已知X、Y元素同周期，且電負性X＞Y，下列說法正確的是

A．最高價含氧酸的酸性：X對應的酸性弱于Y對應的酸性

B．在元素周期表中X位于Y的左面

C．Y的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于X的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

D．X與Y形成的化合物中，X顯負價，Y顯正價

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省高二5月調研二化學試卷（解析版） 題型：填空題

乙苯催化脫氫制苯乙烯反應：

（1）已知：

計算上述反應的△H＝________ kJ·mol－1。

（2）維持體系溫度和總壓強p恒定，在溫度T時，物質的量為n、體積為V的乙苯蒸汽發(fā)生催化脫氫反應。已知乙苯的平衡轉化率為α，則在該溫度下反應的平衡常數(shù)K＝___________(用α等符號表示)。

（3）工業(yè)上，通常在乙苯蒸氣中摻混水蒸氣(原料氣中乙苯和水蒸氣的物質的量之比為1︰9)，控制反應溫度600℃，并保持體系總壓為常壓的條件下進行反應。在不同反應溫度下，乙苯的平衡轉化率和某催化劑作用下苯乙烯的選擇性(指除了H2以外的產(chǎn)物中苯乙烯的物質的量分數(shù))如右圖所示：

①摻入水蒸氣能提高乙苯的平衡轉化率，解釋說明該事實 。

②控制反應溫度為600℃的理由是 。

（4）某研究機構用CO2代替水蒸氣開發(fā)了綠色化學合成工藝——乙苯－二氧化碳耦合催化脫氫制苯乙烯。保持常壓和原料氣比例不變，與摻水蒸汽工藝相比，在相同的生產(chǎn)效率下，可降低操作溫度；該工藝中還能夠發(fā)生反應：CO2＋H2＝CO＋H2O，CO2＋C＝2CO。新工藝的特點有_________(填編號)。

① CO2與H2反應，使乙苯脫氫反應的化學平衡右移

② 不用高溫水蒸氣，可降低能量消耗

③ 有利于減少積炭

④ 有利于CO2資源利用

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年重慶市高二下第四次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z是原子序數(shù)遞增的短周期元素，3種元素的原子核外電子數(shù)之和與Ca2+的核外電子數(shù)相等，X、Z分別得到一個電子后均形成稀有氣體原子的穩(wěn)定電子層結構，下列說法正確的是

A．原子半徑：Z＞Y＞X

B．Z與X形成化合物的沸點高于Z的同族元素與X形成化合物的沸點

C．CaY2與水發(fā)生氧化還原反應時，CaY2只作氧化劑

D．CaX2、CaY2和CaZ2等3種化合物中，陽離子與陰離子個數(shù)比均為1：2

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年貴州省高二下第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

金屬晶體中金屬原子有三種常見的堆積方式，六方堆積(鎂型)、面心立方堆積(銅型)和體心立方堆積(鉀型)，圖(a)，(b)，(c)分別代表這三種晶胞的結構，其晶胞內(nèi)金屬原子個數(shù)比為( )

A． 11：8：4 B． 3：2：1 C． 9：8：4 D． 21：14：9

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年貴州省高二下第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

處于同一周期的A、B、C、D四種短周期元素，其氣態(tài)原子獲得一個電子所放出的能量A>B>C>D。則下列說法中，正確的是

①元素的非金屬性依次增強；②元素的電負性依次減�。虎墼氐牡谝浑婋x能依次增大；④最高價氧化物對應水化物的酸性依次減弱。

A．①④ B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年重慶一中高二下學期期中化學試卷（解析版） 題型：實驗題

有機物的反應往往伴隨副反應發(fā)生，因此 需要分離提純。有一種水果香精的合成步驟如下：

Ⅰ合成：

在干燥的圓底燒瓶中加入11.5 mL(9.3 g，0.125 mol)正丁醇、7.2 mL(7.5 g，0.125 mol)冰醋酸和3~4滴濃H2SO4，搖勻后，加幾粒沸石，再按圖1所示裝置安裝好。在分水器中預先加入5.00 mL水，其水面低于分水器回流支管下沿3~5 mm，然后用小火加熱，反應大約40 min。

Ⅱ分離提純：

① 將燒瓶中反應后的混合物冷卻后與分水器中的酯層合并，轉入分液漏斗，依次用10 mL水、10 mL 10% 碳酸鈉溶液洗至中性，充分振蕩后靜置，分去水層。

② 將酯層倒入小錐形瓶中，加少量無水硫酸鎂干燥。

③ 將乙酸正丁酯粗產(chǎn)品轉入50 mL蒸餾燒瓶中，加幾粒沸石進行常壓蒸餾，收集產(chǎn)品。

主要試劑及產(chǎn)物的物理常數(shù)如下：

制備過程中還可能有的副反應：

2CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O

（1）合成和分離過程中均使用沸石，其作用________________________ 。

（2）如圖1整個裝置可看作由分水器、圓底燒瓶和冷凝管組成，其中冷水應從______(填a或b)管口通入。

（3）在操作步驟②后(即酯層用無水硫酸鎂干燥后)，應先_______(填實驗操作名稱)，然后將乙酸正丁酯粗產(chǎn)品轉入蒸餾燒瓶中，如果蒸餾裝置如圖2所示，則收集到的產(chǎn)品中可能混有___________雜質。

（4）步驟③的常壓蒸餾，需控制一定的溫度，你認為在______中加熱比較合適(請從下列選項中選擇)。

A．水 B．甘油(沸點290℃)

C．沙子 D．石蠟油(沸點200~300℃)

（5）如何根據(jù)裝置中的實驗現(xiàn)象判斷該合成反應達到了終點_______________ 。

（6）反應結束后，若放出的水為6.98 mL(水的密度為1g/mL)，則正丁醇的利用率約為__________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年重慶一中高二下學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有機物或有機物組合，在一定條件下不能發(fā)生聚合反應的是

B．HC三CH

D．CH3COOH和C2H5OH

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年貴州凱里一中高一下期中理科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在2A(g)＋B(g)==3C(g)＋4D(g)反應中，表示該反應速率最快的是( )

A．v(A)＝0.5 mol/(L·s) B．v (B)＝0.3 mol/(L·s)

C．v (C)＝0.8 mol/(L·s) D．v (D)＝1 mol/(L·s)

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高二5月月考理科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

同分異構體現(xiàn)象在有機化學中是非常普遍的，下列有機物互為同分異構體的是（ ）

①CH2＝CHCH3 ② ③CH3CH2CH3 ④HCCCH3 ⑤ ⑥CH3CH＝CHCH3

A．①和⑥ B．①和③ C．①和④ D．⑤和⑥

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