Ⅰ下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉拿枋稣_的是
 
(填序號);
①實驗室配制氯化亞鐵溶液時,將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中,然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉.
②配制一定濃度的溶液時,俯視容量瓶的刻線,會使配制的濃度偏高;實驗室測定中和熱時,過早讀數(shù)會使測定結(jié)果偏低.
③將Fe2(SO43溶液加熱蒸發(fā)至干并灼燒,最后得到紅棕色粉末
④實驗室用銅片與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用排水法收集
⑤試管中加入少量淀粉,再加入一定量稀硫酸,加熱3-4分鐘,然后加入銀氨溶液,片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn)
⑥向氨水中滴加Al2(SO43溶液和向Al2(SO43溶液中滴加氨水現(xiàn)象相同
⑦苯與溴水在鐵粉的催化作用下制備溴苯
⑧分別向體積和pH均相同的鹽酸和醋酸中滴加等濃度的氫氧化鈉溶液,完全中和時消耗的氫氧化鈉溶液的體積一樣多
Ⅱ氟化鈉是一種重要的氟鹽,主要用于農(nóng)作物殺菌、殺蟲、木材的防腐.實驗室可通過下圖所示的流程以氟硅酸(H2SiF6)等物質(zhì)為原料制取氟化鈉,并得到副產(chǎn)品氯化銨;
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已知:20℃時氯化銨的溶解度為37.2g,氟化鈉的溶解度為4g.Na2SiF6微溶于水.請回答下列問題:
(1)上述流程①中產(chǎn)生渾濁的原因是生成了
 
(選擇序號);
A.NH4F   B.H2SiO3C.(NH42SiF6 D.(NH42CO3
(2)寫出流程②中相關(guān)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)操作I和操作
 
是相同的,操作II和操作V是相同的,其操作名稱為
 

(4)流程①中NH4HCO3必須過量,其原因是
 
分析:Ⅰ①亞鐵離子易水解、易被氧化,據(jù)此分析;
②俯視容量瓶的刻線,液面在刻度線下方,溶液體積偏小,會使配制的濃度偏高;實驗室測定中和熱時,過早讀數(shù)會使溫度偏低,據(jù)此分析判斷;
③鐵離子水解,硫酸是非揮發(fā)性酸,最終又生成硫酸鐵;
④NO由于氧氣反應(yīng),且NO不溶水,應(yīng)用排水法收集;
⑤銀鏡反應(yīng)需要在堿性條件下進(jìn)行;
⑥鋁離子與氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,氫氧化鋁不溶于弱堿;
⑦制備溴苯需要液溴;
⑧pH相同的鹽酸和醋酸,醋酸的濃度原大于鹽酸的濃度,等條件下醋酸消耗的氫氧化鈉更多.
Ⅱ根據(jù)已知反應(yīng)物和生成物,結(jié)合工藝流程可知,反應(yīng)①為H2SiF6與NH4HCO3反應(yīng),生成的無味氣體為CO2,過濾硅酸渾濁液,向濾液加入氯化鈉,經(jīng)過系列操作可得氟化鈉、氯化銨,故濾液中含有氟化銨,故反應(yīng)①為H2SiF6與NH4HCO3反應(yīng),生成CO2、硅酸、氟化銨,根據(jù)元素守恒還有水生成;
反應(yīng)②加入的反應(yīng)物為NaCl,NaF比NaCl的溶解性小,是將第一步生成的NH4F轉(zhuǎn)化為NaF;
加入的反應(yīng)物為NaCl,NaF比NaCl的溶解性小,利用了物質(zhì)在溶液中溶解度越小則優(yōu)先析出的特性.操作Ⅰ是把固體與液體分離操作,應(yīng)是過濾操作;操作II是將粗NaF洗滌除去其表面的雜質(zhì);操作Ⅲ是將濾液中的溶質(zhì)進(jìn)一步提取,應(yīng)加熱蒸發(fā)溶劑,析出大量固體后冷卻,應(yīng)是結(jié)晶;操作IV是把固體與液體分離操作,應(yīng)是過濾操作;操作V是洗滌除去其表面的雜質(zhì).
解答:解:Ⅰ①亞鐵離子易水解、易被氧化,為防止水解、亞鐵離子被氧化,配制氯化亞鐵溶液將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中,然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉,故①正確;
②俯視容量瓶的刻線,液面在刻度線下方,溶液體積偏小,所配溶液濃度偏高;實驗室測定中和熱時,過早讀數(shù)會使溫度偏低,測定的中和熱偏低,故②正確;
③鐵離子水解,硫酸是非揮發(fā)性酸,最終有生成硫酸鐵,加熱灼燒硫酸鐵分解,不能得到氧化鐵,故③錯誤;
④NO由于氧氣反應(yīng),且NO不溶水,應(yīng)用排水法收集,故④正確;
⑤淀粉水解后,沒有加減至堿性,就進(jìn)行銀鏡反應(yīng),不能產(chǎn)生“銀鏡”現(xiàn)象,故⑤錯誤;
⑥鋁離子與氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,氨水是弱堿,不能溶解氫氧化鋁,故⑥正確;
⑦苯與液溴在鐵粉的催化作用下制備溴苯,不能利用溴水,故⑦錯誤;
⑧pH相同的鹽酸和醋酸,醋酸的濃度原大于鹽酸的濃度,等條件下醋酸消耗的氫氧化鈉更多,故⑧錯誤;
故答案為:①②④⑥;
Ⅱ(1)反應(yīng)①為H2SiF6與NH4HCO3反應(yīng),生成CO2、硅酸、氟化銨、水,反應(yīng)方程式為:H2SiF6+6NH4HCO3═6NH4F+H2SiO3↓+6CO2↑+3H2O,故答案為:B;
(2)反應(yīng)②是將第一步生成的NH4F轉(zhuǎn)化為NaF,反應(yīng)方程式為:NH4F+NaCl═NaF↓+NH4Cl,故答案為:NH4F+NaCl═NaF↓+NH4Cl;
(3)操作Ⅰ是把固體與液體分離操作,應(yīng)是過濾操作;
操作II是將粗NaF洗滌除去其表面的雜質(zhì);
操作Ⅲ是將濾液中的溶質(zhì)進(jìn)一步提取,應(yīng)加熱蒸發(fā)溶劑,析出大量固體后冷卻,應(yīng)是結(jié)晶;
操作IV是把固體與液體分離操作,應(yīng)是過濾操作,
操作V是洗滌除去其表面的雜質(zhì).
故答案為:IV;洗滌;
(4)流程中NH4HCO3必須過量,是指第一步操作中必須保證H2SiF6能全部反應(yīng),防止生成Na2SiF6沉淀,防止在進(jìn)行反應(yīng)②H2SiF6將與NaCl反應(yīng),生成Na2SiF6沉淀,混入NaF中影響NaF質(zhì)量,
故答案為:必須保證H2SiF6能全部反應(yīng),防止②中生成Na2SiF6沉淀.
點評:本題考查實驗操作、誤差分析、鹽類水解、元素化合物性質(zhì)和化學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)知識、閱讀題目與工藝流程獲取信息能力、物質(zhì)的分離提純、對實驗操作的理解等,難度中等,理解工藝流程是解題關(guān)鍵,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)與綜合運用信息分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?閔行區(qū)二模)通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一,對下列實驗現(xiàn)象或?qū)嵅僮鹘忉屨_的是( 。
現(xiàn)象或操作 解    釋
A KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液變藍(lán) Cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)
B 苯酚中滴加濃溴水,有白色沉淀生成 苯酚與溴發(fā)生了加成反應(yīng)
C 某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 說明該溶液中含有SO42?
D 分餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處 可以較準(zhǔn)確得到不同沸點下的餾分

