.A能和HCl反應(yīng)得到聚氯乙烯的單體 b.D和F中均含有2個(gè)π鍵
c.1 mol G完全燃燒生成8 mol H2O d.F能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級(jí)中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知?dú)湓赜?H、 2H、3H三種同位素,氯元素有35Cl 、37Cl兩種同位素。由這五種微粒構(gòu)成的HCl分子中,其相對(duì)分子質(zhì)量可能有( )
A、1種 B、5種 C、6種 D、7種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川成都第七中學(xué)高三階段測(cè)試三理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素T、Q、R、W在元素周期表中的位置如圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等。它們的最高價(jià)氧化物水化物依次為甲、乙、丙、丁。下列敘述不正確的是( )
A.甲、乙、丙、丁受熱均容易分解
B.常溫下丁的濃溶液可用T單質(zhì)所制的容器來(lái)盛裝
C.丁的濃溶液與Q的單質(zhì)加熱發(fā)生反應(yīng),可生成體積比為1:2的兩種氣體
D.R的氧化物在空氣中與其它物質(zhì)作用可形成光化學(xué)煙霧
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第五次月考理化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
四種短周期元素在周期表中的相對(duì)位置如下所示,其中Z元素最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。下列說(shuō)法正確的是
X | Y | |
Z | W |
A.四種短周期元素中W的原子半徑最小
B.Z元素在周期表中的位置是第三周期第ⅣA族
C.原子最外層電子數(shù)由多到少的順序:Y>X>W>Z,最高正價(jià)由高到低順序:W>Z
D.元素非金屬性由強(qiáng)到弱的順序: W> Z,W的單質(zhì)常溫下可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第四次月考理化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的的是
A.用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,該溶液一定是鈉鹽溶液
B.制取二氧化氮時(shí),用水或NaOH溶液吸收尾氣
C.為測(cè)定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù),取a g混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b g,該方案可行。
D.為測(cè)定鍍鋅鐵皮的鋅層厚度,將鍍鋅鐵皮與足量鹽酸反應(yīng)待氣泡明顯減少時(shí)取出,洗滌,烘干,稱(chēng)重。若烘干時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省高三第五次模擬理科綜合試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃、101 kPa下,碳、氫氣、甲烷和葡萄糖的燃燒熱依次是393.5 kJ/mol、285.8 kJ/mol、890.3 kJ/mol、2800 kJ/mol,則下列熱化學(xué)方程式正確的是( )
A.C(s)+1/2O2(g)==CO(g) △H =-393.5 kJ/mol
B.CH4(g)+2O2(g)== CO2(g) + 2H2O(1) △H =-890.3 kJ/mol
C.2H2(g)+O2(g)==2H2O(1) △H = + 571.6 kJ/mol
D.1/2C6H12O6(s) + 3O2(g) === 3CO2(g) + 3H2O(g) △H =-1400 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,Cu2+、Mn2+、Fe3+的濃度對(duì)乙酸在光照下催化降解速率的影響如圖所示。下列判斷不正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)方案的缺陷之一是未做空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.Cu2+、Mn2+提高乙酸降解速率的最佳濃度為0.1 mmol·L-l
C.Fe3+不能提高乙酸降解速率
D.相同條件下,乙酸在Cu2+、Mn2+、Fe3+作用下的降解速率依次減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
用質(zhì)量均為100 g的銅作電極,電解AgNO3溶液,電解一段時(shí)間后,兩極質(zhì)量相差28 g,此時(shí)陽(yáng)極質(zhì)量為
A.121.6 g B.86 g C.93.6 g D.89.6 g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
相同物質(zhì)的量的各種固體或液體的體積并不相同,其主要原因是
A.粒子大小不同 B.粒子質(zhì)量不同
C.粒子間距離不同 D.溫度與壓強(qiáng)不同
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