下面是某課外活動(dòng)小組在進(jìn)行探究乙醇性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的問題,請你幫助解決.
(1)在做乙醇與鈉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),把一小塊鈉緩慢放入裝有乙醇的試管內(nèi),與鈉和水反應(yīng)相比有所不同:鈉沒有熔化成小球;鈉先沉在試管底;反應(yīng)后逐漸浮起.小組同學(xué)進(jìn)行討論,前兩點(diǎn)現(xiàn)象解釋達(dá)成共識(shí).請說出你的看法.
鈉沒有熔化成小球,因?yàn)?!--BA-->
鈉與乙醇反應(yīng)不如與水反應(yīng)劇烈,放出熱量少,溫度沒有達(dá)到鈉的熔點(diǎn)
鈉與乙醇反應(yīng)不如與水反應(yīng)劇烈,放出熱量少,溫度沒有達(dá)到鈉的熔點(diǎn)
;鈉先沉在試管底,因?yàn)?!--BA-->
鈉的密度比水小比乙醇大,因而沉到試管底
鈉的密度比水小比乙醇大,因而沉到試管底

第三點(diǎn)現(xiàn)象解釋存在爭議,活動(dòng)小組的同學(xué)形成兩種意見:a生成的氫氣產(chǎn)生浮力所致;b生成的乙醇鈉增大了溶液的密度所致.請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證a和b說法的合理性.
向完成實(shí)驗(yàn)的試管中再緩慢加入一小塊鈉,觀察鈉是浮在液面還是沉下去.
向完成實(shí)驗(yàn)的試管中再緩慢加入一小塊鈉,觀察鈉是浮在液面還是沉下去.

(2)在做乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)有個(gè)意外發(fā)現(xiàn):在酒精燈外焰灼燒銅絲觀察到銅絲表面變黑;當(dāng)銅絲接近燈芯,變黑的銅絲又恢復(fù)原來的紅色.請用化學(xué)方程式解釋上述變化過程.
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO; CuO+CH3CH2OH
CH3CHO+H2O+Cu.
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO; CuO+CH3CH2OH
CH3CHO+H2O+Cu.
分析:(1)根據(jù)鈉與乙醇反應(yīng)的反應(yīng)熱及鈉的熔點(diǎn)分析;
根據(jù)鈉與乙醇的密度相對大小分析;
根據(jù)再加入一小塊鈉,觀察現(xiàn)象,從而驗(yàn)證哪種說法合理;
(2)根據(jù)銅的性質(zhì)及氧氣的性質(zhì)分析銅變黑的原因;再根據(jù)氧化銅的性質(zhì)及乙醇的性質(zhì)分析變黑的銅絲又恢復(fù)原來的紅色原因.
解答:解:(1)鈉與乙醇的反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),但反應(yīng)不如與水反應(yīng)劇烈,相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量少,溫度沒有達(dá)到鈉的熔點(diǎn),所以鈉沒有融化成小球;
鈉的密度大于乙醇的密度,所以把鈉加入乙醇中,鈉沉到試管底部;
向完成實(shí)驗(yàn)的試管中再加入一小塊鈉,觀察鈉是浮在液面還是沉下去,從而確定合理說法.
故答案為:鈉與乙醇反應(yīng)不如與水反應(yīng)劇烈,放出熱量少,溫度沒有達(dá)到鈉的熔點(diǎn);鈉的密度比水小比乙醇大,因而沉到試管底;向完成實(shí)驗(yàn)的試管中再緩慢加入一小塊鈉,觀察鈉是浮在液面還是沉下去;
(2)在酒精燈外焰灼燒銅絲觀察到銅絲表面變黑,銅和空氣中的氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成黑色的氧化銅,所以銅絲變黑2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;乙醇有還原性,氧化銅有氧化性,氧化銅和乙醇在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成銅和乙醛、水CuO+CH3CH2OH
CH3CHO+H2O+Cu.
故答案為:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO; CuO+CH3CH2OH
CH3CHO+H2O+Cu.
點(diǎn)評(píng):本題考查了乙醇的化學(xué)性質(zhì),乙醇的催化氧化反應(yīng)中,銅作催化劑,催化劑實(shí)際上是參加化學(xué)反應(yīng)的,只是經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)后又生成了原來的物質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近幾年來,新裝修的居室由于大量使用非環(huán)保型建材導(dǎo)致室內(nèi)甲醛含量超標(biāo),從而使人中毒的事例屢見不鮮。下面是某課外活動(dòng)小組測定某居室甲醛含量是否超標(biāo)的一次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

        

一、實(shí)驗(yàn)原理

2+5HCHO+6H+2Mn2++8H2O+5CO↑

二、測定裝置

三、實(shí)驗(yàn)方法

①KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液配制

準(zhǔn)確稱取1.58 g高錳酸鉀,用少量水溶解,轉(zhuǎn)入1000 mL容量瓶中,定容1000 mL,取此溶液1 mL,稀釋到100倍,即得到1×10-4 mol·L-1的高錳酸鉀溶液,保存?zhèn)溆谩?/p>

