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某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,其中兩種方案均合理的是
選項ABCD
實驗
目的
除去碳酸鈉中少量的碳酸氫鈉清洗鐵制品表面的鐵銹檢驗苯中含有少量甲苯鑒別二氧化氮和
溴蒸汽
方案1溶解后加入鹽酸加適量稀鹽酸加入Br2/CCl4加水
方案2加熱用水洗滌加入酸性KMnO4加壓


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
D
分析:A.碳酸氫鈉不穩(wěn)定,碳酸鈉、碳酸氫鈉均與鹽酸反應;
B.鐵、鐵銹均與鹽酸反應,均不溶于水;
C.苯、甲苯均能溶解溴,甲苯能被高錳酸鉀氧化;
D.二氧化氮溶于水為無色,二氧化氮存在化學平衡.
解答:A.碳酸氫鈉不穩(wěn)定,碳酸鈉、碳酸氫鈉均與鹽酸反應,不能除雜,則方案1不合理,故A不選;
B.鐵、鐵銹均與鹽酸反應,均不溶于水,則兩種方案均不合理,故B不選;
C.苯、甲苯均能溶解溴,甲苯能被高錳酸鉀氧化,則方案1不合理,故C不選;
D.二氧化氮溶于水為無色,溴水有顏色,且二氧化氮存在化學平衡,加壓顏色變淺,所以兩種方案均可鑒別,故D選;
故選D.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,涉及物質的除雜、檢驗、鑒別等,側重物質或離子性質的考查,題目難度不大,選項D中的顏色和化學平衡為解答的難點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,其中兩種方案均合理的是(  )
選項 A B C D
實驗
目的
除去碳酸鈉中少量的碳酸氫鈉 清洗鐵制品表面的鐵銹 檢驗苯中含有少量甲苯 鑒別二氧化氮和
溴蒸汽
方案1 溶解后加入鹽酸 加適量稀鹽酸 加入Br2/CCl4 加水
方案2 加熱 用水洗滌 加入酸性KMnO4 加壓

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)一模)某同學對下列四個實驗分別設計了兩種方案,其中兩種方案均合理的是( �。�
選項 A B C D
實驗目的 除去碳酸鈉中少量的碳酸氫鈉 清洗鐵制品表面的鐵銹 鑒別二氧化氮和溴蒸氣 檢驗苯中含有少量甲苯
方案l 溶解后加入鹽酸 加適量稀鹽酸 通入水中比較溶液顏色 加入溴的四氯化碳溶液
方案2 加熱 用水洗滌 分別加壓對比觀察氣體顏色 加入酸性KMnO4溶液

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科目:高中化學 來源:2015屆福建省龍巖市高一上學期期末質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案。其中,兩個方案理論上均可行、且第二方案比第一方案更方便合理的是(     )

                  實驗目的                                                  第一方案                               第二方案

A                除去氯化鈣固體中少量氯化銨           與熟石灰混合加熱              直接加熱

B                清洗熱水瓶中的水垢                             用食醋洗滌                           用洗潔精洗滌

C                檢驗亞硫酸鈉是否被氧化                    滴入Ba(OH)2溶液                滴入鹽酸酸化的BaCl2溶液

D                區(qū)分黃銅(銅鋅合金)和黃金           測量密度                               加鹽酸,看氣泡

 

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年山東省高三第三次質量檢測化學試卷 題型:選擇題

某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,其中兩種方案均合理的是

選項

A

B

C

D

實驗

目的

除去碳酸鈉中少量的碳酸氫鈉

清洗鐵制品

表面的鐵銹

檢驗苯中

含有少量甲苯

鑒別二氧化氮

和溴蒸汽

方案1

溶解后加入鹽酸

加適量稀鹽酸

加入Br2/CCl4

加水

方案2

加熱

用水洗滌

加入酸性KMnO4

加壓

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年北京市高三下學期開學檢測化學試卷 題型:選擇題

某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,其中兩種方案均合理的是

選項

A

B

C

D

實驗

目的

除去碳酸鈉中少量的碳酸氫鈉

清洗鐵制品

表面的鐵銹

檢驗苯中

含有少量甲苯

鑒別二氧化氮

和溴蒸汽

方案1

溶解后加入鹽酸

加適量稀鹽酸

加入Br2/CCl4

加水

方案2

加熱

用水洗滌

加入酸性KMnO4

加壓

 

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