【題目】由C16O和C18O組成的混合氣體與同溫、同壓下空氣(平均相對(duì)分子質(zhì)量為29)的密度相同,則下列關(guān)系正確的是( )
A.混合氣體中C16O和C18O的分子數(shù)之比為14:15
B.混合氣體中C16O和C18O的物質(zhì)的量之比為1:1
C.混合氣體中C16O和C18O的質(zhì)量之比為15:14
D.混合氣體中C16O和C18O的密度之比為1:1

【答案】B
【解析】解:C16O的相對(duì)分子質(zhì)量為28,C18O的相對(duì)分子質(zhì)量為30,二者組成的混合氣體與同溫、同壓下空氣(平均相對(duì)分子質(zhì)量為29)的密度相同,故平均相對(duì)分子質(zhì)量為29,根據(jù)十字交叉法計(jì)算二者的物質(zhì)的量之比:

所以二者的物質(zhì)的量之比為1:1.
A、二者的物質(zhì)的量之比為1:1,所以分子數(shù)之比為1:1,故A錯(cuò)誤;
B、由上述計(jì)算可知,二者的物質(zhì)的量之比為1:1,故B正確;
C、物質(zhì)的量相同,質(zhì)量之比等于摩爾質(zhì)量之比,混合氣體中C16O和C18O的質(zhì)量之比為28:30=14:15,故C錯(cuò)誤;
D、相同條件下,密度之比等于相對(duì)分子質(zhì)量之比,混合氣體中C16O和C18O的密度之比為28:30=14:15,故D錯(cuò)誤.
故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水蘊(yùn)藏著豐富的資源。下列有關(guān)海水綜合利用的說(shuō)法中,不正確的是 ( )

A. 從海水中可提取食鹽

B. 海水蒸餾可得淡水

C. 直接電解海水可得鎂

D. 從海水中得到淡水的方法有蒸餾法、電滲析法、離子交換法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在中和熱的實(shí)驗(yàn)測(cè)定中,下列操作中使結(jié)果偏高的是

A.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差

B.量取酸堿溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)

C.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中

D.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子方程式正確的是(
A.雞蛋殼溶于食醋:CaCO3+2CH3COOH→(CH3COO)2Ca+H2O+CO2
B.苯酚鈉溶液中通入少量CO2:CO2+H2O+2C6H5O→2C6H5OH+CO32
C.向CH2BrCOOH中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱:CH2BrCOOH+OH CH2BrCOO+H2O
D.用銀氨溶液檢驗(yàn)乙醛中的醛基:CH3CHO+2Ag(NH32++2OH CH3COO+NH4++3NH3+2Ag↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】肼是重要的化工原料.某探究小組利用下列反應(yīng)制取水合肼(N2H4H2O).CO(NH2)+2NaOH+NaClO=Na2CO3+N2H4H2O+NaCl
實(shí)驗(yàn)一:制備NaClO溶液
(1)將氯氣通入到盛有NaOH的錐形瓶中,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
;
實(shí)驗(yàn)二:制取水合肼(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)控制反應(yīng)溫度,將分液漏斗中溶液緩慢滴入三頸燒瓶中,充 分反應(yīng).加熱蒸餾三頸燒瓶?jī)?nèi)的溶液,收集108~114℃餾分.(已知:N2H4H2O+2NaClO=N2↑+3H2O+2NaCl)
(2)分液漏斗中的溶液是(填標(biāo)號(hào)A或B);
A.NaOH和NaClO混合溶液
B.CO (NH22溶液
選擇的理由是
實(shí)驗(yàn)三:測(cè)定餾分中肼含量
水合肼具有還原性,可以生成氮?dú)猓疁y(cè)定水合肼的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可采用下列步驟:
a.稱取餾分5.000g,加入適量NaHCO3固體,經(jīng)稀釋、轉(zhuǎn)移、定容等步驟,配制250mL溶液.
b.移取25.00mL于錐形瓶中,加入10mL水,搖勻.
c.用0.2000mol/L碘溶液滴定至溶液出現(xiàn)微黃色且半分鐘內(nèi)不消失,滴定過(guò)程中,溶液的pH保持在6.5左右.記錄消耗碘的標(biāo)準(zhǔn)液的體積.
d.進(jìn)一步操作與數(shù)據(jù)處理
(3)水合肼與碘溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式;滴定過(guò)程中,NaHCO3能控制溶液的pH在6.5左右,原因是
(4)滴定時(shí),碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液盛放在 滴定管中(選填:“酸式”或“堿式”);若本次滴定消耗碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液為18.00mL,餾分中水合肼(N2H4H2O)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留三位有效數(shù)字);
(5)為獲得更可靠的滴定結(jié)果,步驟d中進(jìn)一步操作主要是:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是

