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14．如圖為某原電池的示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．銅片作負極B．溶液的顏色逐漸變淺
C．電子由銅棒流出D．鋅片上發(fā)生還原反應

分析 該裝置中，鋅易失電子作負極，銅作正極，負極上失電子發(fā)生氧化反應，正極上得電子發(fā)生還原反應，電子從負極沿導線流向正極．

解答 解：A．該裝置中鋅易失電子作負極，銅作正極，故A錯誤；
B．銅作正極，正極上溶液中的銅離子得電子發(fā)生還原反應，所以溶液的顏色逐漸變淺，故B正確；
C．電子從負極沿導線流向正極，即電子從負極鋅沿導線流向正極銅，故C錯誤；
D．鋅失電子發(fā)生氧化反應而作負極，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查了原電池原理，根據電極上得失電子判斷正負極，再結合電極反應類型、電子流向來分析解答，熟記原電池原理，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列儀器的使用或操作或實驗正確的是（　�。�
A．測定溶液pH的操作：將pH試紙置于表面皿上，用蒸餾水潤濕，再用潔凈玻璃棒蘸取溶液，點在pH試紙的中部，與對應的標準比色卡比較
B．萃取操作時，應選擇有機萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大
C．測定空氣中甲醛含量，使50mL注射器充滿空氣，通入到2mL2×10-4mol/L用硫酸酸化的高錳酸鉀溶液中，重復前面的操作直到紫紅色褪去，記錄消耗空氣體積，即可粗略測定空氣中甲醛含量
D．做Al與CuSO4溶液的置換反應實驗時，可將鋁條直接插入CuSO4溶液中，觀察鋁片表面是否有銅析出

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質間的反應能用H++OH-═H2O表示的是（　�。�
A．醋酸和氫氧化鈉B．鹽酸和氨水
C．硫酸和氫氧化鉀D．碳酸氫鈉和氫氧化鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．以苯甲醛為原料合成化合物V的路線如下

回答下列問題：
（1）苯甲醛儲存時要避免與空氣接觸，其原因是防止醛基被氧化．
（2）反應①還可生成另外兩種化合物，它們與化合物I互為同分異構體，結構簡式分別為和．
（3）化合物III與CH3CH2OH發(fā)生酯化反應的化學方程式為CH3COOH+→+H2O（不要求寫出反應條件）；用丙酮（ ）代替化合物I發(fā)生反應②、反應③可以得到化合物Ⅵ（生產有機玻璃的中間體），化合物Ⅵ的結構簡式為CH3CHOH（CH3）COOH．
（4）寫出同時滿足下列條件的III的一種同分異構體的結構簡式．
①屬于苯的對位二元取代物；
②含有硝基、羥基和羧基．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗現(xiàn)象與結論不一致的是
實驗操作（或設計）實驗現(xiàn)象結論
A等體積pH=3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應，排水法收集氣體HA放出的氫氣多且反應速率快酸性：HB＞HA
B以鎂、鋁、氫氧化鈉溶液構成原電池鎂表面有氣泡鎂作原電池的負極
C相同溫度下，等質量的大理石與等體積等濃度的鹽酸反應粉狀大理石產生氣泡更快反應速率：
粉狀大理石＞塊狀大理石
D向盛有10滴0.1mol•L-1 AgNO3溶液的試管中滴加0.1mol•L-1 NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加0.1mol•L-1 NaI溶液先有白色沉淀，后轉成黃色沉淀Ksp（AgCl ）＞Ksp （AgI）
（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖示意圖與對應的反應情況正確的是（　　）
A．
向AgNO3和CuCl2的混合溶液中緩慢通入氨水溶液
B．
向NaOH和Ca（OH）2的混合溶液中通入CO2
C．
KAl（SO4）2溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液
D．
NaAlO2溶液中逐滴加入鹽酸

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．根據下面的信息，下列敘述不正確的是（　�。�
A．化學鍵的斷裂和行成是物質在化學反應中發(fā)生能量變化的主要原因
B．水分解生成氫氣跟氧氣的同時吸收能量
C．1mol H2跟$\frac{1}{2}$mol O2 反應生成1mol H2O釋放能量一定為245kJ
D．2mol H2（g）跟1mol O2 （g）反應生成2mol H2O（g）釋放能量490kJ

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列各烴，與氫氣完全加成后，能生成2，3，3-三甲基戊烷的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列物質中，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是（　�。�
A．CH4B．CH2=CH2C．CH3CH3

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