【題目】氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程:
(1)操作⑤中除用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到的儀器是 .
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)量獲得的“精鹽”,并計(jì)算“精鹽”的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是(填序號(hào)).
A.粗鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾
B.蒸發(fā)時(shí)液滴飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后所得“精鹽”很潮濕
D.蒸發(fā)皿上粘有的“精鹽”沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上
(3)小明查閱相關(guān)資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì).為了得到較純凈的氯化鈉,小明將上述流程圖中操作⑤得到的“精鹽”又作了如下處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2兩種).
①提供的試劑:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、飽和NaCl溶液.
從提供的試劑中選出a所代表的試劑是、 , 寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 , .
②在濾液中加鹽酸的作用是、(用化學(xué)方程式表示).
【答案】
(1)蒸發(fā)皿
(2)ABD
(3)NaOH溶液;Na2CO3溶液;Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓;CO32﹣+Ca2+=CaCO3↓;HCl+NaOH═NaCl+H2O;2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O
【解析】解:(1)操作⑤由濾液得到晶體,為蒸發(fā)操作,需要鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、蒸發(fā)皿等儀器,所以答案是:蒸發(fā)皿;(2)A.粗鹽未能完全溶解,過(guò)濾得到的氯化鈉固體偏少,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率偏低,故A正確;
B.過(guò)濾或蒸發(fā)時(shí)有液體飛濺,造成了氯化鈉的損耗,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率偏低,故B正確;
C.蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有蒸發(fā)至干,得到的氯化鈉質(zhì)量偏低,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率偏高,故C錯(cuò)誤;
D.蒸發(fā)皿上粘有的“精鹽”沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率偏低,故D正確.
所以答案是:ABD;(3)①粗鹽中含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì),可加入NaOH溶液、Na2CO3溶液,分別生成氫氧化鎂、碳酸鈣等沉淀,反應(yīng)的離子方程式為Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓、CO32﹣+Ca2+=CaCO3↓,
所以答案是:NaOH溶液、Na2CO3溶液;Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓、CO32﹣+Ca2+=CaCO3↓;
②濾液含有氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉,加入鹽酸調(diào)節(jié)pH得到氯化鈉,發(fā)生反應(yīng)為HCl+NaOH═NaCl+H2O、2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O,
所以答案是:HCl+NaOH═NaCl+H2O、2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別NaCl、NaBr、NaI可以采用的試劑是
A. 碘水、淀粉溶液 B. 碘化鉀淀粉溶液 C. 溴水、苯 D. 氯水、CCl4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】芳香化合物A是一種基本化工原料,可以從煤和石油中得到。A、B、C、D、E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)名稱(chēng)是 ;E屬于 (填“飽和烴”或“不飽和烴”);
(2)A→B 的反應(yīng)類(lèi)型是 ,在該反應(yīng)的副產(chǎn)物中,與B互為同分異構(gòu)體的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ;
(3)A→C的化學(xué)方程式為 ;
(4)A與酸性KMnO4溶液反應(yīng)可得到D,寫(xiě)出D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示的是某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的H2O2濃度與酶促反應(yīng)速率關(guān)系圖,圖2是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一個(gè)裝置圖.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中AB段說(shuō)明反應(yīng)速率大小主要與 有關(guān),對(duì)應(yīng)圖2中的實(shí)驗(yàn)裝置如何設(shè)計(jì) .
(2)如果圖2裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過(guò)的土豆片,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度、pH等保持不變,形成曲線(xiàn)a與曲線(xiàn)b差異的可能原因是 ;將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中,定時(shí)記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量,繪制出的溫度對(duì)H2O2酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線(xiàn)圖不夠科學(xué),其原因是 .
(4)曲線(xiàn)b在B點(diǎn)后反應(yīng)速率不再增加的原因是 ,曲線(xiàn)C形成的可能原因是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】掌握儀器的名稱(chēng)、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),根據(jù)圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):① , ② , ④ .
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的是(填序號(hào)).
(3)若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物,還缺少的儀器 , 將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng)為;②的進(jìn)水口是(填“f”或“g”).
(4)現(xiàn)需配制250mL、0.2molL﹣1NaCl溶液,裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,指出圖中的錯(cuò)誤之處:①;② .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究30℃條件下pH值對(duì)某動(dòng)物體內(nèi)兩種消化酶活性的影響,結(jié)果見(jiàn)下表。回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的因變量是______。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要添加緩沖液調(diào)節(jié)pH值,這是對(duì)實(shí)驗(yàn)的______變量的控制。若要進(jìn)一步確定淀粉酶的最適pH值,簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路是:_______。
(2)消化酶的作用機(jī)理是______。不能用雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)是否被蛋白酶水解,除了因?yàn)榈鞍踪|(zhì)的水解產(chǎn)物也可以與雙縮脲試劑有顯色反應(yīng),還因?yàn)開(kāi)______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是元素周期表的一部分,根據(jù)表中的①~⑩中元素,用相關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)填空:
IA | 0 | |||||||
1 | ① | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | ⅦA | |
2 | ⑩ | ② | ③ | ④ | ⑧ | |||
3 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑨ |
(1)元素⑩的名稱(chēng)是 , 從元素原子得失電子的角度看,元素④具有(填“氧化性”、“還原性”);比元素⑧質(zhì)子數(shù)多16的元素在周期表中所處位置;
(2)⑥④⑦的氫化物穩(wěn)定性由弱到強(qiáng)的順序依次:(寫(xiě)氫化物的化學(xué)式);
(3)元素③的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的方程式為;
(4)寫(xiě)出元素⑤形成的單質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)物的電子式 , 這一反應(yīng)是(填“吸熱”、“放熱”)反應(yīng);元素②和④形成化合物電子式為;
(5)用電子式表示①與⑨反應(yīng)得到的化合物的形成過(guò)程;
(6)某元素R的氣態(tài)氫化物為HXR,且R在該氫化物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94%,8.5g的HXR氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積是5.6L.HXR的化學(xué)式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是
A. 氫氧化鋁可以用于治胃酸過(guò)多
B. Fe3O4可用作紅色油漆和涂料
C. 金屬鈉有強(qiáng)還原性,能和硫酸銅溶液反應(yīng),但不能置換出金屬銅
D. 為使面包松軟可口可用碳酸氫鈉做發(fā)泡劑
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