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省六校高三2月聯(lián)考(理綜)化學(xué)部分 題型:選擇題

通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一,對下列實驗現(xiàn)象或?qū)嵅僮鹘忉屨_的是

 

現(xiàn)象或操作

解    釋

A

KI淀粉溶液中通入Cl2溶液變藍(lán)

Cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)

B

苯酚中滴加溴水有白色沉淀

苯酚與溴發(fā)生了加成反應(yīng)

C

某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成

說明該溶液中含有SO42

D

蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口

此位置指示的是被蒸餾物質(zhì)的沸點

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一,對下列實驗現(xiàn)象或?qū)嵅僮鹘忉屨_的是

 

現(xiàn)象或操作

解    釋

A

KI淀粉溶液中通人Cl2溶液變藍(lán)

Cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)

B

苯酚中滴加溴水有白色沉淀

苯酚與溴發(fā)生了加成反應(yīng)

C

某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成

說明該溶液中含有SO42

D

蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口

此位置指示的是被蒸餾物質(zhì)的沸點

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一,對下列實驗現(xiàn)象或?qū)嵅僮鹘忉屨_的是

現(xiàn)象或操作

解    釋

A

KI淀粉溶液中通入Cl2溶液變藍(lán)

Cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)

B

苯酚中滴加溴水有白色沉淀

苯酚與溴發(fā)生了加成反應(yīng)

C

某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成

說明該溶液中含有SO42

D

蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口

此位置指示的是被蒸餾物質(zhì)的沸點

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一,對下列實驗現(xiàn)象或?qū)嵅僮鹘忉屨_的是

 

現(xiàn)象或操作

解    釋

A

KI淀粉溶液中通入Cl2溶液變藍(lán)

Cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)

B

苯酚中滴加溴水有白色沉淀

苯酚與溴發(fā)生了加成反應(yīng)

C

某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成

說明該溶液中含有SO42

D

蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口

此位置指示的是被蒸餾物質(zhì)的沸點

 

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