【題目】下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是放熱反應(yīng)的是( )。

A.鋁片與稀硫酸的反應(yīng)

B.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)

C.灼熱的炭與CO2的反應(yīng)

D.紅熱的焦炭與水蒸氣的反應(yīng)

【答案】A

【解析】A項,鋁與稀硫酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng),又是氧化還原反應(yīng);B項,反應(yīng)為吸熱反應(yīng),也是非氧化還原反應(yīng);C、D兩項涉及的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),但是吸熱反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于用CCl4萃取碘水的說法中不正確的是（ ）
A.碘在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度
B.萃取后水層顏色變淺
C.萃取后CCl4溶液層為紫色
D.萃取后水層顏色變紅且在下層

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組進(jìn)行電解原理的實驗探究，做了如下的實驗：以銅為電極，按如圖所示的裝置電解飽和食鹽水。

實驗現(xiàn)象：接通電源30 s內(nèi)，陽極附近出現(xiàn)白色渾濁，之后變成橙黃色渾濁，此時測定溶液的pH約為10。一段時間后，試管底部聚集大量紅色沉淀，溶液仍為無色。

查閱資料：

物質(zhì)

氯化銅

氧化亞銅

氫氧化亞銅(不穩(wěn)定)

氯化亞銅

顏色

固體呈棕色，濃溶液呈綠色，稀溶液呈藍(lán)色

紅色

橙黃色

白色

※ 相同溫度下CuCl的溶解度大于CuOH。

下列說法錯誤的是（ ）

A. 反應(yīng)結(jié)束后最終溶液呈堿性 B. 陰極上發(fā)生的電極反應(yīng)為：2H2O + 2e－ == H2↑+ 2OH－

C. 電解過程中氯離子移向陽極 D. 試管底部紅色的固體具有還原性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有四種物質(zhì)的溶液：①Ba（OH）2、②Na2SO4、③HNO3、④CuCl2 ， 不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來，其鑒別順序是（ ）
A.④①②③
B.①③④②
C.④③②①
D.①④②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實驗室進(jìn)行鐵鹽與亞鐵鹽相互轉(zhuǎn)化的實驗：

實驗Ⅰ：將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+

（1）Fe3+與Cu粉發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________________。

（2）探究白色沉淀產(chǎn)生的原因，請?zhí)顚憣嶒灧桨福?/span>

實驗方案

現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1：取4mL_______mol/L CuSO4溶液，向其中滴加3滴0.1mol/L KSCN溶液

產(chǎn)生白色沉淀

CuSO4與KSCN反應(yīng)產(chǎn)生了白色沉淀

步驟2：取_____________________________

無明顯現(xiàn)象

查閱資料：ⅰ. SCN－的化學(xué)性質(zhì)與I－相似 ⅱ. 2Cu2+ + 4 I－＝ 2CuI↓+ I2

Cu2+與SCN－反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________。

實驗Ⅱ：將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+

實驗方案

現(xiàn)象

向3mL 0.1mol/L FeSO4溶液中加入1 mL 8mol/L稀硝酸

溶液變?yōu)樽厣�，放置一段時間后，棕色消失，溶液變?yōu)辄S色

探究上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因：

查閱資料：Fe2+ + NO Fe（NO）2+（棕色），3Fe2+ +2[Fe（CN）6]3－＝ Fe3[Fe（CN）6]2（藍(lán)色）

（3）用離子方程式解釋NO 產(chǎn)生的原因_________________________________。

（4）從化學(xué)反應(yīng)速率與限度的角度對體系中存在的反應(yīng)進(jìn)行分析：

反應(yīng)Ⅰ：Fe2+與HNO3反應(yīng)； 反應(yīng)Ⅱ：Fe2+與NO反應(yīng)

①依據(jù)實驗現(xiàn)象，甲認(rèn)為反應(yīng)Ⅰ的速率比反應(yīng)Ⅱ__________（填“快”或“慢”）。

②乙認(rèn)為反應(yīng)Ⅰ是一個不可逆反應(yīng)，并通過實驗證明其猜測正確，乙設(shè)計的實驗方案是__________________________________________________________________________。

③已知：在一個已經(jīng)達(dá)到平衡的可逆反應(yīng)中，如果改變影響平衡的條件之一（如溫度、壓強(qiáng)，以及參加反應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)的濃度），平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動。如：當(dāng)增加反應(yīng)物的濃度時，平衡要向正反應(yīng)方向移動，平衡的移動使得增加的反應(yīng)物濃度又會逐步減少。

請用上述原理解釋溶液由棕色變?yōu)辄S色的原因________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活離不開“柴米油鹽醬醋茶”，以下有關(guān)說法正確的是

A. 柴草是目前主要的新能源 B. 用汽油清洗衣物上的油漬利用了乳化原理

C. 加碘食鹽中加入了I2 D. 食醋可用于清洗熱水瓶中的水垢

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分散系最不穩(wěn)定的是（ ）
A.向NaOH溶液中通入CO2得到的無色溶液
B.向碘水溶液中滴加四氯化碳充分振蕩后，靜置后的下層液體
C.向沸水中滴入飽和的FeCl3溶液得到的紅褐色液體
D.向CuSO4溶液中加入NaOH溶液得到的分散系

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組元素的性質(zhì)遞變錯誤的是(　　)

A. P、S、Cl原子最外層電子數(shù)依次增加 B. P、O、S原子半徑依次增大

C. Na、Mg、Al元素最高正化合價依次升高 D. F、Cl、Br的非金屬性依次減弱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯仿（CHCl3 ， 非電解質(zhì)）在空氣中能發(fā)生緩慢氧化，生成劇毒物質(zhì)光氣（COCl2 ， 非電解質(zhì)），化學(xué)方程式為2CHCl3+O2=2COCl2+2HCl．檢驗氯仿是否被氧化應(yīng)選用的試劑是（ ）
A.水
B.NaOH溶液
C.酚酞溶液
D.硝酸酸化的硝酸銀溶液

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