A. 原子半徑:H < Al < Mg < Na

B. 熱穩(wěn)定性:HCl > H2S > PH3 > AsH3

C. N、O、F元素的非金屬性依次減弱

D. P、S、Cl元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性依次增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6﹣羰基庚酸是一種重要的化工中間體,其合成路線如下:

已知:
(1)C→D的反應(yīng)類型是
(2)下列說(shuō)法中正確的是 . (填字母)
a.C能被催化氧化成酮
b.D不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
c.Ni催化下1mol E最多可與2molH2加成
d.G既能發(fā)生取代反應(yīng),又能發(fā)生加成反應(yīng)
(3)E與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)G的同分異構(gòu)體有多種,滿足以下條件的同分異構(gòu)體有種.
A.分子中含有環(huán)己烷的結(jié)構(gòu)
B.能與NaHCO3溶液反應(yīng),放出氣體
C.1mol該物質(zhì)能與2molNa完全反應(yīng)
(5)已知“Diels﹣Alder反應(yīng)”為:
物質(zhì)D與呋喃( )也可以發(fā)生“Diels﹣Alder反應(yīng)”,該化學(xué)方程式為:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)作為一門基礎(chǔ)自然科學(xué),在材料科學(xué)、生命科學(xué)、能源科學(xué)等諸多領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用.
(1)高溫超導(dǎo)材料釔鋇銅氧的化學(xué)式為YBaCu3O7 , 其中1/3的Cu以罕見(jiàn)的Cu3+形式存在.Cu3+基態(tài)的核外電子排布式為
(2)磁性材料在生活和科學(xué)技術(shù)中應(yīng)用廣泛.研究表明,若構(gòu)成化合物的陽(yáng)離子有未成對(duì)電子時(shí),則該化合物具有磁性.下列物質(zhì)適合做錄音帶磁粉原料的是(填選項(xiàng)字母).
A.V2O5
B.CrO2
C.PbO
D.ZnO
(3)屠呦呦因在抗瘧藥﹣﹣青蒿素(C15H22O5)研究中的杰出貢獻(xiàn),成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人.青蒿素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖l所示,碳原子的雜化方式為

(4)“可燃冰因儲(chǔ)量大”,污染小被視為未來(lái)石油的替代能源,由甲烷和水形成的“可燃冰”結(jié)構(gòu)如圖2所示

①“可燃冰”中分子間存在的2種作用力為
②H2O的鍵角大于CH4原因?yàn)?/span>
(5)鋰離子電池在便攜式電子設(shè)備以及電動(dòng)汽車、衛(wèi)星等領(lǐng)域顯示出廣闊的應(yīng)用前景,該電池負(fù)極材料為石墨,石墨為層狀結(jié)構(gòu)(如圖3),其晶胞結(jié)構(gòu)如圖4所示,該晶胞中有個(gè)碳原子.已知石墨的層間距為a pm,C﹣C鍵長(zhǎng)為b pm,阿伏伽德羅常數(shù)的值為NA , 則石墨晶體的密度為g.cm3(列出計(jì)算式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境問(wèn)題關(guān)系到人類的生存和發(fā)展,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己從保護(hù)環(huán)境的角度出發(fā),目前最有發(fā)展前景的一次性餐具是 ( 。
A.瓷器餐具
B.塑料餐具
C.淀粉餐具
D.不銹鋼餐具

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同步練習(xí)冊(cè)答案