②用2.5 mL注射器準(zhǔn)確移取2 mL 1×10-4 mol·L-1的KMnO4溶液,注入六孔井穴板1#孔穴內(nèi),加3滴6 mol·L-1 H2SO4溶液,蓋好蓋子,按圖連接好裝置。將此裝置置于待測地點(diǎn),每次抽氣50 mL,記錄抽氣次數(shù)。

試回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)原理類似于中學(xué)化學(xué)的___________原理。

(2)當(dāng)溶液由___________色變?yōu)開__________色時(shí)即可停止抽氣。

(3)抽氣時(shí)應(yīng)如何操作___________,否則將會(huì)使測定結(jié)果___________(填“偏低”“偏高”或“無影響”)。

(4)國家規(guī)定室內(nèi)空氣中甲醛氣體的最高允許濃度為20 mg·m-3,若實(shí)驗(yàn)時(shí)抽氣8次即達(dá)到反應(yīng)終點(diǎn),則該居室內(nèi)甲醛是否超標(biāo)___________(填“是”或“否”)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河南省南陽市高一(下)期末化學(xué)試卷(B卷)(解析版) 題型:解答題

下面是某課外活動(dòng)小組在進(jìn)行探究乙醇性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的問題,請你幫助解決.
(1)在做乙醇與鈉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),把一小塊鈉緩慢放入裝有乙醇的試管內(nèi),與鈉和水反應(yīng)相比有所不同:鈉沒有熔化成小球;鈉先沉在試管底;反應(yīng)后逐漸浮起.小組同學(xué)進(jìn)行討論,前兩點(diǎn)現(xiàn)象解釋達(dá)成共識(shí).請說出你的看法.
鈉沒有熔化成小球,因?yàn)開_____;鈉先沉在試管底,因?yàn)開_____
第三點(diǎn)現(xiàn)象解釋存在爭議,活動(dòng)小組的同學(xué)形成兩種意見:a生成的氫氣產(chǎn)生浮力所致;b生成的乙醇鈉增大了溶液的密度所致.請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證a和b說法的合理性.______
(2)在做乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)有個(gè)意外發(fā)現(xiàn):在酒精燈外焰灼燒銅絲觀察到銅絲表面變黑;當(dāng)銅絲接近燈芯,變黑的銅絲又恢復(fù)原來的紅色.請用化學(xué)方程式解釋上述變化過程.______ 2CuO; CuO+CH3CH2OHCH3CHO+H2O+Cu.

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科目:高中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年山東省聊城三中高一(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

下面是某課外活動(dòng)小組在進(jìn)行探究乙醇性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的問題,請你幫助解決.
(1)在做乙醇與鈉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),把一小塊鈉緩慢放入裝有乙醇的試管內(nèi),與鈉和水反應(yīng)相比有所不同:鈉沒有熔化成小球;鈉先沉在試管底;反應(yīng)后逐漸浮起.小組同學(xué)進(jìn)行討論,前兩點(diǎn)現(xiàn)象解釋達(dá)成共識(shí).請說出你的看法.
鈉沒有熔化成小球,因?yàn)開_____;鈉先沉在試管底,因?yàn)開_____
第三點(diǎn)現(xiàn)象解釋存在爭議,活動(dòng)小組的同學(xué)形成兩種意見:a生成的氫氣產(chǎn)生浮力所致;b生成的乙醇鈉增大了溶液的密度所致.請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證a和b說法的合理性.______
(2)在做乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)有個(gè)意外發(fā)現(xiàn):在酒精燈外焰灼燒銅絲觀察到銅絲表面變黑;當(dāng)銅絲接近燈芯,變黑的銅絲又恢復(fù)原來的紅色.請用化學(xué)方程式解釋上述變化過程.______ 2CuO; CuO+CH3CH2OHCH3CHO+H2O+Cu.

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科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是某課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬沼氣池發(fā)酵制取沼氣,收集較純凈的甲烷并測定產(chǎn)生甲烷體積的實(shí)驗(yàn)。如下圖,甲瓶是產(chǎn)生沼氣的發(fā)酵瓶,將堆漚過的牛、馬糞按比例均勻拌人沼氣 菌種,放進(jìn)發(fā)酵瓶甲內(nèi)并加滿水;乙瓶中充滿水;丙瓶內(nèi)盛有X溶液;丁為量筒。
(1)按實(shí)驗(yàn)要求,將四個(gè)裝置a~f各個(gè)導(dǎo)管口連接起來,其正確的順序是a→___→___ →___ →___→___(填接口序號(hào))。
(2)丙瓶內(nèi)盛有的X溶液為____(填序號(hào))。
A.濃氨水
B.NaOH溶液
C.CuSO4溶液
D.鹽酸
(3)若要驗(yàn)證CH4中含有H2S氣體,要在甲裝置后增加一個(gè)洗氣瓶裝置,該裝置中的試劑可能是________ (填序號(hào))。
A.濃氨水
B.NaOH溶液
C.CuSO4溶液
D.鹽酸
(4)已知1000mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)甲烷完全燃燒生成CO2和液態(tài)水,放出39.75kJ的熱量,則1mol甲烷完全燃燒生成CO2和液態(tài)水所放出的能量為____